六年级经典作文：读山品水(经典3篇)

六年级经典作文：读山品水 篇一

读山品水

山，是大自然的雕琢，也是大自然的杰作。它们耸立在大地之上，高不可攀，给人以无穷的力量和震撼。而水，是山的伴侣，它们从山中流出，奔腾而下，形成了壮丽的瀑布和奇特的河流。读山品水，是一种对大自然的赞美和感悟。

我喜欢读山，因为山给我带来了无穷的力量和勇气。每当我登上山顶，俯瞰着脚下的大地，我会感到一股无形的力量从山中流入我的身体，让我觉得自己可以战胜一切困难和挑战。山峰巍峨挺拔，仿佛在告诉我，只有不停地攀登，才能达到更高的目标。所以，每次我面对困难时，我就会想起山，想起那份坚韧和勇气，然后勇敢地迎接挑战。

我也喜欢品水，因为水给我带来了宁静和舒适。每当我来到水边，看着水流淙淙，心中的烦恼和压力都会一扫而空。水是如此清澈透明，它不仅可以消除我的疲劳，还可以洗涤我的心灵。有时，我会坐在水边，闭上眼睛，静静地倾听水的声音，感受水的魅力。在水的陪伴下，我感到无忧无虑，仿佛置身于仙境一般。所以，每当我感到疲惫和压力时，我就会去找水，让它带给我平静和安宁。

读山品水，是一种对大自然的感悟和赞美。山和水的存在，让我们感受到了大自然的伟大和美丽。读山品水，不仅可以让我们获得力量和勇气，还可以让我们感受到宁静和舒适。所以，让我们在忙碌的生活中，找出时间来读山品水吧！

六年级经典作文：读山品水 篇二

读山品水

山，是大自然的奇迹，也是人类的朋友。每当望着远处的群山，我总会被它们的高耸和壮丽所吸引。山峰云雾缭绕，仿佛笼罩着神秘的面纱，让人不由自主地向它们靠近。我喜欢读山，因为山给我带来了无尽的想象和探索的欲望。

当我登上山顶，饱览山的壮丽景色时，我会想象自己是一只鸟儿，展翅高飞在山峰之间；或者是一只猴子，灵活地穿梭在石头之间。山的高耸和壮丽给了我无限的遐想和幻想，让我感受到了大自然的魅力和神奇。所以，每当我感到压力和疲惫时，我就会去找山，让它带给我无尽的想象和探索的欲望。

水，是山的伴侣，也是大自然的宝藏。水从山中流出，奔腾而下，形成了壮丽的瀑布和奇特的河流。我喜欢品水，因为水给我带来了清凉和舒适。每当我来到水边，看着水流淙淙，我会感到一股清凉的气息扑面而来，让我感到舒爽和愉悦。水的存在让我感到放松和宁静，仿佛置身于大自然的怀抱。所以，每当我感到焦虑和疲惫时，我就会去找水，让它带给我清凉和舒适。

读山品水，是一种对大自然的赞美和感悟。山和水的存在，让人类感受到了大自然的伟大和美丽。读山品水，不仅可以让人们释放压力和疲劳，还可以让人们感受到大自然的魅力和神奇。所以，让我们走出忙碌的城市，找出时间来读山品水吧！让我们感受大自然的美丽和力量！

六年级经典作文：读山品水 篇三

六年级经典作文：读山品水

　　自然是一部浩瀚的巨卷，亦是一本无字的天书，在其遗憾里，写着完美绝伦。仁者乐山，智者乐水。而又仁者见仁，智者见智。自然包容万物，和谐一切，事物相生相克，生生不息。自然总是显其奥义，又隐其真髓。山峦起伏，大海浩瀚，天地无言。佛说：真经无字。这字分明写在天地间，但又有谁能真正读懂？大自然似乎在告诉我们什么，又什么也没说。唯有在这天地间，慢慢的品，细细的读，渐渐的悟。

　　今年暑假，我跟随父母来到了普陀山，这里四面临海，峰峦起伏，堪称“海天佛国”。南海观音是普陀山景区的一大看点。只见这里海浪蒸腾，松涛阵阵，云雾飘渺，令人叹为观止。在这钟灵毓秀之地，三十三米高的`南海观音顶现弥陀，身披金身吉服，手托法轮，端庄慈祥。一阵风过，带来一阵云雾，和应着松涛，像是观音正在呼风唤雨，普渡众生。“千处祈求千处应，苦海常作渡人舟。”“大慈大悲救苦救难”的观音在中华民族已是妇孺皆知。接着，我们来到千步沙，跳入了海中。海浪奔腾而来，人一下子随浪飘起。迎浪而上，顿时体会到搏击大海的豪情；趴在海中，随波逐流。冲浪累了，观赏海景是最惬意不过了。坐在沙滩上，柔软的感觉像躺在一块大海绵上，眺望蔚蓝的大海，听海涛声声入耳，感到十分惬意！

　　这次旅行让我感受到了普陀山水的独特魅力。令我回味无穷。离开普陀山时，我不禁回头再望，普陀山又罩上一层神秘的面纱，渐渐淡入了烟波浩淼的东海……