微笑带给生活小学叙事作文(精彩3篇)
微笑带给生活小学叙事作文 篇一：天使微笑
我家住在一个小镇上，那里的人们都非常友善，每天都充满了欢声笑语。尤其是我们小学的校园，每个角落都弥漫着微笑的气息。
有一天，我遇到了一位特别让我难忘的天使。那天，我上学迟到了，正匆忙赶路的时候，突然看到一个小女孩哭着坐在路边。我停下脚步，上前询问她发生了什么事情。
小女孩抬起头来，她的眼睛红肿着，满脸泪痕。她告诉我她走丢了，不知道怎么回家。我安慰她不要担心，我会帮她找到回家的路。
于是，我跟着她的指引，带着她走进了一条小巷。小巷里很暗，我有些害怕，但是我知道我必须坚强，给她勇气和希望。
我们走了一段路后，突然看到一个熟悉的面孔——是她的妈妈！小女孩欣喜若狂地扑进她妈妈的怀里，妈妈也满脸欣慰地笑了。
小女孩的妈妈感激地看着我说：“谢谢你，你真是个好孩子！你的微笑给了我和我的孩子希望和勇气，你就是我们心中的小天使。”
我脸上的微笑更加灿烂了。我知道，我的微笑给了小女孩和她妈妈力量，让他们重新找到了归属感。从那天起，我更加明白了微笑的力量，它可以改变一个人的心情，也可以给予他人温暖和希望。
微笑带给生活小学叙事作文 篇二：微笑的魔力
在我读小学的时候，有一位老师让我深深感受到了微笑的魔力。
那时候，我们班的数学成绩一直不太理想。老师为了激励我们，决定举办一个数学竞赛，奖励前三名的同学。可是，我对数学一直不太感兴趣，也没有什么信心能在竞赛中取得好成绩。
比赛的前一天，老师在开班会的时候，看到我们的表情有些沮丧，于是她开始给我们讲起了一个故事。
故事里有一个小女孩，她每天都带着微笑上学，不管遇到什么困难，她总是坚持微笑面对。她的微笑感染了身边的同学和老师，大家都觉得她是个非常可爱的女孩。
有一天，小女孩参加了一场跑步比赛。在比赛中，她遇到了很多困难，但是她依然保持着微笑。她的微笑让她跑得更加快速，最终她取得了第一名的好成绩。
听完这个故事，我们班上的同学都被深深感动了。老师告诉我们，微笑是一种积极向上的力量，不仅能够让自己更加开心，也能够影响他人，让他们变得更加积极向上。
比赛的那一天，我放下了所有的疑虑，勇敢地参加了数学竞赛。我不再担心成绩如何，因为我知道只要保持微笑，我已经是胜利者了。
比赛结束后，我并没有取得好成绩，但是我并不失望，因为我知道微笑给了我勇气和自信。我向老师微笑着说：“老师，谢谢您给我教会了微笑的魔力，我会一直保持微笑，让自己和他人都更加快乐。”
从那以后，我学会了用微笑面对生活中的困难，用微笑给予他人希望和勇气。微笑的魔力不仅让我更加快乐，也让我成为了一个更好的人。
微笑带给生活小学叙事作文 篇三
微笑带给生活小学叙事作文
喜欢看天，看变幻莫测的天。有的时候，云儿就像一匹奔腾的马，呼啸而过；有的时候，云儿就像儿时的梦，美轮美奂；有的时候，云儿像南飞的大雁，载着我的回忆飞向远方……我的童年似乎是流行，一眨眼而过。但却是这短暂的时间机遇我无限的快乐与纯真。
独自一人走进那扇小铁门，生锈的小铁门。似乎有些弱不禁风的样子。铁门里面，是一条古来的弄堂，背载着千百年的沧桑。爷爷就住在这样的弄堂里。因为爷爷疼我，爱我，所以我成了这条弄堂最忠实的客人。
曾记否？是这扇小铁门曾是我儿时和小伙伴们西西的田地。轻轻一推就会发出“吱——呀”的声音。这声音对于大人们是很不协调的。然而对于我们来说却是一种莫名的兴奋，儿时的我们三个一群，五个一簇，常常在围着小铁门西西。轻轻地推开，再关上，再推开……伴随着门声和笑声我们挨了不少骂，但我们互相吐吐舌头，笑一笑，对小铁门给予我们浓浓的爱意依然不变。因为这扇小铁门给予了我们无限趣味，无限欢乐，也机遇我们儿时的`天真。
曾记否？弄躺里的老人们也给予我们无限快乐。
我们最喜欢大人们谈天或下象棋，虽然我们看不懂，也探索不了其中的奥秘，但我们只要听见有人喊“将军！”并夹着一阵鼓掌声时，我们就会活蹦乱跳，然而当我们围成一起“哈哈大笑”时，输了棋的大人们肯定很不耐烦，挥起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人们的事你们不要管！”我们一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戏的天地去了。现在想想：起哄的孩子是最快乐的！是最无忧无虑!
我们最喜欢与老奶奶谈天说地了！她以便坐在竹椅子上，以便织自己心爱的围巾，说山海经的神气故事。有时，有谈到家里一些琐事：材米油盐、婆媳关系、板烧牛肉……或许开心，或许烦恼。有时说到自己所说所做的趣事，我们总是似懂非懂，但妈妈和邻居的婶婶们却似乎乐此不疲，当大人讲妖魔鬼怪时，我是最安静，又是惊奇，又是害怕。直往奶奶的胸怀里钻，绝不敢偷听半句，可妈妈奇接下来的内容……
弄躺里还有清脆的自行车铃声，响亮的檫批写工人的吆喝声，夜间弄躺更夫“门窗关好，小心火烛”的吩咐声……这声音跌穷起伏，动听悦耳，让人流连忘返（你这句是不是有毛病啊？）
落日的余辉映照着弄堂古老而又沧桑的历史，也折射出他那辉煌而灿烂的未来。
弄堂里回荡着我那嬉戏，童真的声音。
