6年级上册语文第一单元作文【优秀6篇】
6年级上册语文第一单元作文 篇一
《我的偶像》
我的偶像是我的语文老师。她是一位非常有才华和耐心的老师，也是一位非常善良和关心学生的人。
首先，我的语文老师非常有才华。她总是能够用生动有趣的方式讲解课文，让我们轻松地理解和记忆。她还擅长讲故事，每次讲故事的时候，我们都会被吸引得入迷。她的语文课堂总是充满欢声笑语，让我们对学习语文充满了兴趣。
其次，我的语文老师非常耐心。无论我们遇到什么问题，她总是耐心地解答我们的疑惑。有时候我们会犯一些低级错误，但她从不责怪我们，而是耐心地帮助我们找出错误并纠正。她相信每个学生都有进步的潜力，所以总是鼓励我们不要放弃，努力提高自己的语文水平。
最后，我的语文老师非常善良和关心学生。她总是关心我们的学习和生活，经常询问我们的进展和困难。如果我们有什么问题或困难，她总是愿意倾听并给予帮助。她还经常组织一些有趣的活动来丰富我们的课外生活，让我们在学习之余也能感受到快乐和温暖。
总的来说，我的语文老师是我心目中的偶像。她的才华和耐心让我深受启发，她的善良和关心让我感受到了温暖和快乐。我希望将来能够成为像她一样有爱心和耐心的人，用自己的才华和努力来回报社会。
6年级上册语文第一单元作文 篇二
《我的阅读习惯》
我是一个热爱阅读的人，阅读已经成为了我的一种习惯。每当我有空闲时间，我总是会拿起一本书，沉浸在阅读的世界中。
首先，阅读让我开阔眼界。通过阅读，我可以了解到世界各地的文化和风土人情。在书中，我可以看到不同人物的思想和情感，了解他们的故事和经历。这些故事让我不仅了解到了人性的复杂性，也让我明白了人与人之间的情感纽带是如此重要。
其次，阅读丰富了我的知识。通过阅读，我可以学到很多新的知识，不仅包括科学知识，还包括历史、文学、艺术等各个方面的知识。这些知识不仅可以丰富我的学识，还可以帮助我更好地理解和解决问题。
最后，阅读提高了我的语文水平。通过阅读，我可以学到很多新的词汇和表达方式，提高我的语言表达能力。同时，阅读还可以让我更好地理解和运用语文知识，提高我的写作能力。
总的来说，阅读已经成为了我生活中不可或缺的一部分。它让我开阔眼界，丰富知识，提高语文水平。我希望将来能够继续保持这个好习惯，不断地阅读，不断地学习，让自己变得更加博学和有思想。
6年级上册语文第一单元作文 篇三
音响是人间美的享受,大自然的音响更是让人感到陶醉。
早晨,我走出门,凉爽的风抚摸着我的脸庞,''呼呼呼''的声音响起,好像是在说:''我来了,我把清爽带来了。''当微微的风吹在树上时,树就会''沙沙沙''地响起,仿佛是在说:''我唱得好听么。''
中午,乌云密布,看不到一丝阳光的痕迹。''轰隆隆''的雷声响起,如同浩瀚大海,雷声一声接一声,随着,''哗啦啦''的雨声响起,仿佛是一排短了线的珠子往下掉着,又好像是一曲优美的交响曲。
晚上,空气异常清新,田野间,不时传来''呱呱呱''的声音,又夹杂着许多昆虫的叫声,好像是昆虫的演奏会。
音响的世界真是多姿多彩啊!
6年级上册语文第一单元作文 篇四
我是平凡的可我拥有生命的纹理,还有我无我无形的独特荣誉。我是平凡的叶，我的生命短暂，确是那么的幸福充实。
春天万物复苏、草长莺飞、风和日丽,是一个美好的季节。我这个春天诞生了，在我还没有睁开眼睛的时候只能感受到阳光的温暖春风的美好以及，母亲对我的柔情。过了一段时间，我睁开眼，我发现我在一个不大的森林中，我的母亲，是森林中的一棵千年古树，白天我们在阳光下尽情生长，夜晚我们在母亲的怀抱下安静入睡。
夏天是最炎热的季节也是我们最茂盛的时候还是我们对人类有最大贡献的时候我可以被人类乘凉，可以让土地不流失，可以让我们的地球变得更加美丽，我还可以庇护花花小草让他们少接触紫外线，还可以把二氧化碳化为氧气让人类动物和植物都有最好的生长环境。
秋天，我老了，我翠绿的柔软的身躯不见了，他变成了枯黄的一碰就碎的身躯。有人说死亡会遗憾。可是我没有问每天只是静静享受着阳光享受着一切，我落下了。
冬天，雪花飘落我庆幸没有被人捡走去做书签。因为落红不是无情物，化作春泥更护花。
6年级上册语文第一单元作文 篇五
夜幕降临，窗外下起了小雨，我看不见雨丝，却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”。这曲子是多么柔美、轻快。
“滴嗒——滴嗒——”，我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去，有的还跳到了大树的枝叶上，又滑下来，落到地上。
“轰隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓声虽然很沉重，不像雨仙子弹得曲子那么悦耳，却很有节奏感，“二二三四......”雷公公数着节奏。他是在为雨仙子伴奏吗？
风姑娘豪爽地甩着她的辫子，她奔跑着，“呼——呼——”，窗外只传来了她的脚步声。
过一会儿，风姑娘的脚步越来越轻，雷公公与雨仙子也演奏完毕，渐渐安静了下来。
鸣蝉们开始演奏着它们的歌声，“知了——知了——”。
“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中，发出十分清脆的声音。
仿佛是一场雨的余韵。
美丽的音响世界，让我不得不陶醉其中。
6年级上册语文第一单元作文 篇六
太阳炙烤着大地，蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声；青蛙在池塘里洗澡，“呱呱”叫好；一阵狂风呼呼吹过，树叶哗哗作响，美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。
嗒嗒嗒……时钟敲了十二下；沙沙沙……雨像一根根垂落的银线，落在地上就消失了，蝉不叫了；呱呱呱……青蛙是更加兴奋了，同伴们都高兴地唱起了歌，蛙声一浪比一浪高。听，隔壁小屋里好像有人在弹琴，他的技巧好熟练啊！琴的音调一高一低，音调圆，节奏慢，很有难度，但在那个人的手下显得特别简单，听着就仿佛进入了音乐里的角色，令人眼眶里不觉地闪着泪光。哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的；轰隆隆……天上的闪电吼叫着，像是与雨争吵着。沙沙沙……雨小了，不一会儿雨停了。青蛙又开始在草丛里唱起歌来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响：丁—咚—丁—咚。
这仿佛是一场音乐结束的优美余韵。
