六年级经典作文：读山品水(实用3篇)

六年级经典作文：读山品水 篇一

山水之间，是一幅美丽的画卷。我喜欢读山品水，因为山水给我带来了无尽的欢乐和启发。

每当我在山间漫步时，我总能感受到山的宁静和威严。山峦起伏，犹如巨龙蜿蜒，给人一种庄严的感觉。山脚下的小路弯弯曲曲，仿佛迷宫般，令人向往。我喜欢在山间寻找小动物的足迹，看着它们在草丛中嬉戏玩耍，仿佛我也和它们一起快乐起来。山间的花草树木，给人一种生机勃勃的感觉。我喜欢在山间采摘野花，闻着它们的芬芳，感受大自然的美好。

而水，给人一种清凉和舒适的感觉。每当我看到山间的溪流，我总会被它的潺潺流水所吸引。我喜欢踏着小石子跳过溪流，感受水的凉爽。溪流中的小鱼儿嬉戏，给人一种活力和欢乐的感觉。有时，我还会捧起水杯，品尝山间的泉水，那种清冽甘甜的味道让我陶醉其中。

读山品水，不仅仅是看山看水，更是一种心灵的享受和修养。在山间，我可以静下心来，聆听大自然的声音，感受大自然的力量。山水教会了我如何欣赏美丽，如何感受宁静，如何与大自然和谐相处。山水是一本无字的书，读山品水是一种修身养性的过程。

读山品水，让我更加热爱大自然，更加珍惜身边的一切。我希望未来能够多多读山品水，多多欣赏大自然的美丽，让自己的心灵得到升华和滋养。

六年级经典作文：读山品水 篇二

读山品水，是一种对大自然的赞美和感恩。山水之美，让人陶醉，让人心旷神怡。

每当我站在山巅俯瞰，我总能看到如诗如画的景色。山峦连绵起伏，像一条绿色的长龙，蜿蜒向远方。山间的云雾缭绕，仿佛仙境一般。我喜欢在山巅呼吸新鲜的空气，感受大自然的清新和宁静。山间的鸟儿欢快地歌唱，给人一种欢乐和祥和的感觉。我喜欢听着鸟儿的歌声，感受大自然的美好。

而水，给人一种安静和舒适的感觉。每当我站在湖边，我总能看到湖水波光粼粼，像一面明镜。湖水中的倒影让人陶醉，仿佛进入了一个神秘的世界。我喜欢在湖边漫步，感受水的柔软和清凉。湖水中的鱼儿游来游去，给人一种活力和欢乐的感觉。有时，我还会坐在湖边，静静地看着湖水流淌，心情愉悦。

读山品水，让我更加热爱大自然，更加珍惜身边的一切。我希望未来能够多多读山品水，多多欣赏大自然的美丽，让自己的心灵得到升华和滋养。

读山品水，让我明白了一个道理，大自然是我们最好的老师。在大自然中，我们可以学到很多东西，学会欣赏美丽、学会守望相助、学会坚持不懈。读山品水，是一种修身养性的过程，让我们变得更加善良、更加勇敢、更加有爱心。

读山品水，读万物生长的力量，读大自然给予我们的启示。让我们一起读山品水，感受大自然的美丽和力量，让我们的心灵得到滋养和升华。

六年级经典作文：读山品水 篇三

六年级经典作文：读山品水

　　自然是一部浩瀚的巨卷，亦是一本无字的天书，在其遗憾里，写着完美绝伦。仁者乐山，智者乐水。而又仁者见仁，智者见智。自然包容万物，和谐一切，事物相生相克，生生不息。自然总是显其奥义，又隐其真髓。山峦起伏，大海浩瀚，天地无言。佛说：真经无字。这字分明写在天地间，但又有谁能真正读懂？大自然似乎在告诉我们什么，又什么也没说。唯有在这天地间，慢慢的品，细细的读，渐渐的悟。

　　今年暑假，我跟随父母来到了普陀山，这里四面临海，峰峦起伏，堪称“海天佛国”。南海观音是普陀山景区的一大看点。只见这里海浪蒸腾，松涛阵阵，云雾飘渺，令人叹为观止。在这钟灵毓秀之地，三十三米高的`南海观音顶现弥陀，身披金身吉服，手托法轮，端庄慈祥。一阵风过，带来一阵云雾，和应着松涛，像是观音正在呼风唤雨，普渡众生。“千处祈求千处应，苦海常作渡人舟。”“大慈大悲救苦救难”的观音在中华民族已是妇孺皆知。接着，我们来到千步沙，跳入了海中。海浪奔腾而来，人一下子随浪飘起。迎浪而上，顿时体会到搏击大海的豪情；趴在海中，随波逐流。冲浪累了，观赏海景是最惬意不过了。坐在沙滩上，柔软的感觉像躺在一块大海绵上，眺望蔚蓝的大海，听海涛声声入耳，感到十分惬意！

　　这次旅行让我感受到了普陀山水的独特魅力。令我回味无穷。离开普陀山时，我不禁回头再望，普陀山又罩上一层神秘的面纱，渐渐淡入了烟波浩淼的东海……