镜子里的我四年级作文300字(优秀3篇)

镜子里的我四年级作文300字 篇一

镜子里的我

今天，我在镜子前看着自己，突然感到了一种奇妙的感觉。镜子里的我仿佛是一个与现实中的我完全不同的人，我想和镜子里的自己好好聊一聊。

首先，我问镜子里的我：“你是谁？为什么我们看起来一样，却感觉是两个不同的人呢？”镜子里的我微笑着回答：“我就是你，只是我们处在不同的维度中。你是现实中的你，而我是镜子中的你。”我听了有些疑惑，但也觉得很有趣。

接着，我又问：“镜子中的我，你有没有什么特别的能力或者梦想？”镜子里的我思考了一下，然后说：“其实，我并没有与现实中的你有太大的不同。只是，当你面对镜子时，你会发现你可以更加真实地观察和思考自己。而我的梦想就是希望你能够充分发挥自己的潜力，成为一个优秀的人。”

最后，我问：“镜子中的我，你有没有什么建议或者鼓励给我呢？”镜子里的我笑了笑，说：“首先，要相信自己，相信自己的能力。其次，要勇敢面对困难和挑战，不轻易放弃。还有，要学会反思和总结，不断提升自己。最重要的是，要保持积极向上的心态，对待生活中的一切。”

听完了镜子里的我说的话，我感到很受鼓舞。我明白了，镜子中的我是一个激励和引导我成长的存在。从今天开始，我要更加努力地学习和进步，成为一个更好的自己。

镜子里的我四年级作文300字 篇二

镜子里的我

今天，我站在镜子前，看着镜子里的自己，突然有了一种奇妙的想法：如果镜子里的我能够活过来，会是什么样子呢？

首先，我想镜子里的我会很好奇这个世界是怎样的。他会想知道这个世界中有什么有趣的事情，有什么美丽的景色。他会想知道人们是如何生活的，他们有什么样的梦想和愿望。

其次，镜子里的我会想知道自己有什么特别的能力。他可能会尝试一些平时不敢做的事情，比如跳舞、唱歌、画画等等。他会用自己的方式展示自己的才华，并且希望能够得到别人的认可和赞赏。

最后，我想镜子里的我会想知道自己的未来会是什么样子。他会思考自己的梦想和目标，然后努力去实现它们。他会遇到许多困难和挑战，但他会坚持不懈，不轻易放弃。

想象着镜子里的我，我觉得这个世界会变得更加有趣和美好。每个人都有自己独特的特点和能力，我们应该珍惜并发挥自己的优势，努力追求自己的梦想。无论是镜子里的我还是现实中的我，我们都应该相信自己，勇敢面对挑战，不断成长和进步。

通过想象镜子里的我，我明白了一个道理：我们每个人都有无限的潜力，只要我们勇敢去发现和挖掘，就一定能够成为更好的自己。无论是现实中的我还是镜子里的我，我们都应该相信自己，努力追求自己的梦想，成为一个有价值的人。

镜子里的我四年级作文300字 篇三

镜子里的我四年级作文300字

　　瞧！镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴。

　　她属于双重性格，在老师面前是一个稳重能干的“小助手”，在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。

　　她是典型的“书呆子”，经常因为看书忘记吃饭。有一次，妈妈叫她吃饭，一连叫了好几次，他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候，她才不情愿地把书收起来。

　　她有一些优点，比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”她有优点，有缺点，他最大的`缺点就是太马虎。有一次数学考试，他信心满满地交卷，觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候，她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”，唉，还是太马虎啊！但是她下决心要改掉这个坏毛病。

　　这个女孩是谁，你们猜出来了吗？哈哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王睿杉。

　　点 评：小作者构思新颖，采用第三人称开头，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍，接着分别介绍自己的性格及优缺点，层次清晰，特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案，怎能不让读者喜欢上她呢？