以书为伴,以书会友五年级优秀作文(精选3篇)

以书为伴，以书会友五年级优秀作文 篇一

书是人类进步的阶梯，是我们成长道路上最好的伴侣。我很喜欢阅读，每当我读一本好书时，就像是与作者进行了一次心灵的交流。在过去的五年级学习中，我发现了很多好书，它们给了我很多启发和帮助。

首先，我想分享的是《小王子》这本书。这是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话小说。故事讲述了一个来自另一个星球的小王子的冒险经历和对人类世界的思考。通过小王子和他遇到的各种人物，我学到了很多关于友谊、责任和爱的道理。我深刻地认识到，真正的财富不在于物质的积累，而是在于我们对他人的关心和帮助。

另外一本我喜欢的书是《哈利·波特》系列。这是英国作家J.K.罗琳创作的一部魔幻小说。故事主要讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险经历。这本书引发了全球范围内的阅读热潮，我也是其中的一员。通过阅读这个系列，我不仅开阔了视野，还学到了很多关于勇气、友谊和信念的重要性。同时，我也被书中的人物所感染，他们的坚持和奋斗精神激励着我在学习和生活中更加努力。

除了这两本书，还有很多其他的好书我也非常喜欢。比如《格林童话》、《安徒生童话》等经典的童话故事，它们让我沉浸在奇幻的世界中，激发了我的想象力和创造力。还有一些科普类的书籍，如《探索宇宙》、《神奇的动物世界》等，它们让我了解到了关于自然和科学的知识，让我对世界充满了好奇和探索的欲望。

总的来说，以书为伴，以书会友是我在五年级学习中的一大收获。通过阅读好书，我不仅开阔了视野，还学到了很多道理和知识。我相信，只要我们用心去读书，书就会成为我们最好的朋友，伴随着我们成长，给予我们力量和智慧。让我们一起享受阅读的乐趣，书写美好的未来！

以书为伴，以书会友五年级优秀作文 篇二

书籍是人类智慧的结晶，也是我们成长道路上最好的朋友。在五年级的学习中，我发现了很多好书，它们陪伴我度过了许多美好的时光。

其中一本我特别喜欢的书是《神奇校车》系列。这是美国作家乔安妮·科尔创作的一系列儿童图书。故事主要讲述了一个魔法校车带领一群学生进行各种奇妙的冒险。通过阅读这个系列，我不仅了解了很多关于科学和自然的知识，还培养了我对探索和发现的兴趣。每当我读到校车带领学生们穿越时空、探索未知的故事情节时，我也仿佛置身其中，与他们一同体验冒险的乐趣。

另外一本我喜爱的书是《小红帽》。这是法国作家夏尔·佩罗创作的一部童话故事。故事讲述了一个小女孩小红帽在森林中与狼的故事。通过这个故事，我明白了不轻信陌生人的重要性，并学到了关于勇敢和聪明的道理。每当我读到小红帽顽强地与狼斗智斗勇的情节时，我也仿佛变成了小红帽，学会了勇敢面对困难和危险。

除了这两本书，还有很多其他的好书我也很喜欢。比如《三国演义》、《红楼梦》等经典的文学作品，它们让我领略到了中国古代文化的魅力，也让我更好地理解了人性和社会。还有一些科普类的书籍，如《探索地球》、《生活中的化学》等，它们让我了解到了关于地球和科学的知识，让我对现实世界更加好奇和热爱。

总的来说，以书为伴，以书会友是我在五年级学习中的一大收获。通过阅读好书，我不仅扩大了知识面，还培养了对探索和发现的兴趣。我相信，只要我们用心去读书，书就会成为我们最好的朋友，伴随着我们成长，给予我们智慧和启迪。让我们一起享受阅读的乐趣，书写精彩的未来！

以书为伴,以书会友五年级优秀作文 篇三

以书为伴,以书会友五年级优秀作文

　　（一）

　　童年，影影绰绰留在我记忆里的，最享受的应该是秋天。木叶纷飞，搬张老式的靠椅，左手捏几颗刚刚煮熟的花生，右手随意从自己的简易“书柜”（一些小纸箱）里抽出小人书，伴着清脆的鸟鸣，沉醉在故事中。于是，我的阅读也就从这棵梧桐树下开始。

