击鼓传花的三年级作文400字(精彩3篇)
击鼓传花的三年级作文400字 篇一
击鼓传花是我们三年级班级经常玩的一种游戏。每次上体育课,我们都会在体育老师的指导下进行这个游戏。我非常喜欢这个游戏,因为它既能锻炼我们的身体,又能培养我们的团队合作意识。
每次玩击鼓传花,我们都会把同学们分成几个小组,每个小组站成一个圆圈。体育老师会拿出一个小鼓,然后奏起了激昂的节奏。我们听着鼓声,跟着节奏一起转动身体,传递花朵。当鼓声停止的时候,手里拿着花朵的同学就会被淘汰出局。
每当我手里拿着花朵,心里总是非常紧张。我会努力跟上节奏,尽量快速传递花朵,希望自己能够保持到最后。有时候,我会把花朵传给旁边的同学,但是节奏太快,他们来不及接住花朵,于是我就会被淘汰出局。虽然有时候会感到失落,但是我知道这个游戏更注重的是团队合作和快速反应能力。
在击鼓传花的游戏中,我学到了很多。首先,我学会了团队合作。每个小组都需要大家共同努力,才能够传递花朵顺利。我们要互相配合,尽可能地传递花朵给下一个同学,这样才能够让我们的小组保持到最后。其次,我学会了快速反应。鼓声停止的时候,我们必须立刻停止传递花朵,否则就会被淘汰出局。这需要我们在短时间内做出决策,并迅速行动。
通过玩击鼓传花,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和快速反应能力。我喜欢这个游戏,因为它既能让我感到快乐,又能让我学到很多东西。我希望以后还能有机会继续玩击鼓传花这个有趣的游戏。
击鼓传花的三年级作文400字 篇二
击鼓传花是我非常喜欢的一个游戏。我觉得这个游戏不仅有趣,而且可以锻炼我们的身体和反应能力。
每次玩击鼓传花,我们都会分成几个小组。每个小组站成一个圆圈,然后体育老师会拿出一个小鼓,奏起了激昂的节奏。我们要跟着鼓声的节奏一起转动身体,传递花朵。当鼓声停止的时候,手里拿着花朵的同学会被淘汰出局。
我觉得击鼓传花不仅需要我们的速度快,还需要我们的配合默契。每个小组都要尽量快速地传递花朵,希望自己的小组能够保持到最后。这需要我们之间的团队合作,我们要互相配合,尽可能地传递花朵给下一个同学。有时候,我会把花朵传给旁边的同学,但是节奏太快,他们来不及接住花朵,于是我就会被淘汰出局。这让我明白了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能够让我们的小组保持到最后。
在玩击鼓传花的过程中,我还学会了快速反应。鼓声停止的时候,我们必须立刻停止传递花朵,否则就会被淘汰出局。这需要我们在短时间内做出决策,并迅速行动。通过这个游戏,我的反应能力得到了锻炼,我学会了在紧张的情况下迅速做出反应。
我喜欢玩击鼓传花,因为它不仅让我感到快乐,还能够锻炼我的身体和反应能力。我希望以后还能有机会继续玩这个有趣的游戏,让自己变得更加强壮和机智。
击鼓传花的三年级作文400字 篇三
击鼓传花的三年级作文400字
今天下午,老师带我们做了一个"击鼓传花"的游戏。
老师刚一说完游戏规则,杨天啸就自告奋勇担当鼓手。只听老师口哨一吹,全班同学马上进入紧张状态。有些同学因为太想展示自己的'才艺,当花传到自己手上时,拿着花不放,迟迟不肯向后传。后面的同学急得脸都红了,喊着叫着,他才把花传给后面的同学。有些同学却相反,不想表演节目,花到自己手上时就象扔掉烫手的山芋一样快直接扔给后面的同学。
很快。花传到我手里了,突然,我打了个大喷嚏,手一抖,花正好落在我同座曹理鹏手里,这时,鼓声停了,他害羞的站起来唱了一首歌,唱到中间还唱跑调了,逗得大家一边鼓掌一边趴桌子上笑,我还看见好几个同学眼泪都笑出来了呢。鼓声再次敲响,紧张的时刻又来到了,随着大家的欢呼。花传到了我的好朋友姜子叶手里。她也唱了一首歌,很好听。
就这样,我们玩了好几轮,该下课了,我准备的节目也没用上,虽然有点遗憾。但是我很高兴,永远不会忘记这次游戏。