二年级暑假作文(精简6篇)

二年级暑假作文 篇一：我喜欢的暑假活动

暑假终于到了，我可以放松地享受快乐的时光了！这个暑假，我有很多喜欢的活动，让我充实又快乐。

首先，我最喜欢的活动是去海边游泳。夏天的海水清凉透明，像一面镜子一样平静。我穿上泳衣，跳进海水中，感受着海水的拥抱。我会和朋友们一起玩水枪，一起堆沙堡，一起追逐海浪。每当我游到远离岸边的地方，我都能感受到一种自由和快乐的感觉。

其次，我还喜欢到公园里玩耍。公园里有很多绿树和鲜花，空气清新宜人。我可以和家人一起骑自行车，感受风的轻拂。我还可以和朋友们一起打篮球、踢足球，展示自己的运动才华。公园里还有很多游乐设施，我可以玩秋千、滑滑梯，感受刺激和快乐。

最后，我喜欢参加夏令营。夏令营是一个很好的学习和交友的机会。我可以学习一些手工艺，比如制作风筝、编织手链等。我还可以参加一些有趣的团队活动，比如拔河比赛、接力赛等。在夏令营里，我可以结交到很多新的朋友，和他们一起分享快乐和经验。

这个暑假，我过得非常充实和快乐。我喜欢去海边游泳，感受大海的宽广和深沉；我喜欢到公园里玩耍，享受大自然的美好和纯净；我喜欢参加夏令营，学习新知识，结交新朋友。希望以后的每个暑假，我都能拥有这样美好的时光！

二年级暑假作文 篇二：我喜欢的暑假读书

暑假是一个放松和休息的好时光。而我最喜欢的暑假活动就是读书。读书可以开阔我的眼界，丰富我的知识，让我在快乐中成长。

在暑假里，我会去图书馆借很多书，比如童话故事、科普读物等。我喜欢读童话故事，因为那里有很多美丽的仙女和勇敢的王子，他们的冒险故事让我陶醉其中。我还喜欢读科普读物，因为那里有很多有趣的实验和知识，让我了解到更多关于世界的奥秘。

读书不仅可以开阔我的眼界，还可以培养我的阅读习惯。每天在家里，我都会选择一个安静的地方，静静地读书。我会感受到书中人物的喜怒哀乐，体会到作者的用心和智慧。读书不仅可以让我放松身心，还可以让我沉浸在故事的世界里，感受到文字的魅力。

读书还可以培养我的想象力和创造力。当我读到一些有趣的故事时，我会想象自己是故事中的主人公，和他们一起经历冒险和挑战。我会尝试写一些小故事，展示自己的想象力和创造力。读书让我变得更加有创意和有趣。

暑假的读书生活让我快乐又充实。读书开阔了我的眼界，丰富了我的知识，培养了我的阅读习惯，提高了我的想象力和创造力。我希望以后的每个暑假，我都能有更多的时间来阅读，让自己不断进步和成长。

二年级暑假作文 篇三

　　“五一”长假里，爸爸开车带我们全家去旅游。我们去了泰山、烟台和威海。

　　泰山的游人可真多啊！山下等车的人密密麻麻，成千上万。大家前拥后挤，光买票坐缆车就要等两个多小时。为什么前来游玩的人有那么多呢？哦，原来泰山是我国五岳中最高最雄伟的山，怪不得有那么多游人慕名而来呢。

　　泰山的台阶真多啊，大约有六千多级，九公里长。这些台阶又高又陡，下山时我都不敢往下看，两脚会不由自主地发抖。可是看大家都往下走，我也坚持走下来了，真是好累好累啊！

二年级暑假作文 篇四

　　暑假到了，我计划的事可多了：想外出旅游，看很多课外书，还想打羽毛球……

　　旅游的地点已经选好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一个叫岩背脑的瀑布，非常的壮观。回来了我就要写一篇有关去小布的游记。我有读的课外书可多了：有作文书，电脑书等等。看作文书可以提高我的作文水平，电脑书会告诉我如何操作电脑，这些书将使我终身受益。

　　打羽毛球，我已经会发球了，在暑假里我还要学会如何接球。我爸爸是游泳高手，他总是想教我，可他平常太忙了，抽不出时间来，这个暑假我一定要他好好的表现一下来满足我对游泳的可望。

二年级暑假作文 篇五

　　暑假里的一天，发生了一件令我终身难忘的趣事……

　　那天中午，我们一家人坐在沙发上吃饭。这时，妈妈最喜欢看的《我家有喜》开始了，爸爸就好像接到命令似的，对妈妈说：“老婆，万一我肚子痛怎么办？”妈妈看都没看爸爸一眼，说：“活该，谁然你乱吃东西的！”

　　爸爸以迅雷不及掩耳之势“啊啊啊”地大叫起来，妈妈问：“怎么了啊？”“我肚子痛啦！”妈妈焦急的说：“这肚子痛怎么说来就来了？”说着妈妈便麻利的穿上外套，拉着爸爸就往外跑。这时，爸爸风趣地说：“事实证明，你还是关心我的！”说着便笑了。紧跟着，妈妈也笑了，我也笑了。

　　笑声传的很远很远……

二年级暑假作文 篇六

　　这个暑假可以说是多姿多彩的吧。因为这个暑假我去了中国的首都——北京。说实话吧，我在北京所去过的地方，真的比我想象的差多了，我觉得还没有深圳繁华呢!但是一想到北京是古城，就觉得没什么了。

　　在北京我们去了颐和园，故宫，恭王府，天坛公园，景山公园，北戴河和南戴河等。但最令人难忘的还是到北戴河的那一天。