放风筝-小学二年级看图写话作文(实用6篇)

放风筝-小学二年级看图写话作文 篇一

今天是一个晴朗的日子，小明和小红决定一起去放风筝。他们来到了一个宽阔的草坪上，远处是一片美丽的湖泊。

小红拿出了一个五颜六色的风筝，上面画着漂亮的小鸟和鲜花。小明拿出了一个红色的风筝，上面画着可爱的动物。他们兴高采烈地将风筝放上天空。

风筝在空中飞翔，它们像小鸟一样自由自在。小红牵着线，小明则专心地看着风筝。他们不时地调整线的长度和角度，让风筝飞得更高更远。

突然，一阵微风吹来，风筝轻轻地摇晃起来。小明高兴地喊道：“风来了，风来了！”小红也笑着说：“我们的风筝要飞得更高了！”他们迅速地放出更多的线，风筝顿时飞得更高更远。

他们继续在草坪上放风筝，一边欣赏着风筝在蓝天中飞翔的美景，一边欢笑着。阳光照在他们的脸上，他们觉得非常幸福。

放风筝不仅仅是一种游戏，它还有很多好处。放风筝可以让我们感受到风的力量，也可以提高我们的动手能力和观察力。同时，放风筝还可以让我们放松心情，感受大自然的美丽。

小明和小红玩得非常开心，他们决定以后经常一起来放风筝。他们相信，只要心中有梦想，风筝就能飞得更高更远。

放风筝-小学二年级看图写话作文 篇二

今天，小明和小红来到了一个宽阔的草坪上，他们决定一起放风筝。

小明拿出了一个蓝色的风筝，上面画着一只可爱的小狗。小红拿出了一个粉色的风筝，上面画着一只漂亮的小猫。他们兴高采烈地将风筝放上天空。

风筝在空中飞翔，小红牵着线，小明则专心地看着风筝。他们不时地调整线的长度和角度，让风筝飞得更高更远。

突然，一阵微风吹来，风筝轻轻地摇晃起来。小红高兴地喊道：“风来了，风来了！”小明也笑着说：“我们的风筝要飞得更高了！”他们迅速地放出更多的线，风筝顿时飞得更高更远。

他们看着风筝在蓝天中飞翔，感受到了风的力量。他们欣赏着风筝在空中翩翩起舞的美景，感受到了大自然的美丽。

放风筝不仅仅是一种游戏，它还可以让我们放松心情，感受自由的快乐。同时，放风筝还可以提高我们的动手能力和观察力。

小明和小红玩得非常开心，他们决定以后经常一起来放风筝。他们相信，只要心中有梦想，风筝就能飞得更高更远。他们希望将来能够制作出更多漂亮的风筝，让它们在蓝天中自由飞翔。

放风筝-小学二年级看图写话作文 篇三

　　星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。

　　小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。

放风筝-小学二年级看图写话作文 篇四

　　星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀!

　　几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像王字，还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!河里的鱼儿抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。

　　那些小朋友玩得都忘了回家。

放风筝-小学二年级看图写话作文 篇五

　　春天迈着欢快的步伐向我们走来了，天气也变得暖和起来。在这个春光明媚的日子里，我最喜欢的活动就是放风筝了。

　　周日的下午，天气晴朗，我和妹妹来到人民广场上放风筝，这里很多的小朋友在放风筝，有蜈蚣风筝，老鹰风筝，蜻蜓风筝，还有一个很大很大的巨龙风筝，真是威武。我和妹妹放的是蝴蝶风筝，我们一个举着风筝，一个扯着风筝线奔跑，蝴蝶风筝不一会就飞上了天空。

　　虽然我们的蝴蝶风筝不是最大、最高的，但是它是在我们不断地努力下放飞到天空的，我们很喜欢它，放的很开心。

放风筝-小学二年级看图写话作文 篇六

　　今天中午，我和爸爸妈妈一起去千鸟园放风筝。千鸟园里的人真多啊，已经有许多小朋友和家长在放风筝了，各种各样、色彩绚丽的风筝在空中飘曳，有的飞的很高很高。绿绿的草地，暖暖的天气，真舒服。

　　爸爸第一个放，妈妈第二个，我最后。爸爸使劲地跑，最后风筝飞的只能比树高一点，就马上掉下来了。妈妈也使劲的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一点点。轮到我放了，我一边跑一边放线，并不时的抖动着线，风筝飞的很稳，慢慢地越升越高，我高兴极了！我到爸爸妈妈面前说：“你们俩真笨！”爸爸妈妈不好意思了，说“我们不笨，我们是想让你比我们放的更高！”

　　哈哈，今天真是个愉快而又美好的一天啊！