可怜的马二年级作文(实用3篇)

可怜的马二年级作文 篇一

马二是一匹可怜的马。它生活在一个小农场里，每天都被主人们用来拉车、耕地和运输农作物。它的主人并不好心，总是对它大声喊叫、用皮鞭抽打，甚至还会饿它几天作为惩罚。马二非常痛苦，整天低头饥饿地在农场里走来走去。

有一天，小明路过这个农场，看到了可怜的马二。他感到非常心疼，决定帮助它。他先给马二带来了一些新鲜的草料，让它填饱肚子。接着，小明找来了一个专业的兽医，给马二治疗伤口，让它恢复健康。马二感到非常感激，开始对小明产生了信任和依赖。

小明决定要给马二一个新的家。他去了一个动物保护中心，希望能够找到一个能给马二提供良好生活的家庭。经过一番努力，小明终于找到了一个善良的农民，他欣然接受了马二并答应好好对待它。

在新家中，马二过上了幸福的生活。农民给它修建了一个宽敞的马厩，每天都给它提供新鲜的草料和水。马二不再受到虐待，它感到非常快乐和满足。

小明常常去看望马二，他看到马二的健康状况越来越好，心里也非常欣慰。他知道自己的努力没有白费，他的善良改变了马二的命运。

通过这次经历，我深深地明白了善良的力量。无论是人还是动物，都应该受到尊重和关爱。我们应该像小明一样，帮助那些需要帮助的生物，让他们过上幸福的生活。

可怜的马二年级作文 篇二

马二是一匹非常可怜的马。它生活在一个小农场里，每天都被主人们驱使着做各种劳力活。马二的主人非常苛刻，总是对它大声喊叫、用皮鞭抽打，甚至还会饿它几天作为惩罚。马二的生活非常艰辛，它时常感到疲惫和无助。

有一天，小明路过这个农场，看到了可怜的马二。他被马二瘦弱的身体和悲伤的眼神深深触动，决定帮助它。他先去买了一些新鲜的草料，然后轻轻地抚摸着马二的头，给它喂食。马二感到非常温暖，它能感受到小明的善意和爱心。

小明决定要给马二一个新的家。他联系了一个动物保护协会，希望能够找到一个能给马二提供良好生活的家庭。经过一番努力，他终于找到了一个善良的农民，他非常愿意接收马二并答应好好对待它。

在新家中，马二过上了幸福的生活。农民为它修建了一个宽敞的马厩，每天都给它提供新鲜的草料和水。马二不再受到虐待，它感到非常快乐和满足。

小明常常去看望马二，他看到马二的健康状况越来越好，心里也非常欣慰。他知道自己的努力没有白费，他的善良改变了马二的命运。

通过这次经历，我明白了善良的力量。我们应该关心并帮助那些需要帮助的生物，让他们过上幸福的生活。无论是人还是动物，都应该受到尊重和关爱。我们每个人都可以成为一个小明，改变他人的命运。

可怜的马二年级作文 篇三

可怜的马二年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的可怜的马二年级作文，欢迎大家分享。

　　从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？

　　更令人发指的'是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？

　　可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。