反应力大比拼小学作文(优秀3篇)

反应力大比拼小学作文 篇一

反应力是我们在生活中经常用到的一种能力，它可以帮助我们快速地做出正确的决策和应对各种突发事件。为了提高我们的反应力，学校举办了一次反应力大比拼活动。

比赛的规则是这样的：每个参赛选手将站在起跑线上，听到发令枪响后，立即开始跑步。在跑道的中间，设有几个障碍物，选手需要迅速地跨过这些障碍物，并抢先冲过终点线。比赛的时间是非常有限的，所以选手们必须要有非常敏捷的反应力才能获得好成绩。

我也参加了这次比赛，虽然我知道自己的反应力不是最好的，但我还是想要尽力争取好成绩。比赛开始的那一刻，我紧张地站在起跑线上，等待发令枪的响声。终于，发令枪响了！我迅速地起跑，扑向第一个障碍物。我用力地跳过去，但是不小心踩到了障碍物上，差点摔倒。我心里有些沮丧，但我立刻调整好状态，继续向前冲。我跨过一个又一个的障碍物，感受到了自己反应力的提高。最后，我成功地冲过了终点线，虽然成绩不是最好，但我为自己的努力感到骄傲。

通过这次比赛，我意识到反应力的重要性。只有在面对突发事件时，我们才能做出迅速而正确的决策。反应力还能帮助我们更好地掌握学习知识，提高解决问题的能力。我会继续努力训练自己的反应力，成为一个更加敏捷和机智的人。

反应力大比拼小学作文 篇二

反应力是一个人在面对突发事件时的应变能力，也是一个人在生活中取得成功的重要因素之一。为了提高我们的反应力，学校举办了一次反应力大比拼活动。

比赛的规则是这样的：每个参赛选手将站在起跑线上，等待发令枪的响声。发令枪一响，选手们需要迅速地反应过来，并迅速做出决策。在比赛的过程中，还会有一些突发事件发生，选手们需要根据情况来做出正确的反应。这个比赛旨在锻炼我们的应变能力和决策能力。

我也参加了这次比赛，虽然我知道自己的反应力还有待提高，但我还是想要在比赛中尽力发挥。比赛开始的那一刻，我紧张而兴奋地站在起跑线上。发令枪响了！我立刻做出反应，全力冲向终点。在比赛的过程中，有一次突发事件发生，我需要迅速做出决策。我观察了周围的情况，迅速判断出正确的行动方向，并顺利地完成了比赛。

通过这次比赛，我意识到反应力的重要性。在生活中，我们经常面临各种各样的突发事件，只有具备良好的反应力，才能在关键时刻做出正确的决策。我会继续锻炼自己的反应力，提高自己的应变能力，成为一个更加机智和灵活的人。

反应力大比拼小学作文 篇三

反应力大比拼小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的反应力大比拼小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　“笑着后退一小步，站着笑。”“错了错了！”听到这些说话声，你是不是很想知道我们在干什么呀？那我就告诉你吧，我们在玩“正话反做大比拼”的游戏呢。

　　这个游戏是故意唱反调，做的'动作要和老师发的口令相反。谁最“听老师话”，不唱反调，谁就输了。这个游戏让我们这些爱唱反调的孩子极愿尝试，并坚定自己会赢。

　　游戏开始了，我们男生先上场。当老师准备发口令时，我忽然一阵紧张，于是，我先深呼吸，让自己冷静下来。“哈哈大笑！”老师给我们一个突然袭击。我立刻“嚎啕大哭”，且装得是惟妙惟肖，但“听话”的怪孩子就是有，他真的哈哈大笑起来。“错了错了！”台下的同学异口同声地说，他只好沮丧地走下台。老师又加快速度喊：“向左转，向后转，哭着说‘不’，笑着说‘是’·······在老师连番轰炸中，又有两名同学被淘汰出局。此时，我吓得大气不敢出，各路神经绷得紧紧的，注意力全放在老师的口令上，全神贯注地和老师唱”对台戏。只听一句“向后一大步”，我快速做出反应，向后迈了一小步，赵培林却没经受住老师的千变万化，鬼使神差地向后迈了一大步，等他反应过来，已经晚了，他心不甘地走下台。我的心情豁然开朗，“最不听话”的的冠军竟然是我。

　　通过这个游戏，使我明白了：无论做什么事，千万不要盲目模仿，要沉着冷静，否走就会自乱阵脚，一败涂地。