六年级下册语文课本第三单元作文【优秀6篇】
六年级下册语文课本第三单元作文 篇一
题目：我的暑假计划
暑假就要到了，我早早地制定了一个丰富多彩的暑假计划。我计划在暑假里既能锻炼身体，又能丰富自己的知识。
首先，我打算每天早上都进行晨跑锻炼。早上的空气清新，晨跑不仅可以增强体质，还可以让我心情愉快。我会选择一个美丽的公园作为跑步的场所，欣赏大自然的美景，感受大自然的力量。
其次，我会利用暑假的时间进行阅读。我准备去图书馆借一些有趣的书籍，比如科普读物、小说等等。我相信通过阅读，我可以开阔眼界，丰富知识，提高自己的阅读理解能力和写作能力。
除此之外，我还会报名参加几个兴趣班，比如绘画班和音乐班。我对绘画和音乐都很感兴趣，我希望通过参加这些班级，可以培养自己的艺术修养，提高自己的绘画和音乐水平。
最后，我还计划参加一些社会实践活动。我打算和父母一起去参观一些博物馆和科技馆，了解一些有关历史和科学的知识。我还希望能够参加一些志愿者活动，为社会做一点贡献。
这就是我的暑假计划，我相信通过这样的安排，我可以度过一个充实而有意义的暑假。
六年级下册语文课本第三单元作文 篇二
题目：我的假期见闻
暑假已经过去了，回忆起这个假期，我有很多难以忘怀的见闻。
首先，我参加了一次夏令营活动。夏令营的主题是探索大自然。在夏令营中，我们学习了如何搭建帐篷、生火做饭，还学习了一些野外生存的技能。我们还去了一次山里，欣赏了美丽的风景，玩得非常开心。
其次，我和家人一起去了一次旅行。我们选择了一个风景优美的城市作为目的地。在旅行中，我们参观了很多有趣的景点，品尝了当地的特色美食。我最喜欢的是一座古老的城堡，它的建筑和历史都让我着迷。
除此之外，我还参加了一次夏季班。夏季班的课程非常丰富多彩，有绘画、手工、舞蹈等等。我特别喜欢绘画课，老师教我们如何运用不同的画笔和颜色来表达自己的想法，我学到了很多绘画的技巧。
最后，我还参加了一次社区志愿者活动。我们去帮助一些贫困家庭里的孩子修缮他们的学习环境，给他们送去一些学习用品和生活物资。看到他们开心的笑容，我觉得非常满足和快乐。
这个假期我过得非常充实和有意义。通过参加各种活动，我不仅锻炼了身体，还开阔了眼界，丰富了知识。我相信这些见闻将会成为我宝贵的回忆，对我的成长和发展有着重要的影响。
六年级下册语文课本第三单元作文 篇三
人生在世，何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……
幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……
假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……
总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。
六年级下册语文课本第三单元作文 篇四
在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。那天，我跟着导游的脚步，顺着人流，来到一号坑。一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。“考古学家们真在修复部分兵马俑。”天气如此炎热，蒸笼似的一号坑中，他们，却在不辞辛苦地工作。渐渐地，我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。
我多么希望，有一天，我能够郑重其事地站在新闻发布会现场，骄傲地宣告我的又一大考古发现，用自己的双手，解开人类历史古老而神秘的面纱，向后人展现人类历史的文明、智慧与辉煌!
实现“考古梦”，自然也需要不懈的努力。俗话说：博览群书，孜孜不倦，书籍是知识最大的宝库。我要多多阅读历史方面的书籍，通过电视等媒体了解更多的历史知识和考古时事。我可以利用假期有力名胜古迹。敦煌石窟，乐山大佛、布达拉宫，这些都是我极其向往的地方。《文心雕龙》曰：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。实践出真知。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。用努力化作梦的翅膀，飞向云端，触及梦想的蓝天。让我勇攀高峰，用毅力，将微笑定格在灿烂的瞬间;用实力完成这个美丽的考古梦!
六年级下册语文课本第三单元作文 篇五
童年，人人都拥有它！
童年，里面充满了欢声笑语，是人人都值得回忆的！
现在回忆起童年，不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的，有时是悲催的。
小时候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
记得有一次，我把我侄子的鞋给扔了，不是别的地方！而是池塘！事情是这样的：那是一个风和日丽的下午，一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人烦得很，我真想走过去给他两个耳光，可又没什么理由。
正当没事做时，我突然有一个念头，就是走过去吓唬吓唬他一下，可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起，一个念头呼的从我脑边闪过，我想都没想走过去就实行这个计划，我走过去把他倒过来，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下来，生怕他摔伤，我一个箭步跑到池塘边，举手做一个想把他鞋扔下去的动作，他意识到了这一点，跑过来跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下来，速度！不然我告我爷爷，叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字，我顿时火气大增，心想：你想火上浇油！
本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的，可是我手不听使唤了，直接抛池塘中心去了！
后来他爷爷知道了，把他鞋给捞了上来，捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着？他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了，还被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看现在，回忆以前，不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的，我想你们小时候也有过我这样的事件吧！
六年级下册语文课本第三单元作文 篇六
童年就是那些很久没有听到那些很熟悉的名字了，像什么小涣熊方便面，瓶装牛奶，等等一些很小的东西组成的回忆。
记得那个时候经常去买方便面就是为了里面的那一张小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么办了，带回去又怕挨骂，就只有给别人吃了，别人吃完了之后会觉得很可惜，自己的东西就这样被别人吃了心痛很久。可是在和别的小朋友玩的时候，拿出自己收集的卡片的那种自豪就会取代了心痛。
关于瓶装牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送来的牛奶上经常飘着一层奶皮，我最讨厌喝那个了，可是每次一煮好牛奶，我还是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起来的，第二天就有人来回收。
那个时候小，出远门要坐公交车的，被父母带着，在永远拥挤的车子里，听那个售票员嚷，没有买票的补啊，然后一个个把他们找出来，催促着要买票。
现在的我，经常在寻找，在这个城市的角落里找寻，找和我童年有关的回忆，牛奶在超市里买的，不需要再去煮了，自然也不会有那些讨厌的奶皮，可是，不知道为什么，那些牛奶比原来的要难吃很多，味道也不纯正了，公交车换成了无人售票的，车上开始空空荡荡的，很少有人愿意去挤公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不关心卡片了，焦急的扯开包装，看着表把一顿饭吃完，大概才15分钟的样子，就要象另外一个地方赶，忙碌，越来越忙碌的我，感到的是空虚，开始怀念童年的时候，时间已经不允许了，现在也很难再有那些时候的东西了吧。
