我的自画像作文(通用6篇)
我的自画像作文 篇一
当我拿起画笔，面对空白的画纸，我开始思考，我该如何描绘出我自己的形象呢？
首先，我决定从我的外貌特征入手。我的脸上有一双大大的眼睛，像两颗发光的星星，它们透露出我的好奇心和渴望知识的心态。我的眉毛浓密而有力，给人一种自信和坚定的感觉。我的鼻子小巧玲珑，微微翘起，看起来非常可爱。我的嘴巴略微上扬，总是挂着一个甜甜的笑容，给人一种友善和开朗的感觉。我的头发黑黑的，乌亮发亮，它们整齐地垂落在我的肩上，梳理得非常整齐。
除了外貌特征，我还想通过画画来展现自己的内在特质。我是一个爱好读书的人，所以我决定在画中给自己加上一本书。这本书象征着我的求知欲和对知识的渴望。我还想加上一双握着笔的手，表示我喜欢写作和表达自己的想法。另外，我还想画上一些音符，因为我热爱音乐，喜欢弹奏吉他。这些元素将完美地展现出我的兴趣和个性。
最后，我决定在画的背景中加入一些特殊的元素。我想画上一片蓝天和白云，因为它们给人一种宁静和宽广的感觉。我还想画上一些绿色的树木和鲜花，因为它们象征着生命和希望。这些元素将为我的自画像增添一些自然和美好的氛围。
通过细心描绘和精心构思，我终于完成了我的自画像。当我看着它时，我感到自豪和满足。这幅画不仅展现了我的外貌特征，更展示了我的兴趣和个性。它是我对自己的一种表达，也是我对美好生活的追求。
我的自画像作文 篇二
每个人的自画像都是独一无二的，它不仅仅是一张面部特征的描绘，更是对内心世界的表达。当我开始思考如何描绘我的自画像时，我想到了一种不同寻常的方式。
我决定用各种形状的拼图来构建我的自画像。每个拼图都代表着我生活中的一个重要元素。比如，我用一个大大的心形拼图来代表我对家人和朋友的爱和关心，用一个书本形状的拼图来代表我对知识的渴望和学习的热情。我还用一个音符形状的拼图来代表我对音乐的热爱和对艺术的追求。
除了这些拼图，我还用一些小小的拼图来描绘我的外貌特征。我用一个星星形状的拼图来代表我的明亮的眼睛，用一个微笑的嘴巴形状的拼图来代表我的友善和开朗。我还用一个椭圆形状的拼图来代表我的鼻子，用一条弯曲的线条来代表我的头发。
当我把这些拼图组合在一起时，一个独特而又富有个性的自画像就出现在我的眼前。它是由各种不同形状的拼图组成的，每一个拼图都代表着我生活中的一个重要元素。这个自画像展示了我的外貌特征，更展现了我的兴趣和个性。通过这种不同寻常的方式，我成功地用拼图构建了一个真实而又独特的自画像。
无论是传统的绘画还是创新的拼图构建，我的自画像都是我对自己的一种表达。它不仅展示了我的外貌特征，更展现了我的兴趣和个性。它是我与世界交流的桥梁，也是我对美好生活的追求。
我的自画像作文 篇三
我是一个可爱的男孩。今年九岁，在游府西街小学上学，暑假过后我就上三年级了。
我叫肖金宇，千万别喊我“小金鱼”哦！爸爸妈妈给我取的这个名字含义是：是金子总会发光，希望我通过自己的努力可以成为宇宙里的一颗闪闪发光的金子，永远都会发光的金子！
我有一头乌黑的头发，浓淡适中的眉毛下有双明亮的大眼睛，我有一对招风耳，鼻梁不算特别高但是放在我的脸上刚刚好。我的身高1.38不算太高，我的体重34公斤，换算一下68斤哦。但是当你看到我的时候，不会认为我胖，因为我常常锻炼身体，壮如小牛。
当我每次开怀大笑的时候，圆圆的小脸左边有一个大酒窝。
生活中我也是个幽默的男生，记得有一次上游泳课，老师教我们跳水，发现前几个同学跳的动作不对，开始纠正讲解跳水规范，说：“双脚要微微张大一点点，双手要举过头顶。”轮到我的时候，我把双腿张得大大的，两手高过头顶，半蹲着，像极了一只生气的大猩猩，“砰”一声跳了下去，顿时水花四溅，惹得同学们哄堂大笑。我也喝了点游泳池的水，当然没有喝光，留了点给其他同学。
