遥控器三年级作文(推荐6篇)
遥控器三年级作文 篇一：我家的遥控器
我家的遥控器是一种很神奇的东西，它可以控制电视，让我在家里就能看到各种有趣的节目。
我最喜欢的节目是动画片，每天放学回到家，我就会拿起遥控器，打开电视，找到卡通频道，然后坐在沙发上，享受着精彩的动画片。有时候，我会跟着动画片中的角色一起唱歌、跳舞，感觉自己就是一个小明星。
除了动画片，遥控器还可以调节音量，我可以根据自己的喜好，把音量调得很大，或者很小。有时候，我会把音量调到最大，然后跟着歌曲一起大声地唱，感觉自己就是一个歌手。
遥控器还有一个很有趣的功能，就是可以切换频道。有时候，我会不停地换频道，看看有什么好玩的节目。有时候，我会看到一些有趣的综艺节目，比如《快乐大本营》，里面有很多明星，他们会做一些搞笑的事情，让我开怀大笑。
虽然遥控器很有趣，但是我也要注意使用它的时间。妈妈说，看电视时间太长对眼睛不好，所以我每天只能看一段时间，然后就要去做其他的事情，比如写作业、读书或者出去玩。
遥控器是我家的好帮手，它让我在家里也能享受到很多乐趣。但是我也要学会控制好自己，不要沉迷于电视，要合理安排时间，做到有序的生活。
遥控器三年级作文 篇二：我眼中的遥控器
在我眼中，遥控器是一种非常神奇的东西。它可以控制电视，让我们随时随地看到喜欢的节目。
遥控器是一个小小的装置，上面有很多按钮，每个按钮都有不同的功能。比如，有的按钮可以打开电视，有的按钮可以切换频道，有的按钮可以调节音量，还有的按钮可以选择播放模式。
我最喜欢的功能是切换频道的按钮。有时候，我会不停地按着这个按钮，看看有什么好玩的节目。有时候，我会切到卡通频道，看一些有趣的动画片；有时候，我会切到综艺频道，看看明星们的表演；有时候，我会切到新闻频道，了解一些时事；有时候，我会切到体育频道，看一些比赛。
遥控器还有一个很重要的功能，就是调节音量的按钮。有时候，我会调到最大音量，享受音乐的震撼；有时候，我会调到最小音量，静静地欣赏电视剧的情节。
除了这些功能，遥控器还可以选择播放模式。有时候，我会选择循环播放模式，让喜欢的歌曲一直循环播放；有时候，我会选择随机播放模式，让音乐的顺序变得更加有趣。
遥控器是我生活中的好伙伴，它带给我很多乐趣。但是，我也要记得适度使用，不要沉迷于电视，要合理安排时间，做到有序的生活。
遥控器三年级作文 篇三
很长时间来，有一个问题我总是想不明白：为什么遥控车会听遥控器的指挥，想让它向前它就向前，想让它向后它就向后，想让它向左它就向左，想让它向右它就向右，它咋就那么听话？我冥思苦想，总是弄不明白。
昨天下午，我就象探险一样，拿出一个小改椎把遥控器拆开，原来遥控器里有很多密密麻麻的电路，还有很多奇形怪壮的我叫不上名字的东西，我看了半天都没看出个头续来。爸爸看见我拆放在那里的七零八落的零件后对我说：“你把遥控器拆了干啥哩，赶快装上”。我因为还没研究懂这些东西，所以就先找了个借口把这些零件装进塑料袋里，准备好好研究一下。
今天下午，作完作业后我继续研究这些东西，还是搞不清楚。爸爸看见后对我说：“你咋还不装上？是不是安装不上了？”我说就是弄不清楚是啥道理，爸爸指着这些零件说：“这个圆柱体三条腿的叫三基管，它的功能是放大；这个圆柱体两条腿的叫二基管，它的功能是单向导电；这个圆形两条腿的叫电容器，它的功能是贮存电子，瞬间放电；这个两头大中间小的叫电阻，功能是增加对电流的阻力，提高两端的电压……通过这些电子原件组成无线电装置，可以给遥控车发出无线信号，遥控车上有接收装置，接收遥控器发出的指令，这些三言两语说不清楚，有一些我也没完全弄懂，你要先学好现在的课程，以后学了物理里面的无线电，你就晓得了，这得一步一步来”。
这些问题我终究还是没弄懂，只好把遥控器原原本本安装上。不过我还是明白了一点道理，必须先学好书本上的知识，这大概就和走路得一步一步走一样。
遥控器三年级作文 篇四
遥控器，顾名思议，就是在一定信号覆盖范围内的远控装置。它是家家户户都常有的东西，一般都是用来控制电视机，空调等家电。遥控器的外形呈长方形，上面有许多大小不一样的按键，每一个按键都有它独特的功能。
每当我接触到遥控器的时候，只要把遥控器上的按键一按，电视机就会根据它发出的指令完成，心中不免升起一阵疑惑，为什么遥控器能够控制电视机呢?
