小学六年级身边的艺术作文500字【通用5篇】

小学六年级身边的艺术作文500字 篇一

我的艺术老师

在我小学六年级的班级里,有一位非常特别的老师,她就是我们的艺术老师。她是一个非常有才华的艺术家,也是一个非常有爱心的人。

每次上艺术课,我都能感受到老师对艺术的热爱和专注。她总是充满激情地向我们介绍各种绘画技巧和艺术知识。她会带来各种画笔、颜料和画布,让我们亲自动手体验绘画的乐趣。她会耐心地教我们如何运用颜色、线条和形状来表达自己的想法和情感。她会鼓励我们大胆创作,不怕失败,勇于表达自己的独特想法和风格。

除了在课堂上教我们绘画技巧,老师还会带我们去参观艺术展览和画廊,让我们接触到更多不同类型的艺术作品。她会解读艺术家的创作意图,让我们更好地理解和欣赏艺术作品。她还会组织学校的艺术展,让我们有机会展示自己的作品,并与其他学校的小朋友交流和学习。

更令我敬佩的是,老师总是关心我们的成长和发展。她会耐心倾听我们的烦恼和困惑,给予我们建议和鼓励。她也会帮助我们发掘自己的潜力和兴趣,引导我们选择适合自己的艺术方向。她相信每个人都是独特的,每个人都有自己的艺术天赋,只要发掘和培养,就能创造出属于自己的艺术作品。

我非常感激我的艺术老师,她不仅教会了我绘画技巧,更重要的是教会了我欣赏艺术、表达自己的思想和情感的能力。她用她的才华和爱心点亮了我的艺术梦想,让我对艺术充满了热爱和向往。

小学六年级身边的艺术作文500字 篇二

我的艺术之旅

我非常喜欢艺术,因为它能够让我表达自己的想法和情感。在小学六年级的时候,我开始了一段属于我的艺术之旅。

我对绘画特别感兴趣,每当我看到美丽的画作,就会被它们深深吸引。我希望能够用画笔来创造出属于自己的世界,让别人看到我的心灵和想法。

为了提高我的绘画技巧,我报名参加了美术培训班。在那里,我学习了很多绘画的基础知识和技巧。老师教会了我如何运用颜色、线条和形状来表达自己的想法和情感。他们还带我们去参观画廊和艺术展览,让我们接触到更多不同类型的艺术作品。这些经历让我更加热爱艺术,也让我对自己的绘画能力有了更多的信心。

除了绘画,我还对音乐和舞蹈很感兴趣。我喜欢听音乐,特别是古典音乐,它能够让我感受到美妙的旋律和情感。我也喜欢跳舞,每当我听到动感的音乐,就会忍不住跟着节奏舞动起来。我报名参加了舞蹈班,学习了各种舞蹈动作和舞蹈技巧。在表演的时候,我可以尽情地展现自己的舞姿和自信。

在艺术的世界里,我感受到了无穷的乐趣和快乐。无论是绘画、音乐还是舞蹈,都是我表达自己的方式和途径。通过艺术,我学会了欣赏美、感受美、创造美。我相信,只要我坚持下去,不断学习和探索,我一定能够成为一名真正的艺术家。

我的艺术之旅还在继续,我期待着更多的艺术经历和成长。我希望通过我的艺术作品,能够传递出美和希望,让更多的人感受到艺术的力量和魅力。我相信,艺术会伴随我一生,成为我人生中最美丽的记忆。

小学六年级身边的艺术作文500字 篇三

音乐与我

音乐是我生活中不可或缺的一部分。在小学六年级的时候,我开始学习钢琴,这成为了我与音乐的第一次邂逅。

刚开始学习钢琴的时候,我觉得很难,每次练习都会有很多困难。但是我没有放弃,我知道只有坚持下去,才能取得进步。慢慢地,我掌握了一些基本的技巧,开始能够演奏简单的曲子了。

通过学习钢琴,我发现音乐可以让人忘记烦恼,放松心情。每当我感到压力很大或者情绪低落的时候,我就会坐在钢琴前,弹奏一首喜欢的曲子。音乐的旋律和节奏让我感到宁静与安慰,让我重新找到了自信和动力。

除了演奏钢琴,我还喜欢唱歌。每次和朋友一起去KTV,我都会尽情地唱着自己喜欢的歌曲。唱歌让我感到快乐,也能够锻炼我的声音和表达能力。

音乐还让我结交了很多志同道合的朋友。在学校的音乐社团里,我认识了很多热爱音乐的同学。我们一起排练,一起演出,分享着音乐带给我们的快乐和成就感。音乐让我们团结在一起,成为了最好的朋友。

音乐是我生活中的一座瑰宝,我会一直坚持下去,不断地学习和探索。我相信,音乐会给我带来更多的欢乐和成就感,让我变得更加自信和有能力面对生活中的各种挑战。

小学六年级身边的艺术作文500字 篇四

小学六年级身边的艺术作文500字 篇五

  【篇一:身边的艺术】

  罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”在生活中,我们的身边有很多美的事物,只是人们没有发现而已。

  我们广州的新地标——“广州塔”,它从正在建造至建成,一直以是多么的引人注目啊!它一直在受人们的关注。“广州塔”又被人们称为“小蛮腰”,因为它分为上、中、下,上部和下部都比较粗,中间的那个部分就显得比上、下部分细,所以才会被称为“小蛮腰”。“广州塔”的外面被大大小小的钢管围着,这些白色的钢管旋转而上,看起来就像一位苗条的少女在扭腰。在阳光的照耀下,“广州塔”变得那么的洁白和美丽啊!

  在晚上,“广州塔”散发着彩色的光芒,红、橙、黄、青、蓝、紫,轮流的在“广州塔”中焕发出来。我从远处望去,“广州塔”就像一根会发出彩色光芒的.魔术棒,从近处看,它又像齐天大圣孙悟空的“如意金筘棒”。“广州塔”焕发出的光芒,把整个广州的天空都染成彩色的,已经成为我们身边美丽无比的艺术。

  生活中的很多艺术。只要我们仔细的去发现和探索,美丽的景色就会呈现在你眼前。

  【篇二:第一次做陶艺】

  今天是星期二,晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。

  到了画室,见到大板桌上放着一大块陶泥,同学们都到齐了,我和弟弟马上坐到位子上去。开始做陶艺了,老师告诉我们:“今天要学做恐龙,每个部位都要做到细致和像。”说完,老师拿出恐龙资料,给我们挑选一只来做,过了一会,老师又温和地对大家说:“我先做一只剑龙给大家看:先把报纸包成一团,然后把陶泥压成像一块烙饼的样子,最后把陶泥包着报纸,在前后留两个洞,捏上头和尾,再把脚捏在下面……”,我和弟弟认真听完后,便开始动手了。我打算做一只剑龙,弟弟打算做一只鸭嘴龙,他开始做恐龙的身体怎么也做不好,我看了,就一边做自己的恐龙,一边帮弟弟,可弟弟没耐心,他做不好就说:“算了,我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做,我告诉他:“你先按老师说的去做身体,然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。”果然,他按老师说的去做身体,真的做出来了,我夸他真棒,他笑了笑,没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总是把头捏的太尖了,做的像条尾巴,可我想:这工夫可不能白费,把它当尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头,我让他再做一次头,他像上次一样,做的像条尾巴,于是,我把尖头一拆,就变成了圆头,我告诉弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下脚了,又鼓励他,弟弟甜甜地笑了!最后,我们把柱子似的脚捏好,就给老师看,老师说:“做的不错,还要努力!”

  晚上回家时,妈妈表扬了我俩能互相帮助。

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