舌尖上的中国小学作文(精简6篇)
舌尖上的中国小学作文 篇一：传承中华美食文化
中国是一个拥有悠久历史的文化大国，而中国的美食文化更是博大精深。从小学开始，我们就开始学习并传承这一宝贵的文化遗产。
在中国的小学课堂上，美食文化是一个重要的教育内容。我们学习了中国的八大菜系，如鲁菜、川菜、粤菜等，以及各种各样的传统小吃，如包子、饺子、汤圆等。我们学习了这些美食的起源、制作方法和食用习惯，了解了中国各地的饮食文化差异。通过学习，我们不仅了解了中国的美食文化，还培养了对美食的品味和欣赏能力。
除了在课堂上学习，我们还有机会亲身参与美食文化的传承。学校会组织各种活动，如烹饪比赛、美食展览等，让我们亲自动手制作美食，感受美食的独特魅力。这些活动不仅培养了我们的动手能力和创造力，还增加了我们对美食文化的热爱和认同感。
在家庭中，我们也能感受到美食文化的传承。每逢节日和重要场合，家里都会准备丰盛的饭菜，让我们品尝传统的美食。爷爷奶奶会传授我们一些家传的烹饪技巧和食谱，让我们能够将美食文化传承下去。同时，我们也会和家人一起动手制作美食，增加了家庭的凝聚力和亲密感。
美食文化的传承不仅仅是传统文化的传承，更是对我们身心健康的培养。通过学习和品尝美食，我们了解了食物的营养价值和适宜的饮食习惯，养成了健康的生活方式。同时，美食也是一种享受和快乐，让我们在美食的陪伴下感受到生活的美好和幸福。
作为中国小学生，我们有责任传承和发扬中国的美食文化。我们要继续学习和了解中国的美食，尊重和守护传统的烹饪技艺和食用习惯。同时，我们也要创新和发展美食文化，将中国的美食推向世界舞台，让更多的人品尝到中国的美味。
舌尖上的中国小学作文 篇二：美食与文化的交融
美食是一个国家的文化的重要组成部分，而中国的美食文化更是博大精深。作为中国小学生，我们有幸能够在舌尖上感受到这一丰富多彩的文化。
中国的美食文化源远流长，有着悠久的历史和独特的魅力。在我们的小学课堂上，我们学习了中国的八大菜系，如鲁菜、川菜、粤菜等。我们了解了每个菜系的特点和食材搭配，学会了制作一些传统的美食。通过学习，我们不仅了解了美食的制作过程，还了解了美食背后的文化内涵和历史故事。
除了在课堂上学习，我们还有机会亲自参与美食文化的传承。学校会组织各种活动，如烹饪比赛、美食展览等，让我们亲自动手制作美食，感受美食的魅力。通过这些活动，我们不仅培养了动手能力和创造力，还增加了对美食文化的热爱和认同感。
在家庭中，我们也能感受到美食文化的传承。家里每逢节日和重要场合，都会准备丰盛的饭菜，让我们品尝传统的美食。爷爷奶奶会传授我们一些家传的烹饪技巧和食谱，让我们能够将美食文化传承下去。同时，我们也会和家人一起动手制作美食，增加了家庭的凝聚力和亲密感。
美食文化的传承不仅仅是传统文化的传承，更是对我们身心健康的培养。通过学习和品尝美食，我们了解了食物的营养价值和适宜的饮食习惯，养成了健康的生活方式。同时，美食也是一种享受和快乐，让我们在美食的陪伴下感受到生活的美好和幸福。
作为中国小学生，我们有责任传承和发扬中国的美食文化。我们要继续学习和了解中国的美食，尊重和守护传统的烹饪技艺和食用习惯。同时，我们也要创新和发展美食文化，将中国的美食推向世界舞台，让更多的人品尝到中国的美味。通过美食，我们可以传递中国的文化和价值观，让世界更好地了解中国。
舌尖上的中国小学作文 篇三
今天，我和爷爷一起看了《舌尖上的中国2》的第三集“时节”。我看到了我们中国老百姓的生活。我们中国的很多地方有好多好多的美食，比如苏州的糕团、上海的'红烧肉、陕西的裤带面，都能在片子里看到。特别是《舌尖上的中国2》中几次出现扬州的美食，如狮子头、烫干丝、清炒虾仁、雪花豆腐……让我感到很自豪。我阿公阿婆、爷爷奶奶都在扬州，他们一定尝过很多扬州的美食。
我小时候在扬州也吃过很多好吃的东西。以后有机会我还要体验体验各种美食的滋味。
舌尖上的中国小学作文 篇四
舌尖上的中国是一种介绍中国民间食物的纪录片，它拍得很真实，很生动。我深有感触。
美味的食物是大自然送给我们的。每次看这个纪录片我都会集中精神，生怕什么美味的食物从眼底下溜走了。我看着纪录片里的美食，差点流出口水来。纪录片里拍到的食物非常精美，模样丰富，饱满；好像能从纪录片中闻到它的香味。那些寻找食物的人们都很辛苦，每天都要早早的起来，去山上寻找，有时可能会空手而归，有时还会搭上自己的性命。
我们吃到的食物都是劳动人民汗水的结晶，一定要好好珍惜。
舌尖上的中国小学作文 篇五
今天，观看了一集《舌尖上的中国》。能有幸看到这么令人垂涎欲滴的节目，是一种幸福与享受。当一位同事在观看这一节目时，我是惊鸿一瞥，便被深深吸引，只是在人群中多看了你一眼。
那天高云淡的香格里拉，那满脸朴实的卓玛，那藏在泥土下的白白胖胖的松茸，被卓玛采摘后，再用泥土把菌坑盖上，这个菌坑下一次还有珍贵的礼物馈赠，感谢大自然无私的奉送。
舌尖上的中国小学作文 篇六
昨夜，妈妈和我抽空看了纪录片“舌尖上的中国”，画面唯美，美食呼之欲出，故事平凡，但却让人感到生活恬淡，精神富足。不是最美的明星面孔，却让有着最绚丽的笑容。勤劳朴实的广大中国百姓终于成为主角，平凡中有伟大，小成功也在坚持。调动的是味蕾还有对家乡的怀念。
喜欢这部纪录片，让观众注意健康，了解饮食文化，感受祖国风光，风俗乡情，知事知理，更重要的是可以让人胃肠激动，心灵沉静。
