猜猜他是谁小学作文(实用3篇)

猜猜他是谁小学作文 篇一

猜猜他是谁

我有一个特别喜欢的人，他总是穿着一身绿色的衣服，戴着一顶像青蛙一样的帽子。他总是笑眯眯地看着我，眼睛闪闪发光，好像在说：“猜猜我是谁！”他的声音很悦耳，一听到就会让人觉得心情变得很好。

他总是在我需要帮助的时候出现，比如当我在学校迷路了，或者当我不会做数学题时。他总是耐心地教我，让我明白了很多以前不懂的东西。有一次，我在学校的运动会上摔倒了，他立刻跑过来扶起我，轻轻地拍了拍我的肩膀，鼓励我继续加油。他总是给我很多力量，让我觉得我可以做任何事情。

他还特别喜欢唱歌和跳舞，每次我看到他在舞台上表演，都觉得他好厉害，好棒！他的歌声像天使的声音一样美妙，跳舞的动作也非常优美。我喜欢看他表演，因为他总是能够带给我快乐。

我觉得他是一个特别的人，因为他总是充满了爱心。他总是关心别人，乐于助人。有一次，我在学校摔倒了，他不仅扶起了我，还擦干了我的眼泪，并且给我讲了一个有趣的故事，让我笑了起来。他的关心和爱抚让我感到很温暖。

他是谁呢？猜猜他是谁吧！他就是我最喜欢的老师。他教我很多知识，也给了我很多帮助。他就是那个总是穿着绿色衣服，戴着青蛙帽子的老师。每次看到他，我都觉得自己很幸运，因为有这样一个好老师。

猜猜他是谁小学作文 篇二

猜猜他是谁

我有一个特别喜欢的人，他总是穿着一身蓝色的衣服，头上戴着一顶像海洋一样的帽子。他总是眼含笑意地看着我，眼睛里充满了智慧，好像在说：“猜猜我是谁！”他的声音很温柔，一听到就会让人觉得安心。

他总是在我需要帮助的时候出现，比如当我遇到困难的数学题，或者当我不知道如何写作文时。他总是耐心地指导我，让我明白了很多以前不懂的东西。有一次，我在学校的比赛中遇到了困难，他鼓励我不要放弃，告诉我只要努力就能成功。他总是给我很多勇气，让我觉得我可以战胜一切困难。

他还特别喜欢讲故事，每次我听他讲故事，都觉得他说得非常有趣。他讲的故事富有想象力，情节扣人心弦，让我陶醉其中。我喜欢听他讲故事，因为他总是能够带给我快乐。

我觉得他是一个特别的人，因为他总是充满了智慧。他总是能够解答我所有的问题，让我明白事情的道理。有一次，我遇到了困惑，他不仅解答了我的问题，还给了我很多启发，让我变得更加聪明。他的智慧和启发让我感到很骄傲。

他是谁呢？猜猜他是谁吧！他就是我最喜欢的爸爸。他教我很多知识，也给了我很多帮助。他就是那个总是穿着蓝色衣服，戴着海洋帽子的爸爸。每次看到他，我都觉得自己很幸福，因为有这样一个好爸爸。

猜猜他是谁小学作文 篇三

猜猜他是谁小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的猜猜他是谁小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天，我们在作文课上玩“猜猜他是谁”。这游戏的规则是将参加游戏的同学蒙上眼睛，去摸另一个同学，来猜猜对方是谁。

　　游戏开始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的头发，一直在摸，真是没完没了。接着她又摸成煜的脸。天啊！她是在揉面团吗？搓完面团又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老师说：“可以挠对方的痒痒。”舒雅又挠他的痒痒，他忍不住差点笑出声音来，芮旗忙用手捂住他的嘴。这时，舒雅脱口而出：“成煜！”这局舒雅赢。

　　这次，我来摸。老师一边用衣服蒙上我的.眼睛，一边说：“这次哪个漂亮的女生愿意上来呢？”我想一定是女生了。对方站在我面前了，我先摸头发：短短的，应该是男生。可随之又摸到了一个蝴蝶结，这下可蒙了。我赶紧再摸摸脸，没想到脸上还有一副眼镜，我就想应该是迎迎，可是迎迎是长发呀！我又伸手去摸有没有长头发，这次确定没有！这不可能吧，有发夹没有辫子？我又反复摸了五六次：短发、发卡、眼镜！

　　我实在想不出来，只好说：“我猜不出来。”老师把衣服解开，我一看：竟然是个男生，头挂发夹还戴着别人的眼镜。