小学三年级下册语文《燕子》词语解释(最新3篇)

小学三年级下册语文《燕子》词语解释 篇一

燕子，是一种常见的鸟类，又被称为“小候鸟”。它的叫声清脆悦耳，飞行速度快，翅膀扇动时呈现出优美的弧线。燕子的身体小巧轻盈，背部呈现出深蓝色或墨绿色，下腹部分为白色或浅黄色。它的尾巴长而分叉，呈现出浅蓝色或黑色。燕子的嘴巴小而尖，非常适合捕捉昆虫。

燕子是候鸟，它们通常在春天迁徙到北方来繁殖，秋天又迁徙到南方过冬。它们在迁徙的过程中，会经过长时间的飞行，而且是不间断的。这说明了燕子拥有强大的飞行能力和适应力。

燕子的巢穴通常建在高处的屋檐下或悬崖上。它们用泥巴和草搭建巢穴，巢穴的内部非常整洁，一般分为两层。上层是用泥巴建成的，下层是用草搭建的。燕子的巢穴是它们安家的地方，也是它们繁殖后代的地方。

燕子是昆虫的天敌，它们靠捕食昆虫为生。燕子每天能够捕食大量的昆虫，对农田的害虫起到了很好的控制作用。因此，人们对燕子常常视为吉祥的象征。

在中国古代文学中，燕子也经常被提及。比如《孟子·告子下》中有一句“燕雀安知鸿鹄之志哉”，意思是燕雀是不知道鸿鹄的志向的。这句话用来比喻燕子和大鸟之间的差距，表示人们对有志向有抱负的人的赞美。

总的来说，燕子是一种美丽而灵巧的鸟类，它们具有很强的飞行能力和适应力。它们的生活习性和功能也给人们带来了很多好处。因此，我们应该保护燕子，让它们继续在我们身边飞翔。

小学三年级下册语文《燕子》词语解释 篇二

燕子是一种小型的候鸟，它们通常在春天迁徙到北方来繁殖，秋天又迁徙到南方过冬。燕子的迁徙是一次长时间的飞行，而且是连续不断的。它们具有强大的飞行能力和适应力，这使得它们成为了人们心目中的勇士。

燕子的巢穴通常建在高处的屋檐下或悬崖上，它们用泥巴和草搭建巢穴。燕子的巢穴是它们的家园，也是它们繁殖后代的地方。燕子的巢穴非常整洁，一般分为两层，上层是用泥巴建成的，下层是用草搭建的。燕子的巢穴是它们筑巢的艺术品，也是它们展示智慧和勇气的地方。

燕子是昆虫的天敌，它们靠捕食昆虫为生。燕子每天能够捕食大量的昆虫，对农田的害虫起到了很好的控制作用。因此，人们对燕子常常视为吉祥的象征。人们常说“燕子在家，不要蚊虫”，这是对燕子功绩的赞美。

燕子在中国古代文学中也经常被提及。比如《孟子·告子下》中有一句“燕雀安知鸿鹄之志哉”，意思是燕雀是不知道鸿鹄的志向的。这句话用来比喻燕子和大鸟之间的差距，表示人们对有志向有抱负的人的赞美。

总的来说，燕子是一种美丽而灵巧的鸟类，它们具有很强的飞行能力和适应力。它们的生活习性和功能也给人们带来了很多好处。因此，我们应该保护燕子，让它们继续在我们身边飞翔。燕子是勇敢的飞行家，也是人们心目中的英雄。

小学三年级下册语文《燕子》词语解释 篇三

人教版小学三年级下册语文《燕子》词语解释

　　俊俏： （相貌）好看。

　　轻快： 1、（动作）不费劲。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。

　　凑成： 拼凑成，聚集成。

　　机灵： 聪明伶俐；机智。

　　蒙蒙： 1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。

　　吹拂： （微风）掠过；轻轻擦过。

　　赶集： 到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的`景象。

　　聚拢： 聚集，集合，凑在一起。

　　光彩夺目： 形容颜色和光泽非常耀眼。

　　增添： 添加；加多。

　　生机： 1、生存的机会。2、生命力；活力。课文中取第2种意思。

　　掠过： 轻轻地擦过或拂过。

　　偶尔： 有时候，不经常。

　　沾： 稍微碰上或挨上。

　　荡漾： （水波）一起一伏地动。

　　几痕： 课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。痕，物体留下的印儿。

　　音符： 乐谱中表示音长或音高的符号。

　　赞歌： 赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。