小学生四年级写人记事作文400字左右（通用6篇)

小学生四年级写人记事作文400字左右 篇一：我的好朋友小明

今天我要写的是我的好朋友小明。小明是我班的同学，我们从一年级就坐在一起，成了好朋友。

小明是一个非常聪明和勤奋的学生。每天上课他总是认真听讲，做作业也特别仔细。他的成绩一直都很好，经常在班级里名列前茅。我常常向他请教一些难题，他总是很耐心地帮我解答。有一次，我在数学上遇到了一个很难的问题，我找不到答案，就去找小明帮忙。小明看了一眼题目，立刻就给了我一个简单明了的解法。我按照他的方法做了一遍，果然得到了正确的答案。感谢小明的帮助，我在老师面前也得到了表扬。

小明不仅在学习上很优秀，他也是一个很有责任心的人。每次放学后，他总是主动帮助老师整理教室。有一次，我们班级举行了一次义卖活动，小明积极参与，不仅帮忙摆放物品，还主动帮助同学们进行销售。他的热心和努力得到了大家的认可和赞赏。

除了学习和责任心，小明还是一个很有趣的人。他经常给我们讲一些有趣的故事，使我们在课堂上不再枯燥无味。他还会带来一些好玩的小游戏，让我们放松身心，增加乐趣。

小明是一个真正的好朋友，他总是给予我帮助和鼓励。每次遇到困难，我都能感受到他的支持和鼓励。我很庆幸能够和他成为好朋友，我相信我们的友谊会一直延续下去。

小学生四年级写人记事作文400字左右 篇二：我喜欢的老师

我喜欢的老师是我们班的班主任，她叫王老师。王老师是一个非常温和和善的人，也是一个非常优秀的老师。

王老师教我们语文和数学。她总是用生动有趣的方式给我们上课，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。她会用一些有趣的故事来讲解课文，使我们更容易理解和记住。她还会用一些趣味的游戏来教我们数学，让我们在游戏中学习，激发我们对数学的兴趣。

王老师对每个学生都很关心和照顾。她总是耐心地听我们的问题，解答我们的困惑。有一次，我在写作文时遇到一个难题，不知道如何下笔。我找到了王老师，她很耐心地给我提了一些建议，让我豁然开朗，写出了一篇好作文。她的指导和鼓励让我对自己的写作能力更有信心。

王老师还是一个很有耐心的人。每次上课她总是耐心地给我们讲解，不厌其烦地帮助我们理解问题。她从不嫌我们问得多，也不嫌我们问得烦。她总是笑眯眯地回答我们的问题，让我们觉得非常温暖和安心。

我很喜欢王老师，她是我心目中的榜样。我希望将来也能像她一样成为一个优秀的老师，用自己的知识和爱心去教育和关心学生。我会一直怀念和珍惜与王老师一起度过的美好时光。

小学生四年级写人记事作文400字左右 篇三

　　一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有强壮的四肢，就是一个机智的我。

　　我的性格很固执，一般我决定的事情，是很难改变的。记得有一次，我做完了做业，妈妈帮我检查。看着看着，妈妈的眉头皱了起来，说：“看，看，看，这么简单的问题你也错。”我坚决地说：“没错，没错，老师是这样说的。”妈妈生气地说：“反正跟你也说不清。”说着，就回去烧饭了。

　　我的爱好是打篮球。有一天下午放学，我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场，只见我一手拿着球，飞奔向球筐，敌方排成一字形，不让我过去。我将计就计，一跃而起，做了个投篮的假动作，对方以为我要投篮，跳起来拦球。我趁此机会，过了一字阵，当对方清醒过来时，球已进筐了。

　　这就是我，一个有时固执，有时机智的我。

小学生四年级写人记事作文400字左右 篇四

　　今天，我们学校打着“弘扬红色文化”的口号，展开了一次“红色文化特色表演”，我很幸运，成为其中的一员。

　　老师认为这次演出很重要，所以我们一个个都化了很浓的那种妆。嘴巴是大红色的，腮上涂着浓浓的腮红，难看死了，搞得我们一个个都说身边的人是鬼。好害怕啊！

　　我们又在舞台上彩排了一次，老师比较满意，所以我们对这次演出充满了信心。离上场还有十分钟时，我和朱梅婷一闯，妆掉了。我很希望妆不在，所以没有发出声音。可老师又帮我们挨个化妆，郁闷哪！

　　我们终于迎来了领导，唱了四首我们天天练习的歌，分别是：“共产儿童团歌”“北京有个金太阳”“天上太阳红彤彤”和“红星歌”。我一点都不紧张，歌词也没有唱错，我为我自己感到自豪。最后我们还跟领导合了影，感觉太爽了！

　　现在我还在回想着：“北京有个金太阳，金太阳。照的大地亮堂堂，亮堂堂......”

小学生四年级写人记事作文400字左右 篇五

　　“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。

　　我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。

　　看着我做的画，心里甭提多高兴了！

小学生四年级写人记事作文400字左右 篇六

　　我和小明是一对非常要好的好朋友，每天一起上学放学，如果有一个人睡懒觉，一个人就会去叫醒他，每天两个人形影不离的。

　　有一天，我高高兴兴地走进教室，正想拿出语文书进行早读，可是我把书包翻了一遍，没有看见语文书的影子，我以为自己看花了眼，再翻了一遍，可还是没有看见语文书，一想，哦，我都忘了，昨天我复习的时候，忘了把语文书放进书包里，又想下节课是语文课，要上课，我没有书，怎麽上课呢？我现在的心情像热锅上的蚂蚁。同桌小明看见了我非常着急，就问我：“怎么了”我说：“我忘了带语文书”。小明说：“我借你，我和你一同用一本书，下午你带了语文书，我再给你抄笔记”，我连声说：“谢谢”，小明说：“不用谢”。

　　通过这件事，我和小明的关系更好了。