校园访友小学作文【推荐6篇】
校园访友小学作文 篇一：欢乐的校园访友之旅
上周，我们学校举办了一次校园访友活动。同学们都非常期待这次活动，因为我们有机会去其他学校参观、交流，还能结交新朋友。我也迫不及待地参加了这次活动，下面我就和大家分享一下我参加校园访友的经历。
这次校园访友活动是我们学校和一所附近的小学合作举办的。我们一大早就来到了对方学校，迎接我们的是一群热情的小学生。他们手持鲜花，笑容满面地向我们问好。我感到非常欣喜，因为这是我第一次参加这样的访友活动。
我们被分成了小组，每个小组由一名陪同老师带领。我的小组有5个同学，我们的陪同老师是一位年轻漂亮的女老师。她非常亲切地向我们介绍了她的学校，还告诉我们今天的活动安排。
首先，我们来到了他们的教室。他们的教室和我们的有些不同，桌椅都是木质的，而且每个桌子上都有一个小花瓶，插着鲜花。这让我觉得他们的教室很温馨。我们还参观了他们的图书馆、实验室和体育馆。他们的图书馆里有很多好书，实验室里有各种仪器设备，体育馆里有很多运动器材。我觉得他们的学校设施很齐全，让我羡慕不已。
接着，我们参加了他们的课堂。他们的课堂氛围非常轻松愉快，老师和同学之间的互动很活跃。他们的课程设置也非常有趣，有很多实践活动和小组合作。我觉得这样的学习方式很好，可以培养学生的创造力和合作精神。
最后，我们和他们一起参加了一个趣味运动会。我们分成了几个小队，进行了接力赛、跳绳比赛等等。大家都玩得非常开心，笑声不断。虽然我们是第一次见面，但是很快就打成一片了。
这次校园访友活动让我收获了很多，我不仅参观了一所新的学校，还结交了新的朋友。我觉得这样的活动非常有意义，可以让我们互相学习、交流，拓宽我们的视野。我希望以后还能有更多这样的机会，去更多的学校参观，结交更多的朋友。
校园访友小学作文 篇二：难忘的校园访友之旅
上周，我们学校组织了一次校园访友活动，我参观了一所附近的小学。这次活动给我留下了深刻的印象，下面我就和大家分享一下我的经历。
当我来到这所小学的时候，我被他们热情友好的氛围所吸引。他们的校园非常漂亮，到处都是绿树和鲜花。小学生们穿着整齐的校服，笑容满面地迎接我们。我感到非常开心，因为这是我第一次参加这样的活动。
我们被分成了小组，由一名陪同老师带领。我的小组有六个同学，我们的陪同老师是一位年轻漂亮的女老师。她非常亲切地向我们介绍了她的学校，还告诉我们今天的活动安排。
首先，我们参观了他们的教室。他们的教室和我们的有些不同，桌椅都是木质的，每个桌子上都有一个小花瓶，插着鲜花。这让我觉得他们的教室很温馨。我们还参观了他们的图书馆、实验室和音乐室。他们的图书馆里有很多有趣的书籍，实验室里有各种仪器设备，音乐室里有各种乐器。我觉得他们的学校设施非常齐全，让我羡慕不已。
接着，我们参加了他们的课堂。他们的课堂氛围非常轻松愉快，老师和同学之间的互动很活跃。他们的课程设置也非常有趣，有很多实践活动和小组合作。我觉得这样的学习方式非常好，可以培养学生的创造力和合作精神。
最后，我们和他们一起参加了一个趣味运动会。我们分成了几个小队，进行了接力赛、跳绳比赛等等。大家都玩得非常开心，笑声不断。虽然我们是第一次见面，但是很快就打成一片了。
这次校园访友活动让我受益匪浅，我不仅参观了一所新的学校，还结交了新的朋友。我觉得这样的活动非常有意义，可以让我们互相学习、交流，拓宽我们的视野。我希望以后还能有更多这样的机会，去更多的学校参观，结交更多的朋友。
校园访友小学作文 篇三
校园访友之我见
最近，我们学校组织了一次校园访友活动，我参加了其中的一次访问。这次活动给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。
我被安排去参观了一位同学的家。当我到达他家门口时，他的父母非常热情地迎接了我。他们家的房子很宽敞，装修得很漂亮。他们的客厅里摆放着一张大大的沙发，墙上挂着一幅幅精美的画作。我感到非常惊讶和羡慕。
进入他的房间后，我发现他的书桌整洁得一尘不染，每一本书都摆放得井井有条。他告诉我他每天都会读一些书，这样可以丰富自己的知识和提高自己的阅读能力。他还告诉我他每天都会按时复习课堂上学到的知识，这样可以巩固学习效果。通过这次访问，我深刻地意识到，学习的方法和环境对于一个人的成长起着重要的作用。
除了学习方面，我还发现他的家庭教育非常注重培养他的独立性和自理能力。在我和他的交谈中，我发现他做事情非常有条理和有计划，这让我深受启发。我意识到，要想在生活中取得成功，我们不仅要有扎实的学习基础，还要具备独立思考和解决问题的能力。
