小学校园生活作文八篇(精彩3篇)
小学校园生活作文八篇 篇一：我喜欢的小学校园生活
作为一个小学生，我喜欢在学校里度过每一天的时光。在我眼中，小学校园生活是充满了欢声笑语和乐趣的。
首先，我喜欢在校园里与同学们一起玩耍。每天放学后，我总是能和一群好朋友一起踢足球、打篮球或者玩捉迷藏。我们在校园里奔跑嬉戏，不仅锻炼了身体，还增进了友谊。每当我得分或者成功逃脱时，我都会感到无比的兴奋和快乐。
其次，我喜欢在校园里学习知识。老师们总是用生动有趣的方式教授知识，让我能够轻松地理解和吸收。在课堂上，我可以与同学们一起讨论问题，互相学习，这使我对学习充满了热情。而且，学校还经常组织各种有趣的活动，如科学实验、手工制作等，让我们能够更加实践和感受到知识的魅力。
此外，我还喜欢在校园里参加各种社团活动。学校为我们提供了丰富多样的社团选择，如美术社、音乐社、舞蹈社等。我曾参加过美术社，通过学习绘画技巧，我发现了自己对艺术的兴趣和潜力。在社团活动中，我结识了许多志同道合的小伙伴，我们一起交流学习，共同进步。
总的来说，小学校园生活是我最喜欢的生活方式。在这里，我不仅能够尽情玩耍，还能够学到知识，结交朋友，展现自己的才华。我希望能够一直在这个温馨而充满活力的校园里度过美好的时光。
小学校园生活作文八篇 篇二：我与小动物的校园生活
我是一只小小鸟，生活在美丽的小学校园里。在这里，我与小动物们成为了好朋友，度过了许多快乐的时光。
每天早晨，我都会来到树林中，与小松鼠们一起玩耍。它们总是在树上快速地跳跃，给我带来了无穷的乐趣。我们一起追逐、躲藏，快乐地笑着。有时，我还会帮助小松鼠们寻找食物，我们一起分享美味的果实，彼此间的友谊更加深厚了。
午饭后，我会来到草地上与小兔子们一起玩耍。它们身手敏捷，总是能够在我眨眼的间隙穿越草丛。我和小兔子们一起跳跃、追逐，享受着自由奔放的快乐。有时，我还会给它们分享一些我找到的美味胡萝卜，它们非常喜欢。
傍晚时分，我会来到池塘边，与小青蛙们一起欢乐。它们总是在池塘里跳跃，声音嘹亮，给我带来了欢笑和快乐。我们一起跳水、追逐，享受着水中的清凉。有时，我还会帮助小青蛙们捕捉一些小昆虫，它们非常感激。
在小学校园里，我与小动物们的友谊让我感到无比的幸福和快乐。与它们一起玩耍，我学到了许多快乐和友爱的道理。我希望我们的友谊能够一直延续下去，直到永远。
小学校园生活作文八篇 篇三
抬望眼。我们的教室，此刻却静静地沉思于六楼的西端，仿佛之间，她多像一位满腹经纶的老者，正思考着人生的某一哲理。曾记得，多少回，冬阳暖暖，偷偷地漏进窗户，映照着同学们听课时那专注的表情，他们正倾听着老师那深入浅出的讲解……
徘徊于绿草如茵的操场边，一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的耳鼓。噢，那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐，他们，正享受着课余那自由自在的快乐时光。——我，不也曾有过这美好的回忆么?记得那一次拔河比赛，我还因用力过猛而“四脚朝天”哩。那时，我是多么地不好意思呀，但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光……
校园，处处留下了我那美好的回忆。是啊，是您，教导我克服了一个又一个的困难;是您，激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻，又是您，敦促着我向前挺进，去追求人生更大的辉煌。
再见了，老师!再见了，同学!别了，可爱的校园，不论是天涯海角，不论是狂风暴雨，您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”!
校园里的紫槿花
有的同学说：“玫瑰花真漂亮!”;有的同学说：“茶花美得大气!”;有的同学说：“油菜花一大片一大片的，真壮观!”可在我的心中紫槿花才是最美的。
一树的紫槿花，花团锦簇，这儿一团，那儿一堆，犹如在举行选美大赛，如果我是评委一定会被迷得如痴如醉，口水如同瀑布般流。
再看那一枝枝的花，像一个个穿着红色连衣裙的毛毛虫，顶上的嫩叶就像那生动、美丽的触角;也像小孩在跳扇子舞呢!绿绿的扇子随着风翩翩起舞，把我们都迷住了，真想也摇一摇，摆一摆。
这一树的花，有紧紧抱着的花骨朵儿;有羞答答露出半边脸的;也有尽情绽放的，贪婪地吮吸着新鲜的空气。
美丽的紫槿花，你令我陶醉，看你千遍也不厌!这就是我心目中最美的花——紫槿花。
校园伴着我成长
光阴似箭，日月如梳。 转眼间，我已成为一名小学生了，幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中......
现在我虽然不是一个很有突出的学生，但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里，父母对我宠爱有加，他们不但对我的起居饮食，无眉不致;而且对我的教育成长，是不惜代价，想方设法，都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。
在模模糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师，真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候，我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我，时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候，大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小，但我都很有自尊 ，极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭，心想：“我愿意在托儿所，不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了，幼师对我好象对大姐姐般的教导，幼师教我说：“由于你的个子在班小朋友中是较为小的，加上又是新升上来，在小朋友里面还没有建立友好的关系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后认真地学习，在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”
当时我也很听话、很认真的听幼师的课，不管是那种的课堂，我也极之认真的去听好，做好，在每周的评比中，我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了，我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。在幼儿园里学到了很多很多的知识，为升上小学打下良好的基础。虽然是有好的幼儿基础，但当我上小学的时候，父母择校时，一点却不马虎，为我选择一所区级的重点小学就读。
好的学校，自然要求也高，与幼儿园要求相比真是完全不同，随着年龄增长，及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来，特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大，有很多的地方都感到力不从心，有时觉得很烦恼，每当我的烦恼出现，总是瞒不过教我的班主任老师杨老师，她很有方法来教导我健康地成长，她由小五至小六小学毕业连任我班的主任。杨老师她是我的好老师，有时我觉得她是我的好妈妈、好朋友。
她不但对我们学习上无比关心，而且在生活上，在言、行、举、动，习惯都极之关心。记得我班在小五的时候，学校突然把我们的数学老师换了，新的数学老师来上课的时候，虽然教室里是静悄悄地，但同学的心不是在专心听新的数学老师讲课，结果全班的数学成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心，那新教我们的数学老师也束手无策，那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证，下次考好些，但没有心中的把握，由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任杨老师她早有预感，她是这样教导我们的，她说：“各位同学，今次数学全班考差了，你们有什么感想?”全班同学不约而同地说：“我们不想换新的数学老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们，反而表扬我们说：“你们回答得好，你们很团结，团结就是力量，那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结，偏偏就不能团结我们新的数学教师呢?”“杨老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了杨老师，从此以后我们在上数学课的时候消除了对新的数学教师的心理障碍，个个都专心去听用心去读，不懂就问，不久我 班同学的数学成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老师教导，我在童年的小学过程中，还得到了母校的认同，在德、智、体各方面都能健康地成长。
芝麻开花节节高，童年的回忆虽然是美好的，而是过去了，我真好运，现在我即将考进高一级的学校就读，但我对现在的学校却更加的留恋。今后我不管在哪里上初中，我会把握时机，处处从严要求自己，使自己在新的校园里生得更旺盛，更健康的成长!
校园一角
说起校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。
升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
