鲜花、泥土、花盆小学作文【优质3篇】

鲜花、泥土、花盆小学作文 篇一

标题：鲜花的生长奇迹

鲜花、泥土、花盆，这三者之间有着一种神奇的联系。你有没有想过，为什么鲜花可以在花盆中茁壮成长呢？

当我们种下一颗鲜花的种子时，首先要准备一个花盆。花盆给予了鲜花一个温暖的家。它可以保护鲜花的根部，让它们不受外界的伤害。而且，花盆里面有足够的空间供鲜花生长，它可以让鲜花的根部伸展开来，吸收更多的养分。

接下来，我们需要将泥土倒入花盆中。泥土是鲜花成长的根本。泥土中有许多有益的微生物，它们可以分解有机物质，释放出养分供鲜花吸收。泥土还有一种神奇的能力，就是保持水分。当我们浇水时，泥土会吸收水分，然后慢慢地释放出来，保持鲜花的湿度。

最后，我们将鲜花的种子小心地放入泥土中，轻轻地覆盖上一层薄薄的泥土。然后，我们要给鲜花浇水，让它们可以顺利地发芽。当鲜花的种子开始发芽时，它们的根部会往下延伸，向泥土中寻找养分和水分。同时，鲜花的茎和叶子也会往上生长，向阳光伸展。这时候，我们要给鲜花提供充足的阳光，让它们可以进行光合作用，制造出更多的营养物质。

经过一段时间的努力，鲜花终于长成了美丽的花朵。它们展示出各种各样的颜色和形状，给人们带来了美丽和快乐。而这一切都要归功于鲜花、泥土和花盆的默契合作。

通过种植鲜花，我们不仅可以欣赏到美丽的花朵，还可以学到许多有趣的知识。我们了解到鲜花的生长需要合适的环境，需要养分和水分的供应。我们也明白了，只有我们用心去照顾它们，它们才能茁壮成长。所以，让我们一起去种植鲜花吧，见证鲜花的生长奇迹！

鲜花、泥土、花盆小学作文 篇二

标题：我爱种花

我爱种花。每当我看到鲜花绽放的美丽，我的心情就变得愉快起来。

我有一个小花园，里面种满了各种各样的鲜花。我在花园里辛勤劳动，给每一株花都精心照料。我先准备了一些花盆，然后倒入泥土。泥土看起来有点褐色，但是摸起来却很细腻。我喜欢闻一闻泥土的味道，它有一种清新的气息。

接下来，我要选择适合的花种。有些花喜欢阳光，有些花喜欢阴凉。我仔细地阅读了每一种花的种植要求，然后选择了适合我花园的花种。我小心地把花种放入泥土中，再轻轻地覆盖上一层泥土。然后，我要给花种浇水。我拿出水壶，轻轻地将水洒在花盆上，让泥土变湿。我知道，花种需要水分才能发芽。

经过几天的等待，花种终于发芽了。它们的根部往下延伸，茎和叶子往上生长。每一天，我都会仔细观察它们的变化。当花苞慢慢地绽放成花朵时，我感到非常的开心。每一朵花都有自己独特的颜色和形状，它们在阳光下散发着迷人的香气。

我喜欢用心去照料我的花园，因为我知道只有我用心去照顾，它们才能茁壮成长。我会定期给花浇水，给它们施肥。我还会及时除去杂草，保持花园的整洁。每天早上，我都会去花园里看望我的花，给它们拍照。我会和花儿们说话，让它们感受到我的关爱。

通过种植鲜花，我不仅学到了许多有趣的知识，还培养了我的责任心和耐心。我知道，只有我用心去照顾它们，它们才能健康成长。我也明白了，鲜花的美丽不仅来自于外表，更来自于我们的用心和关爱。

我爱种花，因为它让我感到快乐和满足。每当我看到花园里的鲜花绽放，我就会觉得世界充满了美好和希望。让我们一起去种花吧，让世界更加美丽！

鲜花、泥土、花盆小学作文 篇三

鲜花、泥土、花盆小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的鲜花、泥土、花盆小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　鲜花、泥土和花盆生活在花园里。他们是不可分离的好朋友。可一天早晨意外发生了……

　　那天早晨，鲜花早早就起了床，对泥土说：“早上好，泥土”。

　　泥土说：“早上好”。

　　鲜花问泥土：“我们玩什么游戏好呢”？

　　泥土想了想：“我们找花盆哥玩吧”！

　　于是鲜花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙，听到鲜花和泥土叫他，非常地烦，对他们吼了一声：“到别处玩儿去，我正忙着呢”！

　　鲜花早忍不住了，和花盆哥吵了起来：“不陪我们玩就算了，还骂我们”。

　　于是两个人你一言我一语吵了起来。

　　“怎么啦，打扰我是对的.啊？”泥土连忙去劝他们，“不要吵了，我们可是好朋友啊”！

　　“谁跟他是好朋友！”他们两个齐声说。

　　泥土叹了口气说：“大家吵闹起来，对谁也没好处。”就这样他们不欢而散。花盆、泥土、鲜花再也没碰过面，当然花盆里再也没有了漂亮的鲜花！

　　过了好长时间，花盆和鲜花都非常后悔，都想跟泥土和好，泥土也原谅了他们。从此他们又成了好朋友，花盆里的鲜花也比以往开得更加绚烂了！