跳绳比赛作文400字(通用3篇)

跳绳比赛作文400字 篇一

跳绳比赛

我校举行了一场精彩的跳绳比赛。参赛的选手们个个精神饱满，充满激情，展现出了他们的风采和实力。

比赛开始前，选手们都在场地上热身。他们轻松自如地转动着双臂，做着各种拉伸运动，以准备好比赛。他们的动作流畅有力，展示出他们的优秀的体能素质。

比赛正式开始后，选手们纷纷上场。他们有的用双人跳的方式，有的用单人跳的方式，有的用长绳跳，有的用短绳跳。他们跳得高、跳得远、跳得快，给观众们带来了无限的惊喜。

其中一位选手小明跳得最高最远，他的每一次跳跃都让人目瞪口呆。他像一只灵活的小鸟，在空中自由飞翔。观众们为他的出色表现喝彩不已。

比赛进行到最后，评委们面临了一个艰难的选择。最终，他们决定把前三名的奖项分别颁给小明、小红和小亮。他们用自己的出色表现赢得了大家的赞赏和尊重。

这场跳绳比赛不仅锻炼了选手们的身体素质，也提高了他们的团队合作能力和竞技精神。他们在比赛中学会了互相鼓励、互相支持，共同努力，取得了优异的成绩。

通过这场比赛，我明白了一个道理：只有拼尽全力，才能取得成功。无论是在跳绳比赛中，还是在生活中，我们都要保持积极向上的态度，勇往直前，永不放弃。

跳绳比赛作文400字 篇二

跳绳比赛的意义

跳绳比赛是一项非常受欢迎的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。

首先，跳绳比赛可以锻炼身体。跳绳是一种全身运动，可以锻炼到人体的各个部位。跳绳可以增强心肺功能，提高肌肉的力量和耐力，促进血液循环，增强体质。而且，跳绳不需要太多的场地和设备，只需要一根绳子就可以进行，非常方便。

其次，跳绳比赛可以培养团队合作精神。在跳绳比赛中，选手们需要互相配合，共同努力，才能取得好的成绩。他们需要在同一节奏下跳绳，要保持一致的动作和协调的配合。这需要选手们相互信任、相互支持，共同完成任务。这样的团队合作精神对于他们的成长和发展非常重要。

最后，跳绳比赛可以培养竞争意识。比赛中，选手们都希望取得好的成绩，争取第一名。为了达到这个目标，他们会努力训练，提高自己的技术水平。在比赛中，他们会全力以赴，展示自己的实力和才华。这种竞争可以激发选手们的斗志和潜力，让他们更加努力地进步。

综上所述，跳绳比赛不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。它是一项有益身心健康的运动，对于学生的成长和发展有着积极的影响。我相信，通过参加跳绳比赛，我们会变得更加健康、自信和积极。

跳绳比赛作文400字 篇三

跳绳比赛作文400字5篇

　　【第1篇·跳绳比赛】

　　今天下午最后一节课，鲁老师把我们带到操场上观看了我们四年级男女同学的跳绳比赛。

　　我也是班上的跳绳选手，刚来到操场，心里非常紧张，心里像揣着只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的绳子有千斤重，两腿也站不稳似的。

　　比赛就要开始了，当老师报到我的名字时，我的心情却变了个样，心里已经痒痒的了，希望自己取得好成绩，为班级争得荣誉。我摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。

　　比赛正式开始。随着裁判老师一声令下，我们跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，五彩的绳子在空中上下翻飞，跳跃的脚步轻快、敏捷，像小鸡啄米一般不停地点着地面。我们班的啦啦队也不甘示弱，齐声喊着：“加油！加油！坚持！坚持！”突然，我的脚被绳子给绕了起来，解了好一会儿才解开，正当我有些泄气的时候，又传来了我们班拉拉队的加油声，这时一位老师说：“还有10秒钟，加油！”我不知从哪儿来了一股力量，一连跳了十几下！“时间到，停！”大家都停了下来。接着裁判老师宣布了每个参赛选手的成绩。唉！这次没有发挥好，只跳了260下，别人都比我跳得多。真是“天外有天，人外有人啊！”

　　比赛结束后，我暗暗下了决心：课余时间一定要多多练习，争取以后跳出好成绩！

　　【第2篇·跳绳比赛】

　　“有跳绳比赛啦！”跳绳强项的我兴致勃勃地欢呼起来。在暑假里，我的跳绳已经训练到一分钟110下了，这项比赛我一定要好好表现一下！

　　今天下午，同学们带上各色各样的跳绳，来到了操场上，个个兴致高昂。在老师的一声令下，一根根彩色的跳绳飞快地旋转着，在空中划过一条条美丽的弧线。数数的同学专心致志地默数着，只见他们目不转睛地盯着一双双跳动的脚。我握紧绳柄，微张开双臂，挥动手臂，跳绳轻盈地一上一下地摆动起来了，我的手腕轻松地转动着，越来越快，只听见绳子打在地上的“唰唰”声音越来越响，越来越急促。很快，我就跳了90下了，这时，我感觉双腿软绵绵的，浑身没劲，耳边听到旁边同学数到100下了，我不能停下来，一定要坚持住，我又鼓足了劲，双脚跳得更高了，跳绳似乎特别乖巧地从我脚底钻过，110……120……130,我的脚特别的酸软，我在心里不断地告诉自己：“我给自己定的目标是180下呀！”终于，一声清脆的哨声响，一分钟时间到，我跳了160下，耶！又创我自己的记录了。我高兴地笑了，这时，才发现自己有多累，气喘得说不出话来了。