正巧，今天吃过午饭，我打开电视机，准备收看我最喜欢的电视节目。弟弟想看动画片，便和我争夺遥控器。在争抢之际，我对遥控器突然萌生了更强的好奇。于是，我找到了电视遥控器的使用说明书，结合在网上查找到资料，慢慢明白了其中奥秘。
原来，遥控器是一种无线发射装置，通过现代的数字编码技术，将按键信息进行编码。通过红外线二外管发射光波。光波经接收机的红外线将收到的红外信号变成电信号，处理器进行解码，解调出相应的指令来达到控制机顶盒等设备完成所需的操作要求。
现在，遥控器的使用范围小到家居中的智能开关，大到车库门、高层建筑等，应用十分广泛。
生活中的学问有趣吧，我们一定要多多留心生活，善于发挥生活中的点滴。
遥控器三年级作文 篇五
只要看电视，我跟妹妹就一定会抢遥控器。我们好像很少同时喜欢看某一台，总是我要看什么节目，她就会大叫：“我不要看这台啦！换台换台！”话还没有说完，就冲过来，二话不说的就想抢走我手中的遥控器。
我当然不愿意，是我先拿到遥控器，是我先开电视的耶！她不讲道理的继续抢，我就继续边看电视，边躲开。
曾经有一次，我们谁都不肯相让，结果遥控器掉到地上，还好没摔坏。我吓了一跳，我还来不及回神，她已经把遥控器抢走了，每次我都气到快吐血，于是我又偷偷抢回来，就这样一直抢来抢去，抢到遥控器都掉到地上了，我们才停止，如果继续抢的话，要是备大人看见，我们大概谁都不用看电视，遥控器马上被没收了。
每次的抢夺，我都会看在他是我妹妹的份上，过去和妹妹握手和好，妹妹也会很给我面子，笑咪咪的跟我和好了。
遥控器三年级作文 篇六
由于作业太多，所以，经“超级小学生实验室”发明的作业遥控器上市了！
作业遥控器一上市，小学老师就警告同学们：谁要是去买作业遥控器，谁就要写检讨、抄课文，所以同学们都不敢买。
但哪里有压迫，哪里就有反抗。六年级的全体同学一致同意，每人一台，绝不告密。于是。同学们人人一台，个个悠闲自在，第二天同学们的作业都准确无误，没有一个人有错，第三天、第四天亦是如此……
事情很快败露，老师们勃然大怒，开始反击，可有什么办法呢？写作业？同学们根本不怕！罚站？好像太过了，于是老师们集体投降。少量布置作业，只是不准用作遥控器。于是，以小明、小刚等调皮大王为首的“起义军”大获全胜，以校长、教导主任为首的“反起义军”惨败。
其实，遥控作业遥控器并没有写作业，只是提醒学生学生们休息、多锻炼而已。
