小学感动作文(优质6篇)
小学感动作文 篇一
我所看到的真情
在我读小学的时候，有一次我和同学们一起参观了一家养老院。虽然我只是个小学生，但是这次经历却让我深深地感受到了真情的力量。
当我们进入养老院时，我看到了许多爷爷奶奶们正在院子里晒太阳。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容，仿佛忘记了年岁的沧桑。我和同学们被领到了一个房间，里面坐着几位爷爷奶奶。我们开始和他们聊天，他们非常开心地回答我们的问题。其中有一位爷爷告诉我们，他的孩子们都在外地工作，很少回家看他。但是他并不寂寞，因为在养老院里，他交到了很多朋友，每天都有人陪他聊天、打牌，生活充满了乐趣和温暖。
我们还为爷爷奶奶们准备了一场简单的文艺演出。我们唱了歌、跳了舞，他们都非常欢迎。有一位奶奶眼泪汪汪地对我说：“谢谢你们，你们的演出让我想起了年轻时的梦想。”我被她的话感动得热泪盈眶，我明白了，我们这些小小的举动，对他们来说意义重大。
参观结束后，我和同学们送爷爷奶奶们回到他们的房间。看着他们满脸的笑容，我感到了一种莫名的幸福和满足。我明白了，幸福并不是来自于物质的享受，而是来自于真情的传递和分享。
这次参观让我学会了关心他人，学会了感恩和分享。我决定以后要多陪陪爷爷奶奶，多和他们聊天，给他们带去快乐和温暖。我希望能够用自己的行动，让更多的人感受到真情的力量。
小学感动作文 篇二
小小的善举
我记得有一次，在我上小学的时候，我遇到了一位身患重病的同学。这个同学的名字叫小明，他的父母都在外地打工，他只能和奶奶相依为命。他的奶奶年纪已经很大了，无法照顾他的生活起居，所以小明一直在学校住宿。
小明的病情越来越严重，他的奶奶无力支付高昂的医疗费用。这时，我们班上的同学们决定伸出援助之手，帮助小明度过难关。我们每个人都捐出了一点钱，虽然数额不大，但对于我们来说却是一笔巨款。
我们把筹集到的善款交给了小明的奶奶，她接过钱时泪水不禁流了下来。她对我们说：“谢谢你们，你们的善举给了我们希望和温暖。”我们感到非常的欣慰，因为我们知道，小小的善举可以改变一个人的命运。
随着时间的推移，小明的病情逐渐好转。他重新回到了学校，面带笑容地和我们打招呼。他的奶奶也恢复了信心，她对我们说：“你们是我们的好朋友，你们的善良让我们感到了温暖和希望。”
这次经历让我明白了一个道理，那就是小小的善举可以产生巨大的力量。无论是捐款、帮助他人还是给予关心和鼓励，每一个小小的善举都能让人们感受到爱和温暖。我决定以后要多做一些善事，用自己的力量为他人带来美好和幸福。
通过这两篇文章，我希望能够传达出小学生们对真情和善举的理解和感悟。无论是与养老院的爷爷奶奶们相处还是帮助身患重病的同学，小学生们的善举都展现了他们的爱心和关怀。通过这些感动的故事，我们应该从小学生身上学习，积极践行真情和善举，为社会传递正能量。
小学感动作文 篇三
一个微笑，一个拥抱，一声谢谢……犹如一池泉水，甜甜的，暖暖的，灌入了你的心田，滋润你干裂的心田，你的心会微微震动，那种神奇的泉水，它叫做“感动”。
记得那是去年的一个早晨，我背着书包兴高采烈的去上学。天空中万里无云，太阳公公对我微笑。可是到了中午放学的时候，天空就像老人的身体，说变就变，此时的天空乌云密布风雨交加，电闪雷鸣，就下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，只好顶着一本厚厚的书在头上。学校门口围着许多家长，都是来接他们的孩子。我左顾右盼，想看妈妈有没有来接我我等了很久，还是没有看见妈妈。忽然，我听见有人在叫我，回头一看，啊！原来是妈妈骑自行车来接我了，我跑过去，一头扎进妈妈的怀里，她把我抱上了自行车，把雨伞给我遮，自己却冒着豆大般的雨点骑自行车。到了上坡的时候，他一个劲的踩踏着累得气喘吁吁终于到家了妈妈的衣服已经湿透了，直打哆嗦。我问妈妈：“你怎么啦。”妈妈却说：“不要紧！不要紧！你没事就好了。”妈妈的话音刚落我就深深地感动了。
