观猴小学作文(优秀6篇)
观猴小学作文 篇一
我的观猴经历
我最近去了一趟猴子园,观赏了许多可爱的猴子。这是我第一次近距离接触猴子,我感到非常兴奋。
当我进入猴子园时,我立刻被眼前的景象所震撼。猴子们在树上跳来跳去,看起来非常灵活和机智。我看到有些猴子在玩耍,有些猴子在互相追逐,还有些猴子在享用他们的食物。他们的动作非常有趣,我忍不住笑了出来。
我特别喜欢一只小猴子,它非常调皮。它会偷别人的食物,然后跑到树上躲起来。有一次,它偷了一根香蕉,结果被其他猴子发现了。它们开始追逐,我看着它们在树上跳来跳去,心里真的很好笑。
除了观赏猴子,我还学到了一些关于猴子的知识。我了解到猴子是灵活的动物,可以迅速爬上树或跳下来。它们喜欢吃水果和坚果,所以猴子园里有很多这些食物供它们享用。另外,猴子是群居动物,它们之间有着紧密的联系和合作。
观看猴子的过程中,我也体会到了保护动物的重要性。猴子是我们的朋友,我们应该爱护它们,不要捕杀或伤害它们。我们应该一起努力,保护我们的动物朋友们,让它们在美丽的大自然中自由生活。
这次观猴之旅对我来说是一次难忘的经历。我不仅欣赏到了猴子们的机智和可爱,还学到了保护动物的重要性。我希望将来还能有机会再次观赏这些可爱的猴子们。
观猴小学作文 篇二
猴子的聪明才智
猴子是一种聪明的动物,它们有着出色的智力和灵活的动作。我曾经去过一个猴子园,亲眼目睹了猴子们的聪明才智。
在猴子园里,我看到一只猴子拿起一根棍子,然后将它插进一个洞里。它用棍子挑出了一只虫子,然后享用了美食。这个过程让我大吃一惊,因为我从来没有见过动物能够使用工具来捕食。
另外,我还看到猴子们通过相互合作来解决问题。有一次,一只猴子想要从一个树上的分支上摘到一只水果,但它够不到。然后,它召唤了其他猴子过来帮忙。几只猴子站在一起,形成了一个“猴子梯子”,最终这只猴子成功摘到了水果。这个场景让我惊叹不已,猴子们的合作能力真是太厉害了。
猴子还能模仿人类的动作和表情。我看到一只猴子学会了挥手和做鬼脸。当我向它挥手时,它竟然也挥动了手臂。当我做鬼脸时,它也咧嘴一笑。这让我感到非常有趣和惊喜,猴子们竟能如此灵活地学习和模仿。
通过观察猴子的聪明才智,我深深地被它们所吸引。猴子们不仅具备出色的智力,还有着活泼可爱的性格。我希望我们能够更好地保护它们的栖息地,让它们能够继续展示它们的聪明才智,为我们带来欢乐和惊喜。
观猴小学作文 篇三
今天,晴空万里,老师带着同学们去动物园参观。
我们一到动物园,老师就带着我们去观猴。我们站在护栏外参观。有一只猴子爬得最高,我们猜那是猴王。“猴王”的姿势可威风了,一手搭在膝盖上,一手顶着膝盖撑着下巴,目光严肃地“审视”着自己的猴群,观察着护栏外的人们。
在“猴王”旁边有一只瘦弱的猴子,正向“猴王”的方向走去。大家讨论着:这是“猴王”的“侍从”还是想和“猴王”讲话的“居民”或“政治官”呢?
还有两只猴子站在假山的边缘上,一只正疑惑地看着前来参观的人们,一只也正抓耳挠腮地看着游客们,它们是不是在思考:这是谁呢?新的居民?为什么要一直站在栏杆外看着我们呢?是想给我们好吃的吗?
假山上还有六只小猴正在嬉戏打闹。有的把假山当马骑;有的把香蕉顶在头上耍杂技;有的一边吃着桃子,一边踩着另一只倒挂着的小猴的尾巴,把下面的小猴弄的摇摇晃晃的;还有两只小猴在互相抓虱子,真好玩!
