漫游世博小学作文【经典3篇】
漫游世博小学作文 篇一
我是一名小学生，今年暑假我有幸参观了上海世博会。这是我第一次参观世博会，对于这个世界级的盛会，我充满了好奇和期待。
我来到世博园区，首先映入眼帘的是那座高耸的世博中心，它像一朵巨大的雪莲花盛开在大地上。我和同学们排队进入中心，里面展示了许多各国的科技成果和文化展示。我特别喜欢中国馆，它展示了中国五千年的历史和文化，让我更加了解了祖国的伟大和璀璨。
除了世博中心，我还参观了许多其他国家的馆区。每个国家的馆区都有独特的建筑风格和展览内容。比如，法国馆的建筑形状像一朵巨大的百合花，里面展示了法国的艺术和时尚；日本馆的建筑则是一座现代化的玻璃建筑，里面有许多科技展示和创新产品。
除了参观各国馆区，我还参加了一些世博会的活动。比如，我参加了一个科技实验室的活动，学习了一些科学实验的方法和原理。我还参加了一个文化交流活动，和来自其他国家的小朋友一起交流学习，增进了对不同文化的理解和尊重。
整个世博会给我留下了深刻的印象。我感受到了世界的多样性和文化的交融。我深深地明白了科技的重要性和文化的魅力。我相信，通过这次参观世博会，我不仅仅是增长了见识，更重要的是培养了对世界的热爱和责任心。
漫游世博小学作文 篇二
参观上海世博会是我人生中的一次难忘经历。这个盛会汇集了世界各国的科技成果和文化展示，让我大开眼界。
我首先参观了世博中心，这座巨大的建筑如同一个巨人守护着世博园区。我进入中心后，看到了许多令人惊叹的展览。比如，有一个巨大的地球仪，展示了地球上各个国家的自然景观和人文特色；还有一个仿真的太空舱，让我仿佛置身于宇宙中。
除了世博中心，我还参观了许多其他国家的馆区。每个国家的馆区都有独特的特色和展览内容。比如，美国馆展示了许多创新科技和科学成就；英国馆展示了英国的历史和文化遗产；澳大利亚馆展示了澳大利亚的自然环境和生态保护等等。每个馆区都让我感受到了不同国家的魅力和风情。
参观世博会不仅仅是看展览，还有许多有趣的活动可以参与。比如，我参加了一个烹饪工坊，学习了一些国际美食的制作方法；我还参加了一个手工艺品制作的活动，亲手制作了一个精美的工艺品。这些活动让我更加了解了不同国家的生活方式和传统文化。
通过参观世博会，我不仅仅是增长了见识，更重要的是培养了对世界的热爱和责任心。我相信，只有了解了世界的多样性和文化的交融，我们才能更好地为世界的发展贡献自己的力量。我希望将来有机会再次参观世博会，继续探索世界的奥秘。
漫游世博小学作文 篇三
漫游世博小学作文
7月24日我们一家人来到上海世博园游玩。现在，上海成为了中国的骄傲，世界的明星，成千上万个来自五湖四海的游客来到美丽富饶的上海参观。
上了车，妈妈就和我做起了数学游戏，她说：“杰米，今天我们10个人到世博，三个儿童，七个大人，门票共用去1420元，其中儿童票100元一张，你帮妈妈算算，成人票多少钱一张？”
我立刻算了起来：
儿童票用去3×100=300（元）
总票价1420-300=1120（元）
成人票价1120÷7=160（元）
我告诉妈妈：成人票160元一张。接着妈妈又给我出了一道算术题：“这次游玩的车票共用去819元，其中儿童票是成人的一半，但是儿童的.回程票需要加1元的手续费，妈妈问我单趟成人票多少钱一张，儿童票多少钱一张？
这道题目有点难，经过思考我还是算出来了：
人数7×2+3=17（人）
成人票（819-3）÷17=48（元）
儿童票去48÷2=24（元）来24+1=25（元）
我告诉妈妈：“成人票单趟48元，儿童票去24元，回来25元。”
妈妈听完了我的解题方法给我竖起了大拇指。
下了车，高大的红色中国馆展现在我的眼前，真是宏伟壮观。在中国联合馆内让我感受最深的就是我的家乡“浙江馆”。展馆内的造型取自“青瓷碗”和“水”的意象符号，宛如一只青瓷巨碗，水波漫溢，“西湖揽胜”、“钱塘大潮”等场景投影在巨碗中心，循环出现，真是美不胜收。告别了中国馆联合馆后，我们来到了美国馆，也有很大的收获。我们还参观了其它许多的场馆，一直玩到筋疲力尽。
晚上，我们找了一个餐厅，爸爸点了很多我爱吃的美食，我问爸爸一共花了几元钱，爸爸说：“你算一算吧，8元的2个、12元的4个、18元的4个、25元的2个，每个人还要付餐具2元，你说一共用了多少钱？平均每人用多少钱？”
我列了一个长长地算术题：8×2+12×4+18×4+25×2+10×2=206（元）
每人平均用206÷10=20.6（元）
游玩途中我们还买了一些小挂件、饮料，做了一次小巴士，共用去180元。
回来的车上，我对妈妈说：“我算算这次出来玩一共花了多少钱？”
1420+819+206+180=2625（元）
妈妈说：“对了。”
我觉得这次世博游太有意义了，不光浏览了美丽的场馆，还学会了计算消费金额，真是双丰收。
