六年级下册同步作文【优选6篇】
六年级下册同步作文 篇一
我的暑假生活
暑假终于到来了，我迫不及待地迎接这个美好的假期。这个暑假，我度过了一个难忘而有意义的时间。
首先，我参加了一些兴趣班。我报名学习了绘画班和舞蹈班。在绘画班上，我学习了很多绘画的技巧，提高了我的绘画水平。我还参加了舞蹈班，学习了一支华尔兹舞，我和舞伴一起练习，最终在舞蹈汇演中展示出了我们的成果。
其次，我还去了旅行。我和家人一起去了海边，感受到了大海的广阔和美丽。我们沿着海岸线散步，看着远处的海鸥飞翔，听着海浪拍打着礁石的声音，心情格外愉快。我还在海边玩沙子，堆了一个又一个精致的沙堡，和朋友一起玩水，度过了一个快乐的夏日。
最后，我还利用暑假的时间读了很多好书。我喜欢看故事书和科普书。每当我沉浸在故事情节中时，我就像进入了一个神奇的世界，与主人公一起经历各种奇遇。而当我读科普书时，我又可以了解到很多有趣的知识，开阔了我的视野。
这个暑假，我不仅度过了一个愉快而有意义的时间，还充实了自己的知识和技能。我相信这段难忘的经历将会对我未来的成长产生积极的影响。
六年级下册同步作文 篇二
我喜欢的运动
体育运动是我生活中的一部分，我喜欢各种各样的运动。
首先，我喜欢篮球。篮球是一项团队合作的运动，我喜欢和队友一起奋力拼搏，为了一个共同的目标而努力。在比赛中，我可以展示自己的技术，感受到胜利的喜悦，也学会了面对失败的勇气。篮球让我更加健康、积极和自信。
其次，我喜欢游泳。游泳是一项全身运动，可以锻炼到身体的每一个部分。每当我跳进水里，感受到水的包裹感和推动力时，我觉得自己就像一条鱼一样灵活自如。游泳让我享受到水的清凉和畅快，同时也增强了我的体力和耐力。
最后，我还喜欢跑步。跑步是一项简单而有效的运动，可以锻炼到心肺功能和体能。每当我跑步时，我会感到汗水和疲劳，但同时也感到一种快乐和满足。跑步让我有机会接触到大自然，呼吸新鲜的空气，感受到大地的力量。
总的来说，体育运动给我带来了很多快乐和收获。通过参与各种运动，我不仅锻炼了身体，增强了体力和耐力，还培养了团队合作和坚持不懈的精神。我相信体育运动将一直伴随着我，成为我生活中不可或缺的一部分。
六年级下册同步作文 篇三
我最喜欢的运动
我最喜欢的运动是篮球。篮球是一项非常有趣和挑战性的运动，我喜欢在球场上奔跑、跳跃和投篮的感觉。
我从小就对篮球产生了兴趣。我喜欢看NBA的比赛，欣赏着那些优秀的篮球运动员在场上展现出的技巧和速度。我也喜欢和朋友们一起打篮球，我们会组织比赛，切磋球技，互相学习。
打篮球可以锻炼身体，提高身体素质。每次打篮球，我都会流很多汗，感到非常累，但是也非常充实和快乐。篮球需要跑动和跳跃，可以锻炼我的耐力和灵活性。投篮时，我需要集中注意力，准确判断距离和角度，这也锻炼了我的专注力和判断力。
除了锻炼身体，打篮球还能培养团队合作精神。在比赛中，我们需要互相配合，传球、接球、抢篮板，共同努力争取胜利。这需要我们相互信任，相互支持，学会与他人合作。
打篮球不仅有助于身体健康，也让我感到快乐和自信。每次我投中一个篮球，我都会感到非常开心和骄傲。篮球是一项很好的运动，我会一直坚持下去。
以上是我对我最喜欢的运动篮球的描述，我喜欢篮球，喜欢在球场上奔跑和跳跃的感觉，喜欢与朋友们一起玩耍，喜欢在比赛中展现自己的能力。篮球是我生活中重要的一部分，我会继续努力，成为一名更出色的篮球运动员。
六年级下册同步作文 篇四
在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时，生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。
在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。
如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？
我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。
这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。
在生活中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。
六年级下册同步作文 篇五
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。
六年级下册同步作文 篇六
在不断涌现又不断修改的愿望里，我们每天被吸引着向前走，幸福与迷茫并存，一天天就这么长大。那些大大小小的心愿，很多像肥皂泡一样碎掉了，也有的在身体里牢牢生根发芽，升华成梦想的力量，教人拼命去实现。
小的时候，我喜欢许愿，过新年时，把心中的愿望写在小纸条上，小心地塞进许愿瓶里，等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信，所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿，所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。
听到过这样一句话，许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现，就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话，任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票，就要自己去兑现它。
还记得我曾经许过的一个愿望，那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字，然后合上本子，把它放在抽屉的最深处。我知道，写下的不仅是一个愿望，更是一种承诺。以后的每一天，我和从前一样早出晚归，读书很忙，心里始终怀着甜甜的期待。
直到一年后，我如愿以尝地站在东湖中学的校门口，再一次翻开日记本看到那句话，有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道，明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现，实现愿望的过程也很美，而最终是否实现已经不重要了。
又是新的一年了，站在2004年秋天的尾巴上，许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水，对着点点繁星，我又默默许下愿望。
其实心愿有时只是通往幸福的一条小径，它可能指引了方向却又不一定是全部。所以微不足道又怎么样呢？即使最后的结果与初衷有所偏颇也无所谓，只要想起它来就会微笑，谁又会说这不是美梦成真呢？
