小学六年级作文650字：可怜的驴【实用5篇】
篇一：小学六年级作文650字：可怜的驴
可怜的驴
我记得有一次，我和妈妈去乡下拜访亲戚。一路上，我们经过一片田野，远远地看见了一只小驴子。它背上背着一大堆重物，步履蹒跚，好像快要倒下一样。我不禁感到十分心疼。
我走近一看，发现它的脸上满是汗水，眼睛里透露着疲惫和无助。我问亲戚这只驴子为什么这么辛苦，亲戚告诉我，这只驴子一天要背着重物工作十多个小时，而且还没有好吃的好喝的，真是太可怜了。
听到这里，我更加心疼这只可怜的驴子了。我想，我们人类是有智慧的，为什么不能帮助这只驴子呢？于是我和妈妈商量，决定给它带去一些水和食物。
第二天，我们带着水和食物来到了田野。刚开始，小驴子有些害怕，但是看到我们递过去的食物，它渐渐地放下了戒备心理，开始大口大口地吃起来。我看着它吃得津津有味的样子，心里感到十分欣慰。
吃完后，我给它喂了些水。它喝了一口，眼睛里充满了感激的神情。看着这只驴子，我突然想到了一个问题：为什么只有我和妈妈来帮助它呢？我们可以号召更多的人一起来关心和帮助这些可怜的驴子。
回到家后，我和妈妈一起找了一些志愿者，成立了一个“关爱驴子”的小组。我们通过网络发起了一次募捐活动，筹集了一些资金，用来购买食物和水。我们还去了动物保护协会，听取了专家的建议，学习如何更好地照顾和保护这些驴子。
从此以后，我们每个周末都会去田野看望这些驴子，并给它们提供食物和水。我们还在学校里开展了宣传活动，希望更多的人能够关注这些可怜的驴子，一起来保护它们。
这只小驴子的遭遇，让我明白了一个道理：每个人都应该有一颗关爱动物的心，无论是驴子还是其他动物，它们都是人类的朋友，我们应该善待它们，给予它们更多的关心和帮助。
篇二：小学六年级作文650字：可怜的驴
可怜的驴
春天的阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去乡下旅游。一路上，我们经过了一片田野，远远地看见了一只驴子。这只驴子背上背着一大堆货物，步履蹒跚，好像快要倒下一样。我感到十分心疼。
我走近一看，发现它的脸上满是汗水，眼睛里透露着疲惫和无助。我问爸爸这只驴子为什么这么疲惫，爸爸告诉我，这只驴子是农民伯伯们的劳动工具，它们每天要背着重物工作十多个小时，真是太辛苦了。
这只驴子的遭遇让我感到非常心疼，我想为它做点什么。于是，我和爸爸商量决定给它带去点食物和水。
第二天，我们带着食物和水来到了田野。刚开始，驴子有些害怕，但是看到我们递过去的食物，它渐渐地放下了戒备心理，开始大口大口地吃起来。我看着它吃得津津有味的样子，心里感到十分欣慰。
吃完后，我给它喂了些水。它喝了一口，眼睛里充满了感激的神情。这个时候，我突然想到了一个问题：为什么只有我和爸爸来帮助它呢？我们可以号召更多的人一起来关心和帮助这些可怜的驴子。
回到家后，我在学校里向同学们宣传保护动物的重要性，并发起了一次募捐活动。通过大家的努力，我们筹集了一些资金，用来购买食物和水。
我们还成立了一个“关爱驴子”的小组，定期去看望这些驴子，并为它们提供食物和水。我们还去了动物保护协会，听取了专家的建议，学习如何更好地照顾和保护这些驴子。
慢慢地，越来越多的人加入到了我们的行列中，大家纷纷行动起来，关心这些可怜的驴子，为它们提供帮助。
这只小驴子的遭遇，让我明白了一个道理：每个人都应该关心和保护动物，无论是驴子还是其他动物，它们都是人类的朋友，它们也需要我们的关爱和帮助。
