五指争功王艺蓉四年级作文(最新3篇)

五指争功王艺蓉四年级作文 篇一

五指争功

今天，我要给大家讲一个有趣的故事——五指争功。

从前有五个小指头，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。它们总是互相争吵，争着要证明自己的重要性。

有一天，大拇指突然说：“我是最重要的，因为我最强壮，可以握住很重的东西。”食指听了不服气，它说：“我才是最重要的，因为我可以指出方向，帮助人们找到正确的道路。”中指听了也不甘示弱，它说：“你们都错了，我最重要！因为我可以指挥其他指头，让它们做任何事情。”无名指和小拇指也纷纷表达了自己的重要性。

正在争吵的时候，一只蚂蚁走了过来。它说：“你们都错了，每个指头都有自己的特点和重要性。大拇指的力量确实很强大，但没有其他指头的帮助，它也无法握住东西。食指可以指出方向，但如果没有其他指头的支持，它也无法完成任务。中指可以指挥其他指头，但如果没有其他指头的配合，它也无法完成任务。无名指和小拇指也都有自己的特点和价值。”

小指头听了蚂蚁的话，感到很惭愧，它说：“你们都是对的，我之前太自大了。”大拇指、食指、中指和无名指也纷纷表示认错。从那以后，五个小指头不再争吵，开始互相合作，共同完成各种任务。

通过这个故事，我明白了每个人都有自己的价值和重要性。我们应该懂得尊重和理解他人，互相合作，共同成长。

五指争功王艺蓉四年级作文 篇二

五指的故事

大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是我们的五个手指，它们每天都陪伴着我们。今天，我要给大家讲一个关于五指的故事。

从前，五个手指之间并不和睦，它们总是争吵个不停。一天，它们决定举行一场比赛，看看谁最厉害。

比赛开始了，大拇指说：“我最厉害，因为我最强壮，可以握住很重的东西。”食指听了不服气，它说：“我才是最厉害，因为我可以指出方向，帮助人们找到正确的道路。”中指听了也不甘示弱，它说：“你们都错了，我最厉害！因为我可以指挥其他指头，让它们做任何事情。”无名指和小拇指也纷纷表达了自己的厉害之处。

正当它们争吵个不停的时候，一只蚂蚁走了过来。蚂蚁听了它们的争吵，非常不满。它对五个手指说：“你们为什么要争吵呢？每个人都有自己的特点和价值，没有人比谁更重要。大拇指的力量确实很强大，但没有其他手指的帮助，它也无法握住东西。食指可以指出方向，但如果没有其他手指的支持，它也无法完成任务。中指可以指挥其他手指，但如果没有其他手指的配合，它也无法完成任务。无名指和小拇指也都有自己的特点和价值。”

五个手指听了蚂蚁的话，感到非常惭愧。它们意识到自己的错误，决定以后要互相合作，共同努力，成为更好的手。

通过这个故事，我明白了每个人都有自己的价值和重要性。我们应该懂得尊重和理解他人，互相合作，共同成长。无论是五个手指还是人与人之间，只有团结合作，才能取得更大的成功。

五指争功王艺蓉四年级作文 篇三

五指争功王艺蓉四年级作文

　　在一次钢琴比赛中，程程弹了一首非常柔和的曲子，那优美的琴声把在坐的评委深深吸引住了，太美了！程程得了冠军。

　　这天晚上全家都高兴极了，都直夸程程棒，把程程捧上了天，程程高兴地很快就睡着了。

　　在夜里，手指五兄弟开始夸耀自己，都说程程这次拿冠军是自己的功劳。一会儿，五兄弟吵开了。大拇指抢先说：“我的功劳最大，按手印是我，发短信也是我，就连夸别人也要竖起我。说完，便情不自禁地唱起了歌。是我、 是我 、就是我……”

　　“哼，你算什么？个子又矮又肥，看我多苗条，再看你构造简单，一幅没进化成功的样子。而我可以教小朋友们学数学，你看你能行吗？再说，边疆的那些卫士，哪个不是用我来打枪？你行吗？”食指滔滔不绝地说。

　　“谁说的'，就你那小矮个怎么可以和我比？我才是正宗的模特身材，再说我与主人的关系最好，够什么东西，主人都让我去。”说完中指不屑一顾地瞟了大家一眼。

　　“你不就是个头脑简单四肢发达的傻大个吗？”无名指也上阵了，“你看我，什么名牌戒指都在我身上，在医院里检查，抽的血是从我这里路过。”

　　爱撒娇的小指也哇哇大叫，说：“你们都在干活，小主人多疼我，让我享清福。”

　　……。

　　早晨，程程起床练习钢琴，手指们不合作，弹得一塌糊涂，程程急坏了，大哭了起来。

　　这时，手指们明白了要团结才能成功。

　　在接下来的演出中，手指们团结合作，一起赢得了经久不息的掌声。