我们班的“柿”力派歌手_小学作文【优选3篇】
我们班的“柿”力派歌手_小学作文 篇一
我们班的“柿”力派歌手
我所在的班级是一所小学五年级的班级，有一个同学特别有才华，他就是我们班的“柿”力派歌手。他的名字叫小明，他不仅唱歌好听，而且还会自己创作歌曲。
小明的歌声清澈悦耳，每当他在班级活动或者学校演出中唱歌时，全班同学都会被他的歌声深深吸引。有时候，他会在班级的课间休息时间里唱歌给大家听，那一刻，整个教室都沉浸在他的音乐世界中。
除了唱歌好听，小明还会自己创作歌曲。有一次，他写了一首歌叫做《阳光》，歌词里充满了对美好生活的向往和对幸福的追求。他把这首歌演唱给全班同学听，大家都被歌词中的深情所感动，纷纷鼓掌称赞。
小明的才华不仅仅在班级内部得到了认可，他还参加了学校的歌唱比赛。在比赛中，他选择了一首难度较高的歌曲《爱的代价》，他用他独特的嗓音和深情的演唱赢得了全场观众的喝彩。最终，他以出色的表现获得了比赛的冠军，成为了全校的“歌王”。
小明的音乐才华不仅让我们班级和学校为之骄傲，他也积极参加各种音乐培训和比赛，不断提高自己的歌唱技巧和创作能力。他希望将来能够成为一名职业歌手，把他的音乐传递给更多的人。
我们班的“柿”力派歌手小明，用他的歌声点亮了我们的班级和学校，他的才华和努力也给我们带来了无限的激励。我们都为有这样一位出色的同学而感到自豪和骄傲。
我们班的“柿”力派歌手_小学作文 篇二
小明的音乐梦想
我所在的班级有一位同学，他叫小明，是我们班的“柿”力派歌手。他的音乐才华让我们都为之倾倒。
小明从小就对音乐特别感兴趣，每次我们上音乐课，他总是全神贯注地听老师讲解。他也经常自己在家里弹着钢琴，唱着歌曲。他说，音乐是他生活的一部分，他希望能够用音乐表达自己的情感和思考。
小明不仅喜欢唱歌，还喜欢创作自己的歌曲。他认为创作歌曲是一种发泄情感的方式，他可以把自己的感受和思考写进歌词里，通过音乐传递给别人。他的歌曲里充满了对生活的热爱和对美好未来的憧憬。
为了更好地提升自己的音乐水平，小明参加了学校组织的各种音乐培训和比赛。他学习了声乐技巧、音乐理论和演唱表演等知识，不断磨练自己的唱功和舞台表现能力。他还参加了学校举办的歌唱比赛，取得了优异的成绩，赢得了同学们的称赞和鼓励。
小明的音乐梦想是成为一名职业歌手，他希望能够用自己的音乐传递正能量，感染更多的人。他说，音乐可以让人忘记烦恼，也可以给人力量和勇气，他希望自己能够用音乐给人们带来希望和喜悦。
小明是我们班的“柿”力派歌手，他的音乐才华和对音乐的热爱让我们敬佩不已。我们都相信，在他不断努力和追求的道路上，他一定会取得更大的成就，实现自己的音乐梦想。我们会一直支持他，为他加油！
我们班的“柿”力派歌手_小学作文 篇三
我们班的“柿”力派歌手_小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我们班的“柿”力派歌手_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“咪咪咪吗吗吗.......”瞧，我们班的.“歌星”又在练他的海豚声啦！哎呀！那声音，可是具有杀伤力的啊！
他的名字叫何健，是我们班的歌星（好像有点勉强！）。他喜欢戴一副墨镜，然后甩甩头发！再向你们放放电！深情的问：“我帅吗？”为了不伤害他的自尊心，只能说：“嗯，帅啊！”他听了，差点没拥抱我们！幸好大家是坐着的！不然肯定会不明不白的死去！可能你会问：“为什么不抱得倒啊？”大家早就跑出了教室啦！
有一次，班里开了一次班队活动，中队长们觉得总是她们讲，和几个小品，没意思！所以就想找一个人来唱歌，歌手还没有选出来，何健就自告奋勇的说：“老队！我来行不？”中队长也知道他的水平，但由于还没有选出一个好的，于是就答应了！看他那高兴的样！这不是断了我们的活路吗？他开始唱了！首先，他唱了一曲周杰伦的《七里香》妈呀！他把周杰伦的歌唱得实在是太难听了！弄得我们班的杰伦追星族听得咬牙切齿！他下课也不免得到追星族们的“毒”打！不一会儿，他终于唱完了，我们都觉得他勇气可嘉，于是就鼓掌起来，也许是他得到的第一次掌声，便又来的一曲——《死了都要爱》，天呀！这声音，死了的人听到都能复活啦！终于，中队长也受不了了，大叫：“你不要再爱了！再爱就要出人命啦！”他也终于停止了！呼，真是吓死人了！等会要好好谢谢老队！嘿嘿！
虽然说这样，可有一次，我们也改变了对他的看法。那是在一次运动会上，我们女生50米接力，不免有些紧张，于是，他的海豚嗓也发挥到了作用，他带领着全班的男生大喊：“女生女生我们支持你！阿弥陀佛保佑你，愿你们竞赛50米，拿个第一名......”（这是《老公老公我爱你》的改编！）正因为这样，他让我们班的拉拉队出尽了风头！我们也真的拿了一个第一名！
瞧，这就是我们班的“柿”力派歌手，他真是让我们又怨有爱啊！
