小学六年级作文(精彩6篇)
小学六年级作文 篇一
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。狗是人类最忠诚的朋友，它们对人类充满爱心和忠诚。我有一只名叫旺财的小狗，它是一只金毛犬。旺财非常聪明，它会听懂我的指令，并且能够帮我找回丢失的东西。每天放学回家后，旺财总是在门口等着我，一见到我就会摇着尾巴高兴地汪汪叫。我觉得和旺财在一起真的很开心。
旺财非常勇敢，有一次家里起火，旺财及时发现了火情并用它的嘴叼起一块湿毛巾递给我，帮助我保护好呼吸系统，这让我非常感动。从那以后，我更加喜欢旺财了。
除了聪明和勇敢，旺财还很可爱。它的毛发金黄而柔软，眼睛大大的，总是闪着明亮的光芒。我经常给它梳毛，给它穿上漂亮的衣服，它就像一位小明星一样，引来了很多人的关注和夸奖。
和旺财在一起，我感到非常开心和安心。无论我遇到什么困难和不开心的事情，旺财总是陪在我的身边，给予我鼓励和安慰。我相信旺财是我最好的朋友，我会一直珍惜和它在一起的时光。
小学六年级作文 篇二
我最喜欢的运动
我最喜欢的运动是篮球。篮球是一项非常有趣的运动，它可以锻炼身体，提高反应能力和协调性。
每当我看到NBA的比赛，我就会被球员们的精彩表现所吸引。他们高高跃起，灵活地运球，然后投篮得分。我希望自己也能像他们一样，成为一名优秀的篮球运动员。
每天放学后，我都会去篮球场上练习。我会和朋友们一起进行队员间的配合练习，提高我们的默契度。我也会一个人进行投篮练习，不断提高我的准确率和投篮速度。
篮球让我变得更加健康和自信。通过持续的训练，我的身体素质得到了提高，我变得更加强壮和有活力。在比赛中，我能够更好地掌控球场，做出正确的判断和决策。这不仅让我在篮球场上取得了好成绩，也让我在生活中变得更加自信和坚强。
除了健康和自信，篮球也教会了我团队合作的重要性。在比赛中，每个队员都有自己的角色和任务，只有通过团队合作，我们才能取得胜利。我学会了倾听队友的建议，与他们共同制定战术，互相支持和鼓励。这使我懂得了团队合作的力量，也让我在与他人相处时更加友善和宽容。
篮球是我最喜欢的运动，它给予我健康、自信和团队合作的能力。我会一直坚持练习篮球，争取成为一名优秀的篮球运动员。
小学六年级作文 篇三
你们问我什么是美，在我看来，乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。
前几天，我在新闻里看到一件在法国发生的事情，有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子，用了30秒的时间徒手爬上了四楼，总统知道了这件事后，表扬了这位现代的“*侠”。
其实乐于助人不只会在新闻里看到，我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得，在一次去东北的旅行中，大家都玩的很嗨，发生了一件让我们特别紧张，也特别温暖的事情。那是在雪乡的晚上，夜景特别美，当然人也特别多，大人们不断提醒我们不要走散，再三小心下，结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转，大人们立马电话联系，可是在零下三十度的温度，手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散，我们立刻每两人拆分为一组，在指定范围内寻找起来，我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处，我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望，我一个箭步冲了上前，他见着我立马安心地笑了，我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。
生活中处处都会出现乐于助人的美，让我们一起来构建这份美丽!
小学六年级作文 篇四
“雅言传承文明，经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，有了它，我们的校园会更加文明，世间将多一份爱与关怀。
生活的城市——杭州，有着自己独特的方言，不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦！下面我给大家讲个小故事吧！
记得有一次假期，我完成了作业，心里无聊的很，便打量着如何消磨时间，忽然，一个念头在我的脑海中闪过：邀请表姐一起去游泳吧！盛情难却，表姐一定会同意的！于是我便拨通了表姐的手机“喂，表姐呀，你在干嘛哪？
“偶来动大连（杭州话）。”我的心咯噔一跳，心想：“这个表姐，明明说假期的作业超多，还有心去旅游？何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀！那好吧，不麻烦你了！”正当我准备挂下电话时，电话里传出了一阵阵喊叫：“别挂！别挂！”“咦？你不是在大连吗？莫非有什么话要对我说？”
“快说呀！我打长途是很贵的！”我有些着急了，“不是啊，我是说我在洗脸，你不会没听出来吧？”表姐诧异地说，“还真被你猜对了！我以为你在大连呢！”我微带笑意地说。还没等我说完，“哈哈”电话的那一头已传出了爽朗的笑声，我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。
让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境。
小学六年级作文 篇五
“思考”这个名字是不是很有个性，我也觉得自己的名字不但好听，而且还很有个性，这个名字是爸爸妈妈煞费苦心才给我起得名字。
每个人的名字都有来历，我也不例外，我刚一生下来爸爸妈妈就开始为我的名字操心了，先后我起过好几个名字，都不是十分满意，最后爸爸妈妈经过了慎重的考虑，决定让我叫“思考”，为什么叫思考呢？因为爸爸小的时候没有好好读书，领悟到了不读书的后果，爸爸想让我长大了做一个有知识的人，所以叫“思考”，希望我长大后遇到问题三思而后行，同时也希望我能养成爱思考问题，探索问题的良好习惯，做国家的栋梁。先咱你们知道我的名字的来历了吧！
我觉得我的名字很有意思，它成了一个小警钟，上课学科的时候老师没有来教室里乱得几乎要把楼顶一个大洞，这是我想起了我的名字，他说：“燕思考，你不能乱，你不能辜负老师和你的父母对你的期望呀！”听到了这里，我想：爸爸妈妈为我起这个名字，是让我好好学习，对，我不能辜负他们对我的期望。然后我停止了那不好的行为。
看，这就是我的名字，一个时时刻刻提醒我的小警钟。
小学六年级作文 篇六
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？