猴山上的景色真有趣啊!可惜我们还要去参观其他动物,大家异口同声地和猴山的猴子们告别:“再见——”我们这才依依不舍地离开了。
观猴小学作文 篇四
妈妈带我到徐州彭园动物园游玩,随着熙熙攘攘的人流我们来到了园中央的猴馆。一走上观展台,活泼可爱的猴子立刻吸引住了我的目光。
猴山上大约有上百只猴子,它们形态各异:有的在抓痒捉虱,有的在闭目养神,有的在嬉戏打闹,有的在抓耳挠腮吸引观众,还有的像个乞丐,昂着头用可怜的目光乞求食物。
看到它们可爱的样子,我随手扔下一根香蕉。一只毛色金黄的猴子看见了,四肢着地,尾巴翘得高高的,像箭似的飞快地跑过来。它一边眨巴着棕色的、圆玻璃球似的小眼睛往四处张望,一边准确地抓起黄澄澄的香蕉,拿在“手”中,先是用鼻子嗅了嗅,然后上下看了看,那样子,好像我要害它似的。就在它犹豫不决的时候,一只棕色毛发的猴子被它“手”中的香蕉所吸引,飞奔到它跟前,刚想去夺,那金色毛发的猴子飞快地剥掉香蕉皮,一扬“手”把香蕉皮扔到一边,把香蕉果肉塞进了嘴里。棕色猴子循声追去,捡起一看,才发现上了当。等它再跑到金色猴子身边时,金色猴子又故意不吞下香蕉,而把香蕉放在嗉囊里,弄得腮帮子一鼓一鼓的。瞧着金色猴子对它挤眉弄眼样子,棕色猴子气得抓耳挠腮,嗷嗷直叫。
我们一家被这可爱的猴子逗得哈哈大笑。
观猴小学作文 篇五
20xx年5月2日 星期日 天气晴
今天,我们一家人到动物园游玩,我们看了很多有趣的动物,我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上,一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上,小猴仰卧在大猴面前,大猴伸出手爪,给小猴抓痒。这显然是一只大母猴。这时,一只大公猴也爬上了树,伸出爪子,抓了抓母猴和小猴,它们见了,也都纷纷伸出爪子来抓对方。玩累了,小猴一下子扑入了母猴的.怀抱里,紧紧地拥抱着母猴。
与此同时,在另外一处大石头上,三只类似狒狒的猴子坐在上面,是一只公猴、母猴和小猴。它们正紧紧地挨在一起。小猴正舒服地睡着,它躺在公猴地腿上,公猴温柔地抚摸着它的头部,在它的身边,有它的父母在为它遮挡烈阳
哇,连猴子也那么爱家当我目不转睛地看着时,我想起了自己。我不也有一个美满的家庭吗?我忍不住在心里大喊:我爱我家!
观猴小学作文 篇六
有一天,天气晴朗,老师带着全班同学去动物园里观看一些小动物。
我们走进动物园,一眼就看见了猴山,哇!多么可爱的小猴子呀!同学高兴地看了起来。
山顶上的猴妈妈一边吃着桃子一边望着翻滚的云海,猴宝宝见妈妈吃得那么开心,连忙跑到妈妈身边,说:“妈妈,我饿了。”还有一只小猴子看着同学们,好像在骄傲地说:“这些同学不是来看我的吗?”
山腰上有三只猴子在玩耍,有一只拿着桃子在玩,另一只小猴在玩倒挂金钩,还有一只猴子把一块巨石当成了一匹马了,好像在说:“我会骑马,你们会不会呀?”
山脚下有一只小猴子在跟妈妈说悄悄话呢。另外一只猴子把香蕉皮放在头上,在玩鬼脸呢!还有一只小猴子在说话呢:“咦,这里怎么会有这么多人呀?”
老师对同学们说:“别看了,我们还有许多的小动物没有看呢。”同学们听了,只好依依不舍地离开了猴山!