制作化学药剂小学作文(精彩3篇)

制作化学药剂小学作文 篇一：如何制作彩色火焰

彩色火焰是一种非常有趣的化学现象，可以通过简单的实验制作出来。下面我将向大家介绍一种制作彩色火焰的方法。

首先，我们需要准备一些材料。包括一些金属盐，如硫酸铜、硫酸钠、硫酸钾等；一些清洁的火焰和耐热容器，如玻璃试管或瓷碟等；还有一根火柴或打火机。

接下来，我们来具体操作。首先，将金属盐适量地放入火焰和耐热容器中，不同金属盐可以制造出不同颜色的火焰。比如，硫酸铜会产生蓝色的火焰，硫酸钠会产生黄色的火焰，硫酸钾会产生紫色的火焰等。

然后，点燃火柴或打火机，将火焰轻轻接近金属盐，但不要直接接触。当金属盐受热后，其原子被激发到一个高能级，然后又返回到低能级时会释放出光能，形成彩色的火焰。

最后，我们可以观察到不同金属盐制作出的彩色火焰，体验到化学实验的乐趣。

制作彩色火焰的实验不仅能让我们了解到金属盐的特性，还能培养我们对化学的兴趣和好奇心。但是在进行实验时，我们也需要注意一些安全事项。首先，要确保实验环境通风良好，避免有害气体的积聚。其次，操作金属盐时要小心，避免误食或接触到皮肤。最后，进行实验时最好有成年人的指导和监督。

通过制作彩色火焰的实验，我们可以锻炼自己的实验操作能力，提高自己的观察和分析能力，并在实践中感受到科学的魅力。希望大家都能对化学产生浓厚的兴趣，成为未来的科学家。

制作化学药剂小学作文 篇二：如何制作发泡剂

发泡剂是一种常见的化学药剂，可以产生大量气泡，广泛应用于日常生活中的洗涤、清洁、美容等方面。下面我将向大家介绍一种制作发泡剂的简单方法。

首先，我们需要准备一些材料。包括一些常见的化学物质，如小苏打粉、醋、洗洁精等；一个透明的容器，如玻璃瓶或塑料瓶等；还有一些水。

接下来，我们来具体操作。首先，在容器中加入适量的水，然后加入一些小苏打粉，搅拌均匀。小苏打粉是一种碱性物质，当它与酸性物质反应时会产生气体，从而形成气泡。

然后，我们可以加入一些醋或洗洁精。醋是一种酸性物质，当它与小苏打粉反应时会产生二氧化碳气体，从而使发泡剂产生更多的气泡。洗洁精中含有一些表面活性剂，可以增加气泡的稳定性。

最后，我们可以观察到制作出的发泡剂产生大量的气泡，可以用来洗涤衣物、清洁物品或制造一些有趣的化学实验。

制作发泡剂的实验不仅能让我们了解到碱性和酸性物质的反应，还能培养我们对化学实验的兴趣和好奇心。但是在进行实验时，我们也需要注意一些安全事项。首先，要避免接触到眼睛或口腔，以免造成不适。其次，在操作化学物质时要小心，避免误食或接触到皮肤。最后，进行实验时最好有成年人的指导和监督。

通过制作发泡剂的实验，我们可以锻炼自己的实验操作能力，提高自己的观察和分析能力，并在实践中感受到科学的乐趣。希望大家都能对化学产生浓厚的兴趣，成为未来的科学家。

制作化学药剂小学作文 篇三

制作化学药剂小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的`制作化学药剂小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　星期日，我在家里感到很无聊，便想做一瓶“药剂”。

　　制作这瓶药剂的材料是：碘伏、鱼血、冰块、酒精和冰沙。这个实验还需要一个化学瓶和一盆花。

　　我先把碘伏倒进酒精里，顿时冒烟了。再把鱼血加在“冒烟水”里，冒烟水变成了“冒蒸汽水”，我再在水里加进点冰沙，化学瓶里就冒火了。

　　当时我想：“咦，怎么会冒火呢？”随后，我再加上一块冰块，便完成了实验。就在这时“蹦！”药剂爆炸了！我被爆炸的烟雾弄得满脸都是灰。我又沉默了：“怎么会爆呢？刚才还好好的……”

　　经过我的观察，原来是我做实验时，把程序顺序搞反了。随即，我再次实验，先把酒精、碘伏、鱼血依次倒进化学瓶中。

　　在我出错的步骤，我把冰块和冰沙的顺序调整了一下，把冰块往“冒蒸汽水”中放，就会产生一些气体。我戴着防毒面具，把冰沙再放进里面，化学瓶里的气体立即变成了绿色的液体，我把液体往花盆里一倒，“呼——”花被烧成灰了……

　　“耶——我终于成功了！”我高声叫道，“我长大要做一名化学家，给人们研制一种可治百病的药剂，不做伤害植物的液体！”