多彩的活动作文600字六年级【精选6篇】

多彩的活动作文600字六年级 篇一

我最喜欢的活动是运动会。每年学校都会举办一场盛大的运动会，让我们充分展示自己的体育才能。这次运动会，我参加了跳高比赛。

在比赛前，我经过了一段时间的训练和准备。我每天都会在体育课上认真练习跳高动作，同时也会和同学们一起进行训练。老师还给我们讲解了一些跳高的技巧和注意事项，帮助我们更好地提高自己的能力。

比赛的那一天，我早早地来到了操场。整个操场都布置得非常漂亮，五颜六色的气球挂满了整个运动场，给人一种非常欢乐的氛围。同学们都穿着统一的运动服，身姿挺拔，精神焕发。

轮到我参加跳高比赛的时候，我的心情既紧张又兴奋。我走上跳高场地，听到观众席上同学们的加油声，我感到非常温暖和鼓舞。我深呼吸了一下，集中精神，做好了准备。

裁判员吹响了哨子，我猛地冲了起来，双手用力向上一挥，整个人仿佛一只飞鸟般飞了起来。我感到自己飘在空中，身体传来的力量让我觉得非常轻盈。在空中的那一瞬间，我感到自己已经超越了自己，超越了一切。

最后，我成功地跨过了1米30的高度，取得了第一名。我高兴地跑向观众席，同学们纷纷向我投来赞许的目光和热烈的掌声。我感到自己的努力没有白费，同时也感到非常满足和骄傲。

这次运动会，让我收获了很多。我不仅感受到了运动的乐趣，还锻炼了自己的身体和意志。我相信，只要我坚持努力，不断提高自己，我一定会取得更好的成绩。

多彩的活动作文600字六年级 篇二

我最喜欢的活动是参观博物馆。博物馆是一个充满知识和文化的地方，每次去参观都能让我学到很多新知识。

有一次，我和同学们一起去参观了一家历史博物馆。博物馆里陈列着各种古代文物，让我仿佛置身于历史的长河中。我看到了古代的陶器、青铜器、书法作品等，它们展示了古人的智慧和创造力。我还了解到了一些古代历史事件和人物，比如秦始皇统一六国、孔子的思想等。这些都让我对历史产生了浓厚的兴趣和好奇心。

参观博物馆并不仅仅是看展览，还有许多互动活动。我们可以亲自动手制作陶器、书写古代字体等，让我们更加深入地了解古人的生活和文化。我参加了一个制作陶器的活动，老师教我们用泥巴捏出各种形状的陶器，并用炉子烧制成硬朗的陶器。这个过程让我体会到了古人的智慧和勤劳，也培养了我的动手能力和创造力。

参观博物馆不仅可以学到知识，还可以培养我们的审美能力和文化素养。在博物馆里，我学会了欣赏艺术品，了解了不同时期的艺术风格和技巧。我也开始尝试自己创作一些艺术作品，比如画画、写诗等，让我更加懂得了艺术的魅力和表达方式。

参观博物馆是一次非常有意义的活动，它不仅丰富了我的知识，还拓宽了我的视野。每次参观完博物馆，我都会感到非常满足和充实。我相信，只要我不断学习和探索，我会成为一个有知识和魅力的人。

多彩的活动作文600字六年级 篇三

我校的多彩活动丰富多样，让我们的校园生活充满了欢乐和创意。其中，我最喜欢的是学校举办的文化艺术节。

文化艺术节通常在每年的春季举行，整个学校都会沉浸在艺术的海洋中。在文化艺术节前，我们每个班级都会进行各种才艺展示的准备工作。有的同学会跳舞，有的同学会演小品，还有的同学会弹奏乐器。我们会分组排练，互相帮助和鼓励。老师们也会给我们提供指导和建议，帮助我们充分发挥自己的才能和潜力。

当文化艺术节的日子终于来临，整个学校都变得热闹起来。我们班的表演是一段合唱剧，讲述了一个感人的故事。我们在排练中投入了很多时间和精力，每天都练习到很晚。虽然有时候会出现小小的纰漏，但我们相互鼓励，一起努力。我们相信，只要我们全力以赴，一定能够呈现出一场精彩的表演。

文化艺术节期间，我看到了许多精彩的表演。有的同学舞姿优美，展现出了高超的舞技；有的同学表演小品时，逗得大家哈哈大笑。我也看到了许多同学在表演中展现出的自信和才华。无论是获得掌声还是没有获得掌声，每个人都收获了快乐和成长。

文化艺术节不仅仅是一次表演，更是一次展示自己才能和创造力的机会。通过参加文化艺术节，我学会了自信和勇敢。我也更加深刻地理解了艺术的力量，明白了只有发挥自己的特长才能真正展现自己。

我喜欢学校举办的文化艺术节，因为它让我感受到了艺术的魅力和个人的成长。在未来的日子里，我会继续努力发展自己的才艺，参加更多的艺术表演，不断提高自己的艺术水平。我相信，通过文化艺术的熏陶，我能够变得更加绚丽和自信。

多彩的活动作文600字六年级 篇四

　　活动活动，顾名思义，就是又活又动嘛。在我的记忆深处，就有一次“又活又动”的活动，让我至今难忘。

　　上课铃响了，班主任尚老师笑眯眯地走上讲台。尚老师怎么这么高兴？肯定是有好事儿！同学们都坐直了，也笑着。

　　“这节课，我们来个吹泡泡把手比赛！”哇，太好了！这好事竟然这么好！不过——这只是其他同学想的，而我——是很不情愿的，谁叫我不会吹泡泡呢？我只能祈祷老师千万不要让我上台吹泡泡，不然我就丢人现眼的糗大了。

