六年级小学生活即将结束作文(优选6篇)
六年级小学生活即将结束作文 篇一
六年级的小学生活即将结束了,回想起这六年的点点滴滴,我不禁感慨万分。六年来,我在小学里学到了很多知识,收获了很多友谊,也经历了很多成长。
首先,我要感谢我的老师们。他们是我成长道路上的引路人,他们用心灵的火花点燃了我对知识的渴望。每当我遇到困难和挫折时,他们总是在我身边给予我鼓励和支持。他们耐心地讲解知识,用生动的故事和趣味的游戏激发我们的学习兴趣,让我们在学习中收获快乐。
其次,我要感谢我的同学们。六年来,我们一起度过了许多快乐的时光。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。在小学里,我们互帮互助,互相学习,共同进步。我们有时会有争吵,有时会有误解,但是我们总能化解矛盾,重新走到一起。我们在一起度过了无数次欢声笑语的时刻,在这里我们结下了深厚的友谊。
最后,我要感谢我的父母。是他们给予了我生命,是他们给予了我无微不至的关怀和爱护。他们是我生命中最坚实的后盾,他们的支持和鼓励让我勇敢面对困难,迎接挑战。没有他们的无私奉献和辛勤付出,就没有我今天的成长和进步。
六年的小学生活即将结束,我将告别这个曾经温馨而熟悉的校园。我将怀着满腔的感激之情,怀揣着美好的回忆,迈向新的学校、新的环境。我相信,六年的小学生活,是我人生中宝贵的财富,它将成为我追求梦想的力量源泉。
六年级小学生活即将结束作文 篇二
六年级的小学生活即将结束,回首往事,我不禁感叹岁月的飞逝。这六年的时间,我经历了许多的欢笑和泪水,也收获了许多的成长和收获。
刚刚上小学的时候,我还是个稚嫩的孩子,对于学习和生活都一无所知。但是随着时间的推移,我渐渐适应了小学的生活,也开始感受到知识的魅力。我从一个不懂事的孩子,变成了一个能独立思考、解决问题的学生。在老师的悉心教导下,我学会了读书、写作、计算,更重要的是,我学会了如何与人相处,学会了团队合作和互相帮助。
在这六年的时间里,我还结交了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍,快乐的时光总是在一转眼间溜走。我们一起度过了忐忑不安的考试,一起参加了各种活动,互相鼓励,互相支持。这些友谊将会伴随着我进入新的学校,成为我生命中最美丽的记忆。
六年级的小学生活即将结束,我心中充满了感激和感动。感谢所有给予我关心和帮助的人们,感谢老师们的教导,感谢同学们的陪伴,感谢父母的辛勤付出。正是因为有了你们,我才能在这六年里取得成绩和进步。
即将迈入新的学校、新的环境,我充满了期待和憧憬。我相信,在新的起点上,我会更加努力学习,展示自己的才华和潜力。我会珍惜每一次学习的机会,不断追求进步。六年的小学生活,是我人生中宝贵的财富,它将成为我追求梦想的动力和坚持的信念。我相信,只要我努力,我就能成为一个更好的自己。
六年级小学生活即将结束作文 篇三
我的小学生活很难忘,他有快乐、有悲伤、有烦恼、有困境但是,在小学的6年里,却是我最难忘的日子。
岁月匆匆,时光流逝得飞快,转眼间,就将结束这难忘的小学6年生活,升入初中了。
还记得参加过几次运动会,那是全校师生都共同参与,那激烈的场面,运动员没努力拼搏,就是为了给班级争得荣耀,在此同时,还有班级投稿给运动员们呐喊助威,那几次是小学里最快乐的日子。
还记得那一次,因自以为是,所以考试前没有复习,考试时考得很不好。但是老师么有罚我,家长没有责骂我,同学没有取笑我,而是都希望我下次继续努力,我一定能考好。也就是那次,我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话的意思。那一次我很悲伤。
还有一次,我的笔丢了,看到一个同学那咋和我的笔一样的笔,我以为是那个同学偷的,便二话不说和他吵了一架,他很不高兴说,的确不是他拿的,那是他自己买的。我还不相信,以为是他拿了他还不承认,这时上课铃响了,我们都不高兴地继续听老师讲课,但是我一点儿也没听进去。下课时,我在地上发现了那支笔。我当时很烦恼,要不要向他道歉呢?最后在放学时,我向个同学道了歉,他很愿意和我和好。
记得那一次,我有道很难的题不会,列了很多算式,但是得数都不一样,我当时陷入了困境之中。有位同学好像看出了什么,就问我“怎么了?”我说自己有道难题不会,他看了看那道题,略有思索,便耐心地给讲了这道题,我很感谢他。
我难忘的小学生活就要过去了,但我不会忘记传授我只是的老师,帮助我的朋友和同学,我会永远记住他们的。
六年级小学生活即将结束作文 篇四
花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘,但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂,在这六年小学生活中,我明白了真挚的友谊,明白了什么是温暖的师生情,明白了什么叫“难忘”。
六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草,绿色的树。六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜,老师为我们批改作业;又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情,怎能不使我难忘?
