我学会了做水果拼盘作文【精彩6篇】
我学会了做水果拼盘作文 篇一
最近，我学会了一项很有趣的技能——做水果拼盘。这个过程不仅让我感到兴奋，还带给我了无尽的乐趣。今天，我想和大家分享一下我学会做水果拼盘的经历。
首先，我要准备好各种水果。我通常选择一些色彩鲜艳、口感丰富的水果，如苹果、香蕉、葡萄、草莓等。这些水果不仅美味，而且富含各种维生素和纤维素，对我们的健康非常有益。
接下来，我开始切水果。我会将水果切成各种形状，如圆片、长条、小块等。这样做可以增加水果拼盘的美感和趣味性。当然，在切水果的时候，我要小心使用刀具，以免发生意外。
然后，我会选择一个漂亮的盘子来摆放水果。我喜欢选择颜色鲜艳的盘子，这样可以和水果的颜色形成对比，增加整个拼盘的视觉效果。在盘子中，我会先放一些大块的水果，如苹果、橙子等，然后再用小块的水果填充空隙。
最后，我会在水果拼盘上加上一些装饰。我通常会用一些薄荷叶或者薄荷叶的形状来装饰水果拼盘，这样可以增加一些清新的气味和绿色的元素。有时候，我还会在水果拼盘上撒上一些椰丝或者巧克力粉，增加口感的层次感。
当我完成一个漂亮的水果拼盘时，我会感到非常满足和自豪。不仅因为我创造了一个美味的食物，还因为我学会了一项新的技能。我相信，通过不断地练习和尝试，我会做出越来越美丽的水果拼盘。
我学会了做水果拼盘作文 篇二
最近，我在家学会了一项新技能——做水果拼盘。这个过程非常有趣，让我体验到了创造美味的乐趣。今天，我想与大家分享一下我学会做水果拼盘的经历和一些技巧。
首先，选择新鲜的水果非常重要。新鲜的水果不仅口感更好，而且更有营养价值。因此，在做水果拼盘之前，我会仔细选择水果，确保它们没有任何瑕疵或腐烂。
接下来，我会选择不同种类的水果来增加拼盘的多样性。我通常选择一些常见的水果，如苹果、香蕉、葡萄等，这些水果不仅容易获得，而且有丰富的口感和颜色。此外，我还会选择一些季节性水果，如草莓、橙子等，这样可以增加拼盘的趣味性和新鲜感。
在切水果的时候，我会尽量保持水果的形状和完整性。我喜欢将水果切成各种形状，如圆片、长条、小块等，这样可以增加拼盘的美观度和视觉效果。同时，我还会注意切水果的技巧，以免切伤手指。
摆放水果时，我会根据水果的颜色和形状来进行布局。我通常会选择一个漂亮的盘子来摆放水果，然后将大块的水果放在边缘，小块的水果填充在中间。这样可以形成层次感和丰富的视觉效果。
最后，我会用一些装饰来提升水果拼盘的美感。我通常会在拼盘上撒上一些椰丝、巧克力粉或者薄荷叶，这样可以增加口感和香气。有时候，我还会用一些创意的工具，如花瓣模具或者小雕刻刀，来给水果做一些特殊的处理，增加整个拼盘的艺术感。
通过学习做水果拼盘，我不仅提高了自己的动手能力，还培养了对美食的欣赏和创造力。我相信，只要坚持不懈地练习和尝试，我会做出越来越美丽的水果拼盘，给自己和家人带来更多的惊喜和快乐。
我学会了做水果拼盘作文 篇三
一进到教室，我就看见老师在整理水果，难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗？直到老师揭晓谜底，我才恍然大悟：原来今天我们是要做水果拼盘呀！
“要不我们用水果做大象？还是做……？”我的搭档问我。“我们做大象吧？大象比较简单，我们应该可以完成吧！”我说。哇！好多水果呀！桃子的颜色真好看，好像一位爱打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢！
开始做啦！伊涵还在切哈密瓜，我在削苹果。天哪！这皮也太难削了吧！我们先做大象的鼻子，把黄瓜切成长长的一块，因为大象的鼻子比较长，我们做着做着却发现越来越不像大象啦！
我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？对！我们就做青蛙王子！集体的智慧真的是伟大的，我为我们的这个创意而窃喜。
我们先切了一片梨，当青蛙王子的脸，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我们是不是很有创意啊！我还串了几串葡萄，当作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯！仔细端详，发现这个青蛙王子还有很有型的：他的脸呈椭圆形，略带有稚气；葡萄做的眼睛乌黑乌黑的，闪烁着智慧的光芒；芒果嘴巴咧开来，似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下，青蛙王子显得特别神气！
