面目全非的“传话”小学作文【优质3篇】

面目全非的“传话”小学作文 篇一

传话游戏是我们小学生喜欢玩的一种游戏。通常，我们会坐成一个圆圈，然后第一个人会想一个句子，然后悄悄告诉旁边的人。接下来，每个人依次将句子传递给旁边的人，直到最后一个人。最后，最后一个人将会把句子说出来，看看与最初的句子是否相同。

今天，我们在课堂上玩传话游戏，但是这一次，游戏的结果却让我们大吃一惊。一开始，我想了一个简单的句子：“小明喜欢吃苹果。”然后我悄悄告诉旁边的同学。游戏进行得很顺利，每个人都认真地传递句子。当最后一个同学将句子说出来时，我们都惊讶地发现，句子居然变成了：“小明喜欢看苹果。”

我们都笑了起来，因为这个结果实在太有趣了。这个小小的变化让我们意识到，在传话的过程中，信息会发生变形。这让我们想到了现实生活中的传言和谣言。有时候，人们会故意改变信息，让原本无害的事情变得扭曲和有害。

通过这个游戏，我们明白了传话的过程中要小心。我们应该确保理解和传递准确的信息，而不是随意改变。这样才能保持良好的沟通和互相信任。

面目全非的“传话”小学作文 篇二

传话游戏是我们小学生喜欢玩的一种游戏。我最喜欢这个游戏，因为它既有趣又有挑战性。

上周，我们在班级里玩传话游戏。我坐在圆圈的一边，旁边是我的好朋友小华。我得到了一个句子：“夏天里可以吃冰淇淋。”我兴奋地准备将这个句子传递给小华。

我小心翼翼地告诉了小华句子，她听得很认真。然后，她转身告诉了旁边的同学，我看着句子一步步传递过去。最后，句子传到了最后一个同学，他大声宣布：“夏天里可以玩冰淇淋！”

大家都爆发出笑声，因为句子变得很滑稽。游戏结束后，我们回顾了整个过程，发现句子在传递的过程中发生了变化。这让我们意识到，在现实生活中，信息也会发生变形。有时候，传言和谣言会让事情变得扭曲和混乱。

通过这个游戏，我们明白了传话的过程中要小心。我们应该努力确保信息的准确传递，而不是随意改变。只有这样，我们才能建立起良好的沟通和互相信任的关系。同时，这个游戏也让我们感受到了团队合作的重要性，因为只有大家齐心协力，才能确保信息的正确传递。

面目全非的“传话”小学作文 篇三

面目全非的“传话”小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的面目全非的“传话”小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　阳光明媚的一天，我们小区的老年活动室举行了一场传话比赛。

　　比赛开始了。每一组的第一个同学走到讲台前，认真地看了家长给我们的一张纸。幸好我机灵，看了迅速回到自己的.位置上，把话传给了后面的人：“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。”她听了，立即不假思索地回过头去，迫不及待地把话传给了别人……我的任务完成了，注视着“电话”一个个传下去，盼望着第一名是我们组的。一会儿，各组都把那句话写在了小黑板上。这一看可不要紧，顿时像浇上了一桶冷水，同学们也一个个傻了眼。“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”不知怎么变成“小孩感到身上一阵痒”！活动室里先是格外肃静，紧接着大家哄堂大笑。

　　你差一点儿、我差一点儿，这“电话”传得面目全非呀！