春风小学作文(推荐6篇)
春风小学作文 篇一：我最喜欢的春天活动
春天是一个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。在春天里，我最喜欢的活动是踏青。
每当春风吹拂，阳光明媚的时候，我和家人一起前往郊外，找一片绿草地，展开我们的踏青之旅。一路上，我们欣赏着美丽的风景，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的美好。远处的山峦青翠欲滴，近处的花朵绽放着绚丽的色彩，小溪潺潺流淌着清澈的水。这一切都让我心旷神怡，仿佛置身于人间仙境。
到了草地上，我迫不及待地脱下鞋子，踩在柔软的草地上。草地上长满了各种各样的花草，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美不胜收。我和小伙伴们玩起了捉迷藏，我们躲在花丛中，互相追逐，笑声不断。有时候，我们还会一起摘野花，做成花环戴在头上，感觉自己成了花仙子。
踏青的同时，我还喜欢观察春天的小动物。在草地上，我看到了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂忙碌地飞来飞去，采集花蜜；蝴蝶翩翩起舞，它们的翅膀色彩斑斓，美丽极了。我也会小心翼翼地观察蚂蚁爬行的路线，它们的勤劳和团队合作令我敬佩不已。
踏青的一天很快就过去了，但美好的回忆却会永远留在我的心中。春天是一个神奇而美丽的季节，我喜欢春天，更喜欢和家人一起踏青，感受大自然的美丽和神奇。
春风小学作文 篇二：春天的小动物
春天是一个充满生机的季节，大自然中的小动物们也开始活跃起来。在春天里，我最喜欢观察和了解各种可爱的春天小动物。
首先，我最喜欢的春天小动物是蜜蜂。蜜蜂是勤劳的昆虫，它们会飞到花朵上采集花蜜，然后带回蜂巢里，制作成美味的蜂蜜。蜜蜂的身体呈黑黄相间的条纹，它们的翅膀快速地扇动着，飞行速度非常快。蜜蜂是我们的好朋友，它们帮助我们传粉，让花朵开得更美丽。
其次，我还喜欢观察和了解蝴蝶。蝴蝶是春天里最美丽的小动物之一，它们的翅膀色彩斑斓，非常漂亮。蝴蝶会在花丛中翩翩起舞，它们的身体很轻盈，飞行起来非常优雅。有时候，我会追着蝴蝶跑，但它们总是飞得非常快，让我追不上。蝴蝶是春天的使者，它们给我们带来了美丽和希望。
最后，我还喜欢观察和了解小鸟。春天是小鸟们筑巢的季节，它们会找到合适的地方，用树枝、草叶等材料搭建自己的家园。每天早上，我都会听到小鸟们欢快的歌声，它们在树枝上跳跃，唱出美妙的音乐。有时候，我会放一些饲料在窗台上，小鸟们飞过来吃，它们非常可爱。小鸟是春天的使者，它们告诉我们春天来了。
春天的小动物们给我们带来了欢乐和美丽，它们是大自然的宝藏。我会继续观察和了解这些可爱的小动物，保护它们，让它们在春天里自由自在地生活。
春风小学作文 篇三
今天的风变得与众不同了。
冬天的风只有刺骨和寒冷，可今天的风虽然是刮着，中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹，这世界不在那么的寂静，地上也不再那么的空荡荡，开始充满了欢乐和喧哗。
前几天，这里的一切还悄然无存，可今天却不同了，小草再次生长，小花再次开放，小鱼再次欢舞，鸟儿再次欢叫……大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。
小草经这春风一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，像快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹，不再像一个害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展开了自己优美的身躯，想与别人比个高低。
风同样给招来了许许多的小动物，蝴蝶在空中自由起舞，好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者，从早到晚一直工作，为人类带来了甜美。
瞧，空中还有许多小动物，青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了，它没事干了吗？哦，原来是小朋友们在放风筝，一阵阵风把风筝带上了天，把欢乐带给小朋友。
春天，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了冬眠的动物，也吹醒了我们的童心。
春风，一阵与众不同的风。
春风小学作文 篇四
春风，来到了人间，它像个剪裁师，日夜为大地操劳。他看，它把大地变绿了，春风剪出了柳树的“长头发”，剪出了杨树的“小辫子”，还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。
春风里，我看到了漫山遍野的绿色，山上独木成林，远远望去，就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的，翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋，尖尖的，嫩绿嫩绿的，真像诗集里的春风又绿江南岸。
走在春风里，我闻到了花的香味，桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了，还没到地里，远远地闻到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶紧追不舍，也许是我身上太香了吧！
春风里，我听到了风的笑声，小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”，它那气势汹汹的爪子，可威武了。小朋友奔跑着，风筝越飞越高，小朋友大声喊：“风筝，看，飞得多高。”小朋友咯咯直笑。
春风，带着沁人的湿润，勃勃生机，诱人的香味，真是二月春风似剪刀。
春风小学作文 篇五
星期天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈去地里挖荠菜。
鸟语花香，一望无垠的麦苗像绿色的地毯铺展在大地上，柳条上刚长出的浅浅的嫩芽在探头探脑，柳树像一个长发的少女，在春风的帮助下自由地舞动着枝条。
天是蓝的，云是白的，麦苗是绿的。呼吸着春风吹来的泥土芳香，看着高远的蓝天，我多想自己是一阵风，可以扯着白云飞到东飞到西。
不远处，一些孩子也在爸妈的带领下挖着荠菜。我一边挖荠菜一边给爸爸妈妈唱起我最喜欢的歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 爸爸妈妈笑了，太阳公公也笑了。
我喜欢挖荠菜，我喜欢大自然，我更喜欢春风吻着我的脸，那么温暖，那么柔软，像妈妈的手在轻轻抚摸自己。
动画片《大耳朵图图》里图图问：“我把美梦放冰箱，长大再拿行不行？”太阳公公，我把春风种土里，下次来了再拿行不行？
春风小学作文 篇六
“我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的春风。我愿我是春风。”一个小小女孩的心声，在我心里，也在想假如我是春风。
假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻快的'脚步，悄悄来到人间。
假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。我要用一只嫩绿的画笔，在祖国的大地上尽情绘画。假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出大地，它对我点点头，然后欢乐地跳起舞来，多美地绿毯呀！是我给大地妈妈铺上的。
假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园。我要轻轻抚摸每一个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈的殷切希望，像小树苗一样，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大参天大树，成为有用之才。
“我爱春风，春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带我们快乐和希望，催促我们奋发向上，我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。