做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀！做水果拼盘真有趣！
我学会了做水果拼盘作文 篇四
六一儿童节就要到啦，老师给我们布置了一项特别的任务，那就是做一个水果拼盘。我所知道的水果拼盘都是在电视上或酒店里见到的，但自己制作水果拼盘还是头一次，我心里暗暗兴奋着。
做水果拼盘的第一步是准备水果材料，我和妈妈商量了一下，打算做一个别致的水果拼盘。我们去超市买了哈密瓜、樱桃、西瓜、葡萄、苹果等水果。
原材料准备就绪后，我们就开始动工了。我跃跃欲试地拿着水果刀将哈密瓜切掉四分之一，切成拖鞋状，再用圆勺将里面的果肉挖掉，将果肉放在盘子里备用。继而将西瓜、苹果切成丁放在拖鞋状的哈密瓜中。
最后到了考验刀法的时候了，我们要将“拖鞋”的前面切出一个高为5厘米，宽为8厘米的地方。然后把不要的哈密瓜皮削成椭圆形，中间挖两个小洞，一个猪鼻子就做好了。
有了猪鼻子，当然少不了猪耳朵。我们准备用剩下的皮，切成两个三角形。不料，由于哈密瓜皮太脆，还没切好就断了。怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我急中生智，既然哈密瓜皮不行，那就试着用西瓜皮代替。我们说干就干，不一会儿，两个三角形耳朵就做好了，我心里充满了成就感。接着我们将猪鼻子和猪耳朵插在各自的位置上，再将两个葡萄插在猪耳朵下面，当作眼睛。忙活了半天，终于大功告成，一只栩栩如生的小猪就诞生了。我看着这只小猪，一边得意一边感叹：做水果拼盘真是不容易呐。
通过这次做水果拼盘，我不仅学会了动手实践的本领，还懂得了看起来简单的东西，其实是很难的，要经过努力才能成功。
我学会了做水果拼盘作文 篇五
今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。
还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我眼花缭乱。老师说：“同学们，我们开始做水果拼盘了。”
老师的话音刚落，同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想：我只带了两个苹果，这可不够做水果拼盘，对了，可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他：“你带了什么水果啊？”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对何禹辰说：“我们可以做螃蟹。”何禹辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了！
我们开始做水果拼盘了，何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽，又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了，还要做一把伞，何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片，他看了看说：“这好像一个小卖部的柜台呀！”我也看了看，还真像。于是我们将错就错，做了柜台，又在上面刻出了“小卖部”三个字，我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了！
我和何禹辰静静地欣赏着，忍不住地赞叹道：“简直就是大师的作品！”老师说：“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等，欣赏完后，老师又说：“现在可以吃水果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃，就把我们的作品带回家了。
我学会了做水果拼盘作文 篇六
昨天，老师让带着水果来学校，说要做水果拼盘，四个人一组，我和王淑灏、赵辉、张恒硕一组。
今天，我很早就来到了学校，因为我昨天就查好了资料。心想，这下一定能获胜。老师在桌子铺上保鲜膜之后，就让我们开始做了。
开工了，我们把买的水果全部倒出来：有葡萄、荔枝、橘子、香蕉、苹果、桃子。看看他们几个，也都跃跃欲试。可是到了桌台上，储存在脑子里的资料忘得一干二净，好像被删除了的似的。怎么办？怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁，唉，即兴发挥吧！
