我的成长小学作文400字【精彩6篇】
我的成长小学作文400字 篇一
我的成长
我是一个小学生，已经度过了六年的小学时光。回顾这六年，我感慨万分，我在这里度过了快乐、迷茫、成长的岁月。
记得刚上小学的第一天，我非常兴奋，因为我终于长大了，可以像大人一样上学了。当我走进教室，看到一群陌生的面孔时，我心里有些忐忑。但是在老师和同学的热情帮助下，我很快适应了新的环境。每天和同学们一起学习，一起玩耍，我感到非常快乐。
随着时间的推移，我逐渐从小学生成长为中学生。我开始学习更多的科目，课业负担也逐渐增加。我记得有一次考试，我没有考好，心情非常沮丧。但是我并没有放弃，我向老师请教，找同学一起学习，最终我取得了进步。从那以后，我明白了努力的重要性，只有不断努力才能取得好成绩。
在这六年中，我还经历了许多挫折和困难。有一次，我参加了学校的演讲比赛，但是因为紧张，我没有发挥好。我感到非常失落，但是我并没有放弃，我决定再接再厉。我从那以后开始每天练习演讲，不断提高自己的口才和自信心。最终，我参加了一次县级的演讲比赛，取得了好成绩。这次经历让我明白了只要有恒心和毅力，就能克服困难。
通过这六年的小学生活，我不仅学会了知识，还学会了如何与人相处，如何面对困难。我明白了成长是一个渐进的过程，需要坚持和努力。在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断成长。
我的成长小学作文400字 篇二
我和我的小学
小学时光是我人生中最美好的时光之一。在这里，我度过了六年的快乐时光，收获了友谊和知识。
我和我的小学是一对好朋友。每天早上，当我走进校门时，我感到一种亲切的氛围。校园里的花草树木都是那样的绿意盎然，清晨的阳光洒在校园里，给人一种温暖的感觉。我喜欢在校园里散步，欣赏大自然的美丽。
在小学里，我结交了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍，互相帮助。在课堂上，老师耐心地讲解知识，让我对学习产生了浓厚的兴趣。我喜欢和同学们一起讨论问题，互相交流学习的心得。在课外，我们一起参加各种活动，如运动会、文艺表演等。这些活动不仅增强了我们的团队合作能力，还培养了我们的兴趣和爱好。
小学生活中，我也经历了一些挫折和困难。有一次，我参加了学校的画画比赛，但是我的作品没有得到好的评价。我感到非常失落，但是我并没有放弃，我决定再接再厉。我开始参加美术培训班，每天坚持练习画画。经过一段时间的努力，我的画画水平得到了提高，我参加了一次区级的画画比赛，取得了好成绩。这次经历让我明白了只要有恒心和毅力，就能克服困难。
在小学里，我不仅学会了知识，还学会了如何与人相处。我学会了分享和合作，学会了尊重和理解他人。我明白了友谊的重要性，只有与朋友们一起成长，才能快乐地度过小学时光。
我的小学生活即将结束，我将怀着对小学的眷恋和对未来的期待，迈入中学的大门。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，追求更高的目标。因为我知道，成长是一个渐进的过程，需要坚持和努力。
我的成长小学作文400字 篇三
书，是我们一生不可缺少的重要成分，一本好书能伴随着我们快乐成长，就像莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。还有高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也认为书籍很重要 ，因为书就像我们的家，我们的朋友更像我们随时想去就去的故地，我们不能没有家，没有朋友，没有属于自己的缤纷世界。
书，是我童年时最好的玩伴。当别的小朋友都在玩耍时，我却在家里全神贯注的读书，或许你不相信我从三岁就开始看书了，妈妈刚开始只给我订购了儿童拼音报，可我不懂拼音，只能看着图片 来仔细理解，后来妈妈见报纸也挺吸引我，就开始给我讲里面的故事，后来报纸已经满足不了我了，就给我大批大批地购买成套的故事书。
慢慢地，我已经学会了拼音，开始自己按拼音来读书。过了一段时间，我想要自己学习摘抄好词好句。可是，我总觉得光积累词句不行，积累词句是为了干什么？是为了写作！所以我要开始写句 子，不知为什么写的多了，就不知不觉迷上了写作。妈妈看见了就在网上给我建立了博客，每当写完一篇作文就往博客上发表。妈妈经过老师的介绍，经常在校信通图书馆给我购书，那里有许多适合我 的书。
现在，我已经完全把书当成了朋友，决定要把读书的感受写下来，这样才能有意义地读书。我的愿望是当一名作家，一名像曹文轩，杨红樱，金波那样有名的作家。
书，就是我想象的乐园，在那里，我能快乐地大胆地想象。书，就像知识的海洋，让我在海洋里遨游……我想变成一只小鸟，飞向智慧的蓝天；它可以让我变成一把钥匙，去勇敢地打开知识 的宝库……
我的成长小学作文400字 篇四
那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十三个星河，在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落。
在我五、六岁的`时候，那一本本刻着精美图画的小本子，常常使我感到好奇，“妈妈，这个小本子是什么呀？”“傻孩子，这是书。”“书？”从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐渐走入了我的生活。
慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：《三国演义》让我知道了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；《童年》，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而伤心落泪；读《月亮宝石》，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读《窗边的小豆豆》，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。
现在，书对我的帮助不可计数，他让我留心于生活中的每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足无措，而是“下笔如有神”；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是可以跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片属于我自己的天地。
站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许只有书籍才会伴我一生。
我的成长小学作文400字 篇五
良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。
在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。
刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！
我的成长小学作文400字 篇六
今天，天气很好，太阳都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活动手册》，翻到“微笑北京，成长日记”。我站起来，准备把微笑传递给别人。
平常说“乐于助人”很容易，真正实践起来却不知道要做什么了。
在斑马线的一头等了许久，没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站，大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达，无所事事。从马路对面走来一个姐姐，看样子像个高中生。她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环，我以为是运动腕带之类的东西，没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。“哎呀，我怎么没看见他呀”，我心里这样想着，刚要走上去，姐姐开口说话了，“爷爷，您要去哪儿呀？”“去朝阳公园！可我这眼睛看不清站牌，不知道坐什么车。”这时，一辆752驶入车站，姐姐说：“爷爷，这辆就行！”她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢，走进了车厢，姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。
这时，我才看清她手上的微笑圈，便上前与她交谈。她是奥运会的志愿者，手上红色的腕带代表“微笑承诺乐于助人”。她要实现自己的承诺。我问她：“我也在实践，为什么帮不上别人呢？她说：“大家都强调行动是最重要的，但是心的行动比身体的行动更重要。”
现在我明白了，如果我想的不是帮助别人得到荣誉，而只是要帮助别人，我们就一定可以帮助别人。
这是我成长的一步，也将成为最有意义的一步。