　　跳绳不但锻炼了身体，更锻炼了我的毅力，也让我深深体会到了“坚持就是胜利”的道理。

　　【点评】

　　小作者从自己的视角出发，抓住跳绳时自己内心的情感变化，从而悟出“坚持就是胜利”这一道理。我想这比跳绳的数字更重要。

　　【第3篇·跳绳比赛】

　　星期二，宋老师告诉我们一个“不幸”的消息；本周星期五举行跳短绳比赛。听到这个消息，同学们惊慌失措，因为我们都练长绳去了，没有练习短绳。

　　体育课时，玩乒乓球的不玩了，扔沙包的也不扔了，有短绳的在练绳，无绳的只好从舒老师那里借来短绳，大家都聚精会神地练习，为跳绳比赛做准备。

　　“末日”到了。虽说我也练习了，但对本次比赛，我心里也是没底的。我忧心忡忡，但其他同学却是热血沸腾，跃跃欲试，都想为班级争光！

　　怎么办呢？哎，没办法，不想参加也得参加，其实我是想参加的，但是，我又担心：如果我拖了班上的后腿怎么办？如果我不小心被绳打着了怎么办？

　　“预备……开始！”没等我多想，随着宾老师一声令下，所有同学都拿着绳子“哗哗”跳了起来。我也不甘示弱，心里数着数。累了，我不管；绳打着自己了，也不管；死了绳，也不管……继续拼命地跳！

　　我看到别的同学也在很努力地跳，有的花容失色，有的信心满满……一分钟很快结束了，最后，我跳了120个！超过了我平时的记录！跳完后，我气喘吁吁地回到了教室。我不知道比赛结果怎么样，但我们都很努力的付出了，我感到很高兴！

　　一年一度的跳绳比赛结束了，我期待下一次的跳绳比赛的到来！

　　【第4篇·跳绳比赛】

　　今天下午天气非常晴朗，我们年级组织了跳绳比赛，为了这次比赛同学们准备了很长时间。

　　平时课间休息的时候，同学们一下课就兴冲冲的跑下楼，在操场上练习跳大绳，大家分成两个小组，男生一组、女生一组练习跳大绳。

　　男生是张博伦和袁秉亮摇绳，男生跳得速度非常快动作大，累的张博伦和袁秉亮胳膊直发酸。

　　女生由袁霞和张琳摇绳，女生胆子小不敢往绳里钻，进了绳圈就站在那不动了，一下就把绳子绊住了，结果跳起来断断续续。

　　经过多次练习，我们终于战胜了自己的“恐惧心里”,跳得越来越好。

　　比赛时间终于来到了，同学们个个都兴奋不已。下午老师宣布了参加比赛的人员名单，能参加比赛的同学非常高兴，同学们排着队来到楼下的操场上集合，做好比赛前的准备，不参加比赛的同学围在周围当啦啦队。

　　第二节上课铃一响，比赛就开始了。给我们当裁判的是高年级的哥哥姐姐，给我们摇绳的是苏老师和袁霞，参加比赛的有20个男生和20个女生，同学们像一个个饺子一样往锅里下，一个一个鱼贯窜梭在绳间，朱老师拿着照相机在一旁给我们拍照，把我们的比赛的精彩瞬间都拍下来。

　　比赛结束了，虽然我们没有得到第一名，但是我们努力了，我们体会到了运动的快乐。

　　【第5篇·跳绳比赛】

　　沐浴着九月的阳光，我们带着快乐紧张的心情来到了中山小学第35届运动会的会场，我的.心情比任何人都激动，因为五年级男子一分钟跳绳的比赛，马上就要开始了。

　　我来到跳绳场地，观众们早已热血沸腾，热闹一片，只见选手们个个信心十足，做好了比赛的准备。我的心已经紧张地快到嗓子眼了，我紧张地整理好绳子，等待着裁判员的口令，只听见“预备——开始”，一声令下，几条绳子有节奏的开始“唱歌”，“呼呼刷呼”的声音让人头昏，好像是几万只蜜蜂在大合唱。“还有20秒！”我一听，加快了3倍的速度，甩出的绳子成了幻影，已经看不到绳子了。“最后5秒！”我听见了，马上快马加鞭，绳子马上进入了超音速阶段，我感觉自己的手脚都好像失去了知觉，像是飞起来了。“时间到！”我悬着的心已经到嘴巴里了，我一看，哇唔！165个耶！目前排在了第一的位置。“咚”的一声，什么声音？噢，是心落地的声音。

　　但是，我的第一名桂冠并不稳定，陈烁宇——去年的跳绳冠军又领着百万良将冲杀了过来，我自信的在“战书”(绳子上)按了“手纹”(按清零键)。他开始跳了，速度和平率都非常快，最终也一口气跳出了165个的好成绩。

　　并列第一的个数，要进行最终的抉择，我俩四眼对视，谁都不肯认输，谁都想得到这块金灿灿的金牌。开始决赛，“三、二、一、开始！”我的心本来就在嗓子眼了，现在差点从嘴里蹦出来。决赛只有30秒，我使出了全身的力气，全力以赴，身材灵巧的陈烁宇也毫不示弱，绳子在他手里“呼呼”的飞着，似蜻蜓点水。最终，我断了一次，获得了亚军，奖到了一块银光闪闪的银牌，为班级争取了宝贵的5分。

　　这虽然只是银牌，但是，他却是我坚持练习跳绳的一个结晶，明年，我会向冠军发起挑战！