因为我能给大家带来快乐，所以大家都很喜欢与我交朋友。这就是我，一个可爱的小男孩，希望你们喜欢我！
我的自画像作文 篇四
我的眼睛虽然小，但很有神，像天空中的明星在闪烁。一张小巧的嘴巴，蕴藏着丰富的表情，开心时，笑一笑，生气时，噘噘嘴，嘴巴上能挂起一个小油瓶。说出来的话有时让人忍俊不禁，有时又让人哭笑不得。
我的爱好是下围棋。当我看到电视上李世石对战阿尔法狗，结果以4比1惨败时，我便下定决心：长大以后要战胜阿尔法狗，为国人争光，所以我学起了围棋。自从我上了围棋兴趣班后，每一次围棋课我都听得非常认真。回来后，我还在电脑上跟别人下棋。记得有一次，妈妈出去买菜，临走前提醒我：“不要忘记把衣服放在洗衣机里洗。”我漫不经心地说：“哦，知道了！”后来，我在电脑上下棋，一盘接着一盘，早把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。
平时我还乐于助人。有一天，学校里有一个同学摔跤了，我立刻把他背在身上，急忙送往医务室。校医查看他的伤势后说没有大碍，气喘吁吁的我顾不得擦去汗水，感觉比那位同学还高兴。
这就是我，你想不想和我交朋友，一起下围棋啊？
我的自画像作文 篇五
世界上没有两片一样的树叶，也没有两块一样的石头，当然，世界上也没有两个一样的人，所以我也是一个独一无二的人，今天我要来描绘一下我独一无二的自画像。
我头上的杂毛非常多，每天早上梳好头整整齐齐地出门，可是到放学时，头发就乱糟糟的，妈妈总是说：“涵露啊，你看别人每天放学头发都不会乱，就你，每天乱糟糟的，你到底去干什么了？”而我总是说：“不知道啊！”我很怀疑，特别怀疑，是不是我上学的时候，这些头发就变成真正的人了，然后它们趁我不注意的时候，从我马尾辫的皮筋里，努力地跳出来玩，等我要放学了它们又装晕，害得我总有杂毛在风中挥舞……
我的嘴巴里有一颗牙，迟迟都不肯长出来，已经一年多了。我真担心它爱上了做一个婴儿，在妈妈的怀里，就是不肯冒出来。不知道我给它唱唱摇篮曲或者经常喝喝甜甜的果汁，它是不是就会快点长出来呢？
我的眼睛下面有卧蚕，像老奶奶一样。卧蚕是一张床，而眼睛是个人，它好像一生一世都躺在床上，就像一个得了癌症的小娃娃躺在床上，依赖床的程度就像鱼需要水一样，永远分不开。不过，现在卧蚕越来越时髦了，好多人都专门去医院里做出卧蚕来呢！我还是挺幸运的，天生拥有一对卧蚕哦！
这就是我的自画像，这就是世界上一个独一无二的我。
我的自画像作文 篇六
我是一位活泼开朗的小女孩。有一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛，配上一张圆圆的小脸，留着一头乌黑亮丽的长发，一张爱说话的小嘴巴。
我是一位粗心大意的学生。记得这次数学考试，老师把卷子发下来，我工工整整地把答案写上，又仔仔细细地检查了一遍，自己觉得没有错误，就把卷子交上去。第二天上数学课时，当我看着老师拿着数学试卷走进教室，我的心情十分忐忑，紧张的看着老师发试卷，等我拿到试卷时，发现错了几道题。回到家里，我认真地进行了错题订正和反思。我下定决心以后要改掉粗心大意的毛病，不能再错题了。
我还是一个乐于助人的学生。记得有一次，王老师叫我去她的办公室里找一下东西，我找到了并把它交给王老师，王老师微笑地表扬了我，我感到十分高兴。这就是“赠人玫瑰，手留余香”的道理吧！
我不仅是一位粗心大意，乐于助人的学生，还是一位大家非常喜欢的班干部。每次轮到我管纪律的时候，我会微笑着对同学们说：“请你们遵守纪律，不要随便讲话哦！”因此大家都在我管纪律的时候非常安静。
这就是我，一个普通而又负责的女孩子。
