同桌,我一直都在的八年级作文【实用3篇】

同桌,我一直都在的八年级作文 篇一

在我八年级的学习生涯中，有一个人一直陪伴在我身边，那就是我的同桌。我们从初中一年级开始坐在一起，一直到八年级，经历了许多欢笑和泪水。同桌不仅仅是一个坐在我旁边的同学，更是一个朋友，一个可以相互依靠和帮助的伙伴。

我们的初中生活充满了挑战和压力，而同桌就像是我生活中的一股动力。每天上课时，我们会互相交流学习上的问题，相互帮助解答难题。有时候我会感到困惑和迷茫，但是同桌总是耐心地给予我指导和支持。他的努力和勤奋也激励着我，让我更加努力学习。

除了学习，同桌还是我的伙伴。我们一起分享快乐和烦恼，一起度过了许多难忘的时光。无论是课堂上的开心笑声，还是放学后一起外出游玩，同桌一直都是我的陪伴者。我们互相信任和支持，共同度过了许多难忘的瞬间。

八年级是个重要的转折点，我们将面临更多的挑战和压力。然而，我相信无论未来怎样，同桌都会一直陪在我身边。他是我生活中的一盏明灯，永远照亮着我的前进道路。我也会一直支持和帮助他，让我们共同成长，共同进步。

同桌，谢谢你一直以来的陪伴和支持。在这八年的时光里，我们一起经历了许多，也一起成长了许多。无论将来我们是否还能一起坐在一起，你的存在和影响将永远留在我的记忆中。希望我们的友谊能够持续下去，一直到我们的未来。

同桌,我一直都在的八年级作文 篇二

八年级的学习生涯即将结束，回想起这段时光，我不禁感慨万分。其中，我的同桌给了我很多难以忘怀的回忆和深刻的体会。

首先，我要感谢我的同桌在学习上的帮助和支持。他总是乐意耐心地解答我的问题，给我提供学习上的指导和建议。在我遇到困难和挫折时，他总是鼓励我坚持下去，相信自己的能力。他的存在让我感到安心和有信心面对学习上的挑战。

其次，我要感谢我的同桌在生活上的陪伴和支持。无论是上课还是放学后，我们总是一起度过许多美好的时光。我记得有一次我生病了，他主动帮我拿书和笔，还帮我记笔记。他的关心和照顾让我感到温暖和感激，我真的很幸运有他作为我的同桌。

最后，我要感谢我的同桌给我带来的欢笑和快乐。我们一起分享了许多开心的瞬间，不论是上课时的小小调皮还是放学后的开怀大笑。他总是能够给我带来欢乐和活力，让我忘却一天的疲惫和压力。

在八年级的即将结束之际，我深深地感受到同桌的重要性。他的存在让我的初中生活更加丰富和有意义。无论将来我们是否还能够坐在一起，我都会珍惜我们的友谊，并将他的影响深深地刻在我的心中。

同桌，谢谢你一直以来的陪伴和支持。你的存在让我感到温暖和有力量，你的帮助和鼓励让我更加努力和自信。希望我们的友谊能够延续下去，共同走向更加美好的未来。

同桌,我一直都在的八年级作文 篇三

同桌,我一直都在的八年级作文

　　记得，那个风暖云阔的秋天，我们还沐着小学时光徒步向前。

　　平静的午后，一个袪生生的男孩站于讲台上小声介绍，那时是四年级，他才从莲花小学转来，每个人都认为他是一个腼腆儒雅的男孩，却不知，在后来的日子里，他带来了多少妙不可言的快乐以及对班级的那份奇怪的坚定。

　　后来，他成了我的同桌。

　　死党一般的朋友。

　　仗义的哥们。

　　“呵，刚才太紧张了，同桌，以后靠你了。”

　　“当然！”

　　多么自然的对话，理所当然，我们成了死党一般的哥们，有时也会吵架，有时也会为争论某首歌的歌词而大打出手，每一次红着脸，恼羞成怒，低头不语，被老师叫起来答问，望着前方的黑板，措手不及，而这时会有一个小小的声音飘来：“杜甫。”也许是因为无奈和自尊，我没有照答，依旧沉默，结果当然是进办公室“喝苦咖啡”。

　　回到教室，依旧不语，“喂，我说你还像女的吗？”“好了，告诉你今天的课堂作业是默写。”“同桌，同桌，我错了，你是对的。”

　　噗地一声我笑了出来：跟我斗。

　　“切，就知道！哼！”他怒。桌上顿时分明出现一道三八线。

　　“何杨，小杨，我错了，兄弟，同桌，我真的错了。”哎，角色对换。

　　还记得那篇作文，老师要求大家写自己的同桌，题目自拟，我们商量之际，写出了《同桌，我一直都在》的题目，写到了对面墙上的黑蜘蛛，写到了送给老师的`康乃馨，写到了擦掉的三八线。倍受老师的好评，惊喜之余，互相用手比划出个“V”字形，作业本上的“优＋”，让我们乐不思蜀，还让他用天真的口吻高兴的大叫：“耶，我的作文也得了优加！”那时正值夏末，温暖的空气溢出了橙黄色的空气，阳光从窗外流转于他的眸中，徐徐不散去，栩栩生辉。

　　浅薄无知的童年，在打闹中度过，鼓励中迈步，六年的小学生活结束时，一句“同桌，拜拜了，我一直都在。”塞住眼泪，在全班破不成泣之际，一笑而过。

　　如今的同桌也建立起了很好的友谊。

　　往昔的同桌也在步入初中后慢慢改变。

　　变得有些叛逆，有些做作的洒脱。

　　而友谊未变，尽管所有人已变或未变，但终究会变。

　　同桌，我一直都在。

　　一直。