通过这次校园访友活动，我结交了一位好朋友，也从他身上学到了很多有益的东西。我深深地感受到，交友的重要性和学习的重要性。我希望以后还能有更多的机会参加这样的活动，结交更多的朋友，提高自己的素质。
校园访友小学作文 篇四
清晨，一走进校园，我就看见了校园里的好朋友。我决定一一拜访他们。不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条令人愉快的小路，独自去拜访我的好朋友。
那个半月池是我第一个要拜访的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在学校里住了几百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和伤痕，记载着岁月的痕迹。您是那么古老，又是那么慈祥，有多少快乐的小精灵在您怀中游动着。您从不抱怨人们把吃的东西，扔到您的身上，您只是在这里安静地接纳一切，安静地看着一批批孩子长大、离开。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好！强壮的大树，你那绿油油的头发，在阳光下显得格外的耀眼。你好！可爱的小鸟，你在树头快乐地歌唱着，是邀我做你的评委吗？您好，图书馆檐角古老的风铃，您在风中叮叮当当，是在诉说岁月的风雨和沧桑和久远的故事吗？
我最后一个该拜访的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。亲爱的小蜜蜂，你那身上黄黑的条纹衣服，你那忙碌的身影，让我觉得你很美丽。你就像园丁一样勤劳，我们都要向你学习，学会付出，学会奉献。
走着走着，就走到了教学楼了，我应该去教室学习了，我告别了我的朋友，带着满怀愉悦走进了教室。
校园访友小学作文 篇五
来到校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和大枣的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不邀游，不带书，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
那一棵白杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，白杨，你在这站了几十年了吧？你就像一把打开的巨伞，为我们遮风挡雨。在炎炎的夏日，人们就躲在树下乘凉、游戏，不时还有一阵阵凉风吹过，好凉爽；在下雨的时候，一些没带伞的小学生们，顶着书包，来到树下躲雨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，火红的柿子，你捧出柔软的果实，是要我细细品尝吗？你好，可爱的石榴，你露出一颗颗珍珠和玛瑙，是要我仔细欣赏吗？你好，挺拔的旗杆，你多少次把国旗升起，让国旗高高飘扬，你高高的额头上仿佛词汇了智慧。你好，悠悠的白云，你变化多端的身影，让天空充满了有趣，变得更加湛蓝。你好，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们讨论的是校园的好风景。
捡起一片落叶，我看到了校园的路线图。拾一片落花，我闻到了老师的同学的汗水的.欢乐。
直到夕阳亲吻着大地，该回家了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
校园访友小学作文 篇六
清晨，天空中飘起一丝丝蒙蒙细雨，我踏着轻盈的步子走进校园，立刻就被校园里的冬青吸引住啦！它们在微风的吹拂下一摇一摆，显得那么妩媚，那么柔美，又是那么娇弱，仿佛那些蒙蒙细雨就能把它们淹没。
转身望着学校南边的操场，现在的操场上已经没有了往常的活跃与热闹，只是细雨抚摸着干渴的地面，要想找到以前的热闹场面，就要等到雨停后同学们在操场上尽情地欢声笑语，这里记载了我们学校太多的美丽与快乐！
在校园里，到处都有我的朋友，我热情地跟它们打招呼：你好！笔直的白杨，你是想提醒我们写作时要做端正吗？你好！挺拔的旗杆，你把五星红旗升起时，神圣的你经历了多少的风风雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和蔼的教师，您为国家输送了多少的人才！喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是同学们的学习认真劲吧！
拾起一片废纸，我感到了学校的清洁美丽；捡起一片树叶，细数有规律的叶脉，我体验到了大自然的神奇美丽。
“铃……铃……”上课了，我轻轻地挥手告别校园的朋友，带着满怀的心情迎接新一天。