　　老师一连叫了几组同学上台，虽然有吹破的，有吹了几次才吹好的，有十分紧张的，但也比我这个顶级“菜人”好。

　　“哈哈！”“吹得真好！”同学们都兴奋地评价着。我的笑和评价就很勉强了，谁知道我一会儿会不会被别的同学笑呢？我一直提心吊胆地看着。眼看半节课过去了，老师没有叫我，我不免有点儿侥幸。我心安理得地看起了同学们表演。啧啧，这个同学吹的泡泡真叫个漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起来，轻轻一吹——一个又大又圆、五彩斑斓的泡泡就从他嘴前飞了起来，我不禁由衷地为他喝起了彩。

　　老师又叫了几组，其中有我所在的小组！我只好慢慢地走上台。怎么办，怎么办？看来只能“现学现卖”了。我仔细地看每一个同学怎么吹泡泡的，总算是有了一丝把握啦。但我心里终究还是没底儿。该我了，我忐忑不安地蘸了一点儿泡泡水，然后吸了一大口气。我觉得我的肺都要爆了的时候，一吐气，吹在泡泡棒上，我感到全班的同学此时都盯着我看。只听“呼——”的一声，泡泡没吹出来！同学们笑起来，我脸立马就红了，恨不得钻进地缝里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起刚才我的变现，我也笑了。

　　这次活动真叫我难忘！想起我“死马当成活马医”的想法，我明白了——成功总是给又准备的人，若想一步登天，那是“痴人说梦”。

多彩的活动作文600字六年级 篇五

　　金秋九月，秋风习习。期待着，盼望着，终于，令我难忘的运动会开始了！

　　令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响，六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的，好像昨天晚上没睡觉似的，眼睛上都是黑眼圈。“哔！”裁判的第二声哨声响起，我们六三班出来了。我们一个个神情严肃，阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样，心想：嘻嘻！我们赢定了！伴随着第三声哨声响起，我们拿起了绳子，脚底脚，全体向后倾，最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。

　　又一声哨声，把比赛开始了！全场欢声雷动，有人为我们六三班加油，有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段，我们头上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我们打“体力战”。最后，胜利女神似乎向我们靠近，可谁知，六一班猛的一拽，“哗啦”一声，场上倒下了一堆“战士”。六一班，赢了。

　　我们垂头丧气地回到了座位上，一个个唉声叹气。这时，班主任走来，笑笑说：“输了一场没关系，失败乃成功之母嘛！何况还有下一场呢！”我们听到了这话，突然觉得浑身充满了力量！

　　第三场拔河比赛开始了！我们以同样的姿势，但战术换成了先守后攻！一开始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我们全体队员守住，像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候，突然猛攻，打了他个出其不意！六一班有点慌了，但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后，开始了反攻。最后，裁判的哨声结束了比赛，我们，还是输了。

　　精彩的比赛进入了尾声，我们依依不舍，不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊！

多彩的活动作文600字六年级 篇六

　　五年的小学时光转瞬消失，在这过去的五年里，有很多很多让我记忆犹新的事情，一次次的活动好像就在眼前，深深地印在我的脑海里。最令我难忘的是快乐的圣诞联欢会。

　　四年级圣诞节的前一天，上午我生病了，没有去上学。下午我一进班，就看到班里的同学忙成了一团：有人布置黑板，有人在墙上贴气球，有人在房顶粘银条之类的。漂亮的黑板上写着联欢会三个大字。我也兴奋不已，赶快加入了忙碌的队伍之中。

　　期待已久的联欢会终于开始了。主持人一上台，我们就报以热烈的掌声。先是孙兆宇的自创棒法。他一上场，来了一个滑稽的动作，全班立刻笑个不停。音乐响起，孙兆宇双手拿棒，闭着眼睛，棒子向前一扫一劈，双手快速地让棒子转起来，看着棒子转成了一个圈。台下的人一个个目不转睛地看着孙兆宇。正当大家欣赏的入迷时，他一不小心，棒子飞了。我们一下子愣住了，随后就爆笑起来，我笑得是前俯后仰。

　　我们班的同学真是多才多艺，都可以组合成一个顶级乐队了，什么萨克斯、古筝、吉他、电子琴等等。但最吸引我的就要数杨明浩的吉他了，杨明浩的吉他一弹，全班立刻鸦雀无声。只能听到激情的吉他声。他是自弹自唱，曲子优美动听，歌唱得也很深情。不知不觉，一首演奏完了，我还没有听够，深深地陶醉其中呢！

　　快乐的时光总是过得很快，还没觉得怎么样呢，一台丰富多彩的演出结束了。大家谁也不想结束，这时掀起了最高潮，有位家长带头跳起了兔子舞。先是家长拉着几个同学去跳，后来，很多同学都自动加入了其中。连不爱跳舞的我，也深受感染，加入了跳动的队伍中。全班一块跳，并高声大喊：“前前后后、左左右右。”到处是欢声、到处是笑语。同学们的脸个个都是红扑扑的，每个人的脸上都笑开了一朵美丽的.花。班级这点小小的空间，已经快要容不下我们了，欢乐的笑声传得很远很远。

　　这次的联欢会让我终身难忘。它带给我了无数的快乐，是我记忆中最美最甜的一颗糖果！