　　由于父亲极为重视孩子的阅读，所以在经济拮据的八十年代，身处“养女不如养儿”的农村，我并没受到丝毫影响。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《夜幕下的哈尔滨》、《铁道游击队》我都能如数家珍。从《向阳花》、《少年文艺》、《儿童文学》到《木偶奇遇记》、《我们爱科学》，我轻松快乐地在徜徉其间。

　　十岁生日的特殊礼物——《林海雪原》完成了我阅读的第一次转折。曲波根据自己的经历创作的长篇小说中，传奇的人物，惊险的情节，迷人的雪景，战斗的热情，深深地吸引住我。一口气读完，方知还有比漫画更好看的书——小说。于是，《茶花女》、《渡江侦察记》一些当时被老师禁止的课外书，被我偷偷带进课堂，如饥似渴地阅读。我的不求甚解、囫囵吞枣的习惯，致使大多数书现在都想不起名字来了。但那份惬意无以伦比，并对我一直产生着巨大的影响。

　　（二）

　　一路欢声笑语，我走进初中。这个时候的我，文静了许多。这时，一位刚刚师范毕业的女教师走进了我的生活。尤其是她的'摘抄本，娟秀的字迹配上自制的插图，怎么看都完美无缺。于是，在欣赏《读者文摘》、《中学生数理化》时，也没忘记缠父亲奖励我一个厚厚的皮革封面的笔记本。于是，我迷上摘抄。

　　最初，我借来老师的笔记本，盲目的模仿。后来，感觉应该有点创新了。就从废旧的报纸上剪下一些插图，横着、竖着贴在纸张的中心或边角，再用黑笔勾勒；有时候会节约两角钱，奢侈到彩色贴画上。随着摘抄内容，我也在不断变换着字体颜色，边框符号。当然，为了摘抄本更有价值，我不停地更新着自己的读本。《飘》、《三个火枪手》、《福尔摩斯探案集》和一些杂志也走进我的视线。精美的笔记本，也带来我的一群小粉丝呢。

　　（三）

　　师范时，父亲的一句话再次促使我阅读转折。“勤动笔墨勤看书”，朴实的至理名言牢记在心。

　　在欣赏一些名家的著作时，我也初步接触了一些诗歌。汪国真、徐志摩、戴望舒悄悄地来了，或清新自然，或铿锵激昂。我也读过一些诗词曲赋。不知道什么原因，独喜欢马致远的《天净沙·秋思》，至今还能琅琅上口。28个字勾画出的羁旅荒郊图，萧飒凄凉却又闲致幽雅。估计是我特崇拜他对文字的锤炼之精吧。

　　与此同时，自己也到图书馆借赵树理等一些语言大师的作品。集传统文学与民间文学与一体的艺术形式，用花开两朵，各表一枝的表现手法，让我真真过足了小说瘾。

　　（四）

　　毕业参加工作后，很快就发现那些曾经的积累对组织教学帮助不大。很快，阅读内容发生了质的转变。《小学教学》、《河南教育》率先落到了我的备课桌上。先进的教学理念和优秀的教学方法，让我尝到读专业书籍的甜头，随之《班主任兵法》、《教师博览》、《给教师的一百条建议》成了我的好帮手。

　　读专业书籍最多的时期，是今3月底进入校讯通这个平台。优秀教师的崭新理念，让我再次反思自己。为了学生，我读《魏书生与民主教育》、《守望教育》、《朗读手册》、《第56号教室的奇迹》、《做最好的老师》……为了女儿，我读《好妈妈胜过好老师》、《做最好的家长》、《家长会》、《赏识你的孩子》……在这里，登录校讯通点评的过程，也是在和各位老师、父母、孩子学习交流的过程；在这里，找到了诸多良师益友，发现了自己的不足；在这里，处处可以感受到时代的气息，时时被暖暖的友情包围。

　　在学校，读书有学生陪伴；在家里，朗读有女儿作陪。手抹书香，阅读不止。