人外有人,天外有天四年级作文【实用3篇】

人外有人,天外有天四年级作文 篇一

人外有人

人类是地球上最聪明的生物，但是我们并不是宇宙中唯一的智慧存在。在宇宙的深处，也许还存在着其他智慧生物。我们常说：“人外有人”，这句话意味着在我们之外还有其他的人类存在。但是，我们是否真的相信宇宙中存在其他智慧生物呢？

科学家们对这个问题进行了长时间的研究和探索。他们通过观测太空中的星系和行星，发现了一些令人惊奇的现象。例如，火星上的地表有液态水的痕迹，这意味着火星可能曾经存在过生命。此外，地球以外的行星也有类似地球的条件，这让科学家们相信，宇宙中存在其他智慧生物的可能性更大了。

然而，我们目前还没有确凿的证据表明宇宙中存在其他智慧生物。虽然科学家们通过电波望远镜向宇宙发送了许多信息，但目前还没有收到外星智慧生物的回应。这让我们开始思考：宇宙中是否真的存在其他的智慧生命呢？

无论我们是否相信宇宙中存在其他智慧生命，我们都应该保持开放的心态。宇宙是如此广阔，我们的知识还有很多待探索的地方。或许，在我们未来的探索中，我们会发现其他智慧生物的存在，或者我们会成为宇宙中唯一的智慧存在。无论结果如何，我们都应该尊重并珍惜地球上的生命，保护好我们的家园。

人外有人,天外有天四年级作文 篇二

天外有天

天空是我们的梦幻舞台，我们可以看到美丽的云彩、明亮的太阳和闪耀的星星。但是，天空中是否只有这些呢？

科学家们告诉我们，天空中还有许多神奇的事物等待我们去发现。他们通过望远镜观测到了数以亿计的星系和行星。这些星系和行星构成了宇宙，而宇宙是如此广阔，我们还无法完全探索清楚。因此，我们相信在宇宙的深处，还有许多未知的世界等待我们去探索。

除了星系和行星，科学家们还发现了许多神秘的现象，例如黑洞、射电脉冲和宇宙微波背景辐射等。这些现象使我们对宇宙的奥秘更加感兴趣，也让我们对宇宙中是否存在其他智慧生物产生了疑问。

然而，目前我们还没有确凿的证据表明宇宙中存在其他智慧生物。我们通过向宇宙发送电波等方式尝试与外星智慧生物进行交流，但目前还没有收到回应。这让我们开始思考：宇宙中是否真的存在其他的智慧生命呢？

尽管我们还无法确定宇宙中是否存在其他智慧生物，但我们应该保持开放的心态。宇宙是如此神秘而又美丽，我们应该继续探索，去发现更多的奥秘。无论结果如何，我们都应该珍惜地球上的生命，保护好我们的家园。同时，我们也要保持对宇宙的敬畏之心，尊重宇宙的规律，不断探索宇宙的奥秘。

人外有人,天外有天四年级作文 篇三

人外有人,天外有天四年级作文

　　今天我一大早就起床了，因为上午有“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲比赛的决赛，而我就是其中的一位选手，因此我不能拖拉。

　　起床后，我用“周氏家族”的'最快速度洗漱好了，然后再到妈妈那里把演讲稿过了一遍才出发。

　　一路上，妈妈一直对我说：“上台时一定要面带微笑，配合动作，不要紧张……”她还一直在给我提问题。哎，参加比赛的是我，为什么感觉妈妈比我还紧张呢？真让人觉得可笑。也许这就是爱的一种表现吧！

　　来到了比赛的阶梯教室，我顿时惊呆了：教室的四周坐满了许多评委和家长，让人心神不定。心想：这么多评委和家长，如果我有一处没背好，就很容易被看出来。到那时候，我就会被嘲笑的！想到这里，我不禁害怕起来，一不小心，差点都把稿子给忘了。

　　片刻后，比赛开始了。首先是初中组的大哥哥、大姐姐们上场。那些哥哥姐姐们个个都非常厉害：他们说的每一个单词，每一个句子都能让我感到疑惑不解。过了一个钟头左右，终于轮到我们小高组了。我听了前几个演讲的，发现，原来我们小小年纪，居然也有这么多人可以跟初中生比呢！

　　时间过得真快，不一会就轮到我了。我拿着手里的道具，自信满满地走上了舞台。我、先鞠了一个四十五度的躬，然后轻声对自己说：“周言瑾，你是最棒的！加油！”接着，我就开始了自认为精彩的演讲。果然，结果出乎我意料，我的名次居然是第8名。可是，只有前4名才能晋级。妈妈知道消息后，非常自责，说：“哎，都怪我，就应该把稿子写长一点。”而我却在一旁哭泣，因为我以为自己也能晋级。

　　通过这一次比赛，我才发现自己就像一只井底之蛙，只看见自己的长处，没有看见别人也在默默地进步，因为人外有人，天外有天。过了一会儿，我想起了《马说》中的一句话：是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。所以，我要多多练习，只有更勤奋、更努力，才能让我展现真实最完美的自己。毕竟，我在进步，别人也在进步嘛！