其实，感动不需要什么惊天动地，可歌可泣的大事。每个人都可以去感动，哪怕是为一朵花，一根草。
小学感动作文 篇四
我想对于现在的生活，好的东西他又这样讲不一样的故事就是还有很多安全故事，他们从来都不想去看那些爱情故事的悲剧结果已经那些心酸无比的过程。但是他们书写出来的那些爱情故事，对于我们而言都是虚无缥缈的存在，也许只是一个非常完美的童话故事，或者只是一个很假装的梦。
只是当我们的视觉突然接受到这样的信息的时候，会感觉无比的愉悦，只是因为那样的画面，那样的场景都能够戳着我们的点。
假如有一天我们突然发现在那样的生活当中，很多东西都是没有什么保质期的，就好像你在网上购买那些视频一样。
如果根本没有什么安全保障，你要怎么能够知道那样的情况是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活当中始终都有那么多东西是难以确定的，你又怎么能够知道你一路上满怀信心的走下去，下面不会是一个坑在等待着你。
只是峰回路转，他们等待了那么久，寻找了那么久，到最后兜兜转转身边的人还是他。
这样的生活或许多多少少是充满了戏剧性的，但是这毕竟也是小说呀。也许你在这个过程当中非常的感动，但是这些感情的感动永远不及生命绽开的那一刹那让你感动。
小学感动作文 篇五
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的父母的爱，那份感动。
有一天，我感冒发烧了，被父母送进了医院。医生说我烧得很厉害，需要住院。我的父母连声说好，好。我住进了医院，一连就是好几天。在这几天里，我爸爸他每天晚上一下班，就马上来到医院照顾我，叫我妈妈回家休息。在医院里，爸爸几乎每天晚上都没有睡觉，帮我看着点滴，点滴完了就跑出门口去叫医生来。到了早上，我妈妈也几乎每天都是五六点起床，帮我煮稀饭，煮完稀饭后放进可以保温的盒子里，带到医院里来，轻轻地叫爸爸起床，去上班，生怕说话的声音太大，把我吵醒。我起床了，我妈妈连忙拿起了保温盒，叫我吃饭。我想，她一定是怕我太饿了，才会忘记了我还没有洗漱。
我终于出院了，精神十足地回到了家，当我走进家门，我才不觉地发现，虽然我变精神了，但是，我的爸爸妈妈，他们却变老了。我不由自主地流下了眼泪。
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感动油然而生，那份感动直到现在依然还在。
小学感动作文 篇六
昨天，我们上《可贵的沉默》这篇课文时，老师在中间给我们看了一个小故事，非常感人。故事说了一个小女孩的爸爸去世了，她不会说话，和妈妈相依为命。她一天中最快乐的事，就是妈妈下班回来，因为妈妈每天都会给她带一块年糕。那一块小小的年糕，在她们这样贫穷的家里，已经是至高无上的美味了呀!
有一天晚上，小女孩等了很长时间，外面正在下着大雨，还没看见妈妈回来。她沿着妈妈平时下班的路走，终于发现倒在地上的妈妈。开始她以为妈妈睡着了，可是，她发现妈妈的眼睛睁着，手里拿着一块年糕。小女孩忽然想起来，妈妈可能已经死了!她坐在地上，眼里的泪水顺着脸颊流下来。她用手语做着那首“感恩的心”，一直等到妈妈的眼睛完全闭上。
我在读完这个故事后，眼泪静静地流淌下来。我猜，那位妈妈在生命的最后一刻，一定在想：宝贝，妈妈不行了，你一定要好好活下去!
每个亲人都对孩子有真诚的爱，让我们珍惜亲人的爱吧!
