课本剧表演作文(精选6篇)
课本剧表演作文 篇一
我们班级最近进行了一次精彩的课本剧表演，给我们带来了很多乐趣和收获。这次表演的题材是《红楼梦》，由我们班的同学们组成的演员团队精心排练，将这部经典的文学作品演绎得栩栩如生。
在课本剧表演的准备过程中，我们班分工明确，每个人都有自己的任务。有的同学负责编写剧本，将原著中的精彩场景与对话进行删减和修改，以适应表演的需要。有的同学则承担起了演员的角色，通过不断的排练，将角色的性格特点和情感表达得淋漓尽致。还有的同学负责化妆、服装和道具的准备，确保表演的细节能够更加完美地呈现。
在表演的过程中，我们班的同学们全力以赴，展现出了自己的才华和激情。每个演员都投入到自己的角色中，用真情实感去演绎，使得观众们能够更好地感受到故事的魅力。我们还邀请了其他班级的同学和老师们观看了我们的表演，他们都对我们的精彩演出给予了高度的赞赏和肯定。
通过这次表演，我们不仅仅是在展示自己的才艺，更重要的是我们学到了很多。在表演的过程中，我们学会了如何与他人合作，如何充分发挥自己的优势，如何处理人际关系。我们在排练中遇到了很多困难和挑战，但是我们团结一心，共同克服了这些困难，取得了成功。
这次课本剧表演不仅丰富了我们的课余生活，也提高了我们的艺术修养和综合素质。通过表演，我们学会了如何用行动去理解和诠释文学作品，更深入地感受到了文化的魅力。我们也更加明白了艺术的力量，它能够让我们的生活更加丰富多彩，让我们的心灵得到滋养。
课本剧表演作文 篇二
最近，我们班级进行了一次别开生面的课本剧表演，给我们带来了别样的乐趣和收获。这次表演的题材是《西游记》，我们班的同学们组成了一支精英演员团队，用自己的才华和激情，将这部经典的文学作品演绎得生动活泼。
在表演的准备过程中，我们班同学们积极参与，相互配合。有的同学负责编写剧本，将原著中的故事情节进行删减和改编，使其更适合表演。有的同学则承担起了演员的角色，通过反复排练，将角色的形象和性格特点展现得淋漓尽致。还有的同学负责化妆、服装和道具的准备，确保表演的细节能够更加生动地呈现。
在表演的过程中，我们班同学们全情投入，展现出了自己的才华和热情。每个演员都用自己的真情实感去演绎角色，使得观众们能够更好地感受到故事的魅力。我们还邀请了其他班级的同学和老师们观看了我们的表演，他们对我们的精彩演出给予了高度的赞赏和肯定。
通过这次表演，我们不仅仅是在展示自己的才艺，更重要的是我们学到了很多。在表演的过程中，我们学会了如何与他人合作，如何充分发挥自己的特长，如何处理人际关系。在排练中，我们遇到了很多困难和挑战，但是我们团结一心，共同克服了这些困难，取得了成功。
这次课本剧表演不仅丰富了我们的课余生活，也提高了我们的艺术修养和综合素质。通过表演，我们学会了如何用行动去理解和诠释文学作品，更深入地感受到了文化的魅力。我们也更加明白了艺术的力量，它能够让我们的生活更加丰富多彩，让我们的心灵得到滋养。
课本剧表演作文 篇三
今天下午，我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。
参加的有西门豹是吴超，侍卫是王鑫，官绅头子是培贤，官绅是伟涛和冯超，巫婆是璐萍，女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮，导演是雨舒格致。
光看这些演员就够有趣的了，不知道表演时会不会让我们笑掉大牙！
开始了，首先出场的是西门豹，“哈哈”真好笑，吴超带上了白胡子，看起来有几分像西门豹的。接着是巫婆和官绅出来迎接，巫婆可是有趣，戴着环冠。接着西门豹让新娘来让他看看，一看到新娘，大家笑得前伏后仰，恺妮打扮得花枝招展的。满脸泪水，哭得像个“泪人儿”，这句话属虚构。“这个姑娘不漂亮，我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投近了河里，过了一会儿，巫婆还没上来，就把官绅的头子投近了河里，叫他去把带上来。过了一会儿，他们还没上来，要把官绅投近河里，官绅跪地求饶，把头都磕破了，直淌血，才怪，他们是用红墨水涂上去的，西门豹叫他们回去。
台下的观众和老师笑的手舞足蹈，表演结束了。
“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室，飞上了蓝天。
课本剧表演作文 篇四
转眼间时间又回到夏天，在欢声笑语的柯桥小学里，一年一度的课本剧表演开始了。
轮到我们六（1）班上台了，我们笑嘻嘻地站在后台，心里有种说不出的喜悦。这可是我第一次登台演出呢！我走到了舞台上。按照剧本和想象做起了一个又一个的搞笑动作，成功引起观众的一阵阵掌声，我自豪地看着被我逗得捧腹大笑的观众们，动作也变得更加夸张了。可是一想到我演的可是皇帝的新衣中的皇帝，那把观众逗乐的些许自豪转瞬即逝，取而代之的是无尽的恐惧和后悔。
“当时为什么一定要逞这个强呢？好好的做一个安静的观众不好吗？现在好了，一切都已经太晚了。”我痛苦的想到。当表演结束后，我跑回了教室，回想起表演时的种种，一大堆的委屈和悲伤就喷涌而出。我的脸颊上，竟然挂下了两三粒晶莹的泪珠。我想自我安慰，但再多的安慰也只是苍白无力的。
课本剧表演作文 篇五
“大人，别怪我多事！廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演！大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出，这可是战国时期最有名的故事，它叫“负荆请罪”！
徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天！光阴似箭，日月如梭，今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”，大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾，徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师，这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后，争分夺秒，全力以赴。
但我们组将要面对的困难可还真不少，刚刚练到第一幕时，我不知怎么的，大脑一片空白，完全忘记了台词，我再怎么想也想不起来，无奈只有把语文书翻开边读边记，当然和我出现类似情况的组员还真是不少，而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出，眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑，潇洒地挥舞着，我心里暗暗叹了口气！
时间过得飞快，转眼间中午就到了，“还有十分钟上课，大家抓紧。”我吼喝到，但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了，这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定，我的心里开始有些紧张了。
就这样一个一个小组轮流上台表演完毕，而他们的精彩表演却给我带来了许多压力，我的心跳得越爱越快，就快要到嗓子眼了！只见姚晨栩喊到：“窦艳琳。”我一下惊醒过来和组员们仔细商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先给大家有序地报了慕，接下来好戏开始了，我饰演的“韩勃”大步走上前去对着郭效优扮演的“蔺相如”气势汹汹地嚷了几句，开始时我有些不由自主地紧张，但台下观众们都在拍手叫好，我也慢慢享受这次公开演出的机会，陈治君平淡地演完后，刘钰婉猛地一跪，让我惊呆了，而郭效优却一本正经的搞笑而不笑场地说了句四川话，这可让大家笑得前仰后合，我和刘钰婉也没撑住捂住嘴偷偷地笑出了声，我努力让自己找回状态，接着严肃地表演起来！我仿佛置身于“负荆请罪”那日。虽然第二幕我只有短短的一句话，我也会尽力表现出来，不留遗憾，最后在我们小组共同努力下获得了一个好成绩，也得到了大家的认可，我开心极了，最后一组表演完毕后，这场公演完美收官！
我好喜欢课本剧！
课本剧表演作文 篇六
上个星期徐老师宣布了表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》这件事。大家平静的心情一下子热血沸腾，像是打了鸡血似的。
徐老师将全班分为了四个组，其中我被分到了七八组，徐老师过了一会儿宣布导演了，她用锐利的目光扫了一周，大家立刻停止了嬉闹，纷纷坐正，面向徐老师。紧接着导演选拨开始了，每组都积极建议优秀的同学当导演，唯独我们组一声不响地看着讲台，当徐老师看向我们时，我心里“咚咚”直跳，当她环视一圈后用手指向周文迪，笑了笑，非常肯定：“周文迪当导演。”我松了口气，哎！还好我没当导演，不然压力太大了。
导演周文迪分配角色了。其中我和江雨灿、曾馨阅、周文迪读提示语，朱峰演男一号“三颗纽扣“，周嘉仪演寡妇......
我们一直没时间排练，于是周文迪妈妈约我们星期六晚上在教室彩排。我和爸爸刚走进校门就听见整个学校里只有彩排声，我想：呀！会不会迟到了，会不会影响彩排。我什么都不顾一口气冲上了楼梯，跑进了四四班，只听见所有同学不约而同地看着我：“快点，都开始彩排了。”我什么也没说，一口气跑上了讲台，开始排练。刚开始，我读的语速太慢了，根本跟不上，大家都来帮助我，慢慢的我读得很流畅了。我爸爸还给我们加入了一些生动有趣的动作，让整个表演更加的精彩。
今天是周一，徐老师拿出了宝贵的第一节课，让我们表演，说是当作圣诞礼物。大家齐声欢呼，表演开始：首先是杜政熹小组自信满满地上场，结果他们笑场了，下面的观众评委们都跟着笑起来。一个个小组表演得越来越好，我们的压力也就越来越大。
到我们了，我既紧张又激动，走上讲台，用高昂的声音和周文迪一起开了个好头，紧跟着如雷鸣般的掌声突如其来。开演：朱峰用他引人入胜的动作，引起了全场的注意，我偷偷地瞄了一眼观众，只见大家笑得前仰后合，我和周文迪再一次诵读提示句，仿佛置身于一个穷得不能再穷的小村子里，看到了“三颗纽扣“和老头儿。这时，“小老头”余秉泽出场了，他弯着腰，装出一副很老的样子，大家有一次忍不住笑出了声，连我看着余秉泽都捂着嘴笑了起来，妇女、孩子登场了，她们实力的表演博得了观众的眼球。国王，哎，太严肃了，还差点笑场了！提示语再次响起，可一不小心我把刘玉婉司机的台词给抢了，我吓出了冷汗，生怕表演演差了，可还好大家都没有太在意，我从危险里一跃而起，跳进了安全区，读了最后一个自然段，接着我用响亮的声音说了声：“谢谢大家。”这场表演完美谢幕了，教室里雷鸣般的掌声再次响起。
颁奖仪式开始，高语彤颁发了优秀演员奖、优秀导演奖和优秀小组奖。可惜我不是演员，也不是导演，不过由于我们小组辛勤的排练而得到了优秀小组奖、一封表扬信和一个大苹果。团结就是力量，课本剧《“三颗纽扣”的房子》圆满的画上了句号。