我希望，通过我们的努力，更多的人能够关心和保护这些可怜的驴子，让它们过上幸福的生活。
小学六年级作文650字：可怜的驴 篇三
可怜的驴
我家住在一个小山村里，每天都能听到一只可怜的驴的悲鸣声。
这只驴是邻居家的，邻居家是个农民家庭，他们靠种地为生。邻居家的驴是他们家庭的助手，每天都要帮忙拉车、运货，可是驴的主人对它并不好。
邻居家的驴天天都要背着重重的货物行走在泥泞的道路上，它的脚被缚得紧紧的，无法自由地迈步。有时候，主人还会用皮鞭抽打它，让它更加痛苦。
驴的身上常年都有各种各样的伤痕，它的眼神里充满了无辜和痛苦。每当我看到这只可怜的驴，我的心都会被深深地触动。
有一次，我看到驴的脚上被绳子勒得出血，我忍不住走过去，用手轻轻地解开了绳子。驴感受到了我的善意，它的眼神里闪烁着感激和欣喜。
从那以后，我每天都会去喂驴，给它喝清水，还会帮它清理身上的伤口。驴似乎能感受到我的爱心，每次都乖乖地让我抚摸它。
有一天，我看到驴的主人又用皮鞭抽打它，我忍不住冲上去，大声地质问主人为什么要这样对待它。主人听了我的话，脸上露出了尴尬和愧疚的表情，他答应我以后会更加好好照顾驴。
从那以后，邻居家的驴再也没有受到虐待，它的生活变得幸福起来。它再也不需要为主人背重货了，只需要在田地里悠闲地吃草，享受阳光。驴的眼神里充满了快乐和满足。
看到驴的幸福，我的心里也充满了喜悦。虽然驴只是一个动物，但它也有情感，也有感受，我们应该尊重它们，关心它们，给它们一个幸福的生活。
小学六年级作文650字：可怜的驴 篇四
小学六年级作文650字：可怜的驴 篇五
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学六年级作文650字：可怜的驴，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从前，有一户人家，饲养了一头驴和一条活泼可爱的狗。
小狗十分惹人喜爱，整天围着主人，在身边蹦蹦跳跳，还会耍许多有趣的小把戏，时常把主人逗得哈哈大笑，主人也十分宠爱小狗，给它买许多许多好吃的东西。
相比之下，驴的处境和小狗简直就是天壤之别！
驴每天都要拉磨、担柴、驮重物和种地，干的`全都是累活。吃的只是干草，很少吃几口饲料。休息时，还被那讨厌的绳子死死地套着，那象小狗，围在主人身边，被主人宠爱着，自由自在。
因此，驴总是忿忿不平，心想：为什么我的生活如此糟糕？或许小狗做得事情，我去做了，主人也许会像待小狗那样对待我。
一天，主人家来了一位贵客，客人非常喜欢那条讨人喜爱的小狗，主人只好让他抱走，临走时，再三叮嘱：＂咱们说好了，只是借给你几天，玩够了，一定要送回来！＂主人对小狗那种依依不舍的表现，被拴在驴棚里的驴看到了，心里更加嫉妒。
小狗被客人抱走后，主人一直闷闷不乐，家里变得十分冷清。驴认为表现自己的机会终于来了，于是，驴挣脱了缰绳，偷偷溜进了主人的房间。
主人正在客厅品茶，驴跑了上去，也学着小狗的姿势，拿刚吃完干草的脏嘴，去拱主人的腿，接着还把两只大蹄搭在茶几上，想拿舌头舔主人的脸和手。主人吓惊了，怒喝到：“滚！你这个混帐东西谁让你跑到屋里来了！”驴子误以为自己做得不满意，随即又蹦又跳，把主人的地毯踩脏了，甚直连家具也踢倒了。
驴被主人生气地拽到院里，可想而知，狠狠地被打了一顿，并且又被牢牢地拴在那个木桩上。
无论怎样，可怜的驴也弄不明白到底怎么回事。