六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业、补功课;你的东西忘了带,我借给你。这深厚的友谊,怎能不使我难忘?六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把新鲜趣事讲出来大家一同分享,放学了,大家又聚在操场玩儿“非礼”,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,5元10元,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们;高年级同学患了白血病,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物。这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘?
回首往事,这六年的小学生活历历在目,我多么怀念那忧虑的小学生活呀!
六年来,友谊永远都是天真、纯洁的,它没有妒忌,也没有猜疑,它给予我的是快乐,是微笑。在困难的时候,总有朋友的陪伴……在校园里,我们一起嬉闹,一起感叹生活之美,一起憧憬着美好的未来!小学生活,智慧的摇篮。她以丰富的知识,迎接了我;她以纯洁的情谊,抚摸着我;她以浪漫的青春,拥抱了我。她,让我了解人生的真义,了解人心的美!我难忘小学生活!
六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活,怎能不使我难忘?
六年级小学生活即将结束作文 篇五
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活过去了,我即将离开这个充满欢声笑语的校园。过去的日子如夜空里点缀的星星,让我随时都能仰起头拾起点点回忆,回忆起过去的酸甜苦辣。
酸
在诚实与不诚实之间徘徊,却做不出抉择无异是酸的。
那次,老师改错了我的试卷,把低分改成了高分。我发现了,暗自窃喜。之后又开始反省,但却不敢去告诉老师,只有头涔涔的等待放学,心里有说不出的酸,酸透了我的心。我泪潸潸,但又有哪个人不希望自己诚实呢?只有坚持正确的道路才能获得成功的吧。
甜
甜是其乐融融的,谁都会珍惜它。六年里,与同学们的欢笑,和老师们的喜悦,我都深深地烙在心里,久久不能忘却。它是我前进的动力,是我坚持不懈的鼓励。它时时刻刻都在鼓舞着我。
苦
在成长的道路上,总会有拦路虎阻碍我们的前进,只有化哀愁为力量,才能劈荆斩棘,奋勇前进。
还记得那次,我考试不及格,被老师狠狠的骂了一顿,我恨自己不争气,也流下了后悔的眼泪。但苦确是一个真挚的馈赠,只有在苦中才会珍惜甜,才会去争取甜,才会奋发向上。
失落时,太阳是灰色的,行人是无精打采的,空气是令人窒息的。但这时你要站起来,把苦当作是刻骨铭心的教训,永不再犯,才能继续向前走。
辣
辣,一个让人畏惧的字。辣,又有多少人不去坚持。在辣的阻挠下前进,在辣的煎熬下成长,才能锻炼出一颗独立自主的心。
那一天,我把教室玻璃打碎了,没有人在场,也没有人证明。我低头不语,看着前方零零碎碎的玻璃片,不知是庆幸没人在场,还是难过打碎了玻璃。我的脸像辣椒一样的红,我终于鼓起勇气向老师认错……
经过那次的事,我终于明白了,在辣的煎熬下,才能学会在逆境中寻找前方的路,才能经得起生活的考验。
我知道,拼命练习是苦的,做错了事是苦的,在正确与不正确中徘徊也是苦的。但我还知道,练习后的成果是甜的,拟补错事后是甜的,在抉择中选择了正确的也是甜的。
在酸甜苦辣中徘徊,可以把苦的变成甜的,也可以把甜的变成苦的。一切的选择都掌握在自己手中。
尽管我在小学不明是非,但在以后的日子里,我一定好好珍惜这酸甜苦辣。
六年级小学生活即将结束作文 篇六
小学的生活马上就要结束了,我十分不舍的看着我的母校,看着教育我们的老师,心里冒出一丝后悔后悔,慢慢的延伸我的心里苦涩苦涩的,看看我的同班同学,马上就要分离了,我的眼泪不知不觉落了下来我舍不得离开这里,更舍不得我的老师,我的同学们,可我不得不离开这里,时间飞快,童年马上就要离我们远去了,以前我只是一个懵懂的小孩,现在却懂得了朋友即将离开我时的伤痛。同学录在漫天飞舞,一句句离别的话语,我的泪珠一滴滴落下。
还记得那是,我只是一个文艺年级的小孩,可是现在我已经六年级了,马上就要和同学们分离了,一想到这里我就十分不舍,鼻子酸酸的,可是有什么办法呢?我就要和同学们就要分开了。我就要和我的老师们分开了,就要和我的母校分开我谁,我十分舍不得,在毕业典礼上,老师一句句真心的话语让我心痛。同学们一个个真心的拥抱让我流泪,可是又有什么办法呢,我们就要分离了美好的时光总是不等人们,这个学校里充满着我们美好的回忆,在我的记忆里,有着你们每一个人的身影,在毕业典礼上,我告诉自己我不能哭,我要将我的笑容,映在你们内心的深处,可是我做不到泪水在我眼中翻滚,我忍着不让泪水流出来,可能泪水还是不听我的话。
再见了,我的小学,再见了,我的同学们,再见了,我的老师,谢谢你们出现在我的生活中给了我这一段美好的回忆。