关注小学作文(精简6篇)
关注小学作文 篇一
如何培养小学生的写作能力
写作是小学生发展语言能力、思维能力以及表达能力的重要途径。然而，目前很多小学生在写作方面存在困难，表达能力不够流畅，思维不够开阔。为了培养小学生的写作能力，我们需要采取一些有效的方法和策略。以下是一些建议。
首先，要培养小学生的写作兴趣。兴趣是学习的最好动力。教师可以通过生动有趣的故事、游戏等方式来激发学生对写作的兴趣。同时，还可以组织一些写作比赛或者展示活动，让学生有机会展示自己的作品，增加他们的自信心。
其次，要提供良好的写作环境。学校和家庭都需要为小学生提供一个良好的写作环境，包括安静的写作空间、丰富的写作资源等。同时，要鼓励学生多读书，多积累素材，这样才能拓展他们的思维和词汇量。
再次，要注重写作技巧的培养。小学生在写作时常常会遇到一些问题，比如如何组织语言、如何运用修辞手法等。教师可以通过讲解和示范的方式来教给学生一些基本的写作技巧，比如如何写好开头和结尾、如何运用比喻和拟人等修辞手法。同时，还可以让学生多进行写作练习，不断提高他们的写作水平。
最后，要给予学生充分的写作指导和反馈。教师可以定期批改学生的作文，并给予具体的指导和建议。同时，也可以组织学生之间的互评活动，让他们学会欣赏和评价他人的作品。这样不仅可以提高学生的写作能力，还可以培养他们的合作意识和批判思维。
总之，培养小学生的写作能力是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。通过激发兴趣、提供良好的环境、培养技巧和给予指导和反馈，我们相信小学生的写作能力一定能够得到有效的提升。
关注小学作文 篇二
如何激发小学生写作的创新思维
写作是培养小学生创新思维的重要手段之一。然而，目前很多小学生在写作中缺乏创新，内容单一、思维僵化。要激发小学生写作的创新思维，我们需要采取一些有效的方法和策略。以下是一些建议。
首先，要鼓励小学生多样化的写作题材。传统的写作题材往往过于单一，容易限制学生的思维发散。教师可以引导学生选择一些新颖有趣的题材，比如科幻、奇幻等，让学生能够在写作中发挥自己的想象力和创造力。
其次，要引导学生独立思考和表达独特观点。写作不仅仅是对已有知识的复述，更要求学生能够思考和表达自己的观点。教师可以通过讨论和辩论的方式来培养学生的思辨能力和表达能力，让他们学会用自己的语言和观点来描述和解释事物。
再次，要尝试一些创新的写作形式和技巧。传统的散文写作往往过于呆板，不利于学生发挥创造力。教师可以引导学生尝试一些创新的写作形式，比如诗歌、小说、戏剧等，让学生能够通过不同的方式来表达自己的想法和情感。
最后，要鼓励学生勇于尝试和接受失败。创新思维需要学生有勇气去尝试和接受失败。教师可以鼓励学生多进行写作实践，不怕犯错误，勇于尝试新的写作方式和技巧。同时，也要给予学生充分的鼓励和支持，让他们相信自己的创新思维是有价值的。
总之，激发小学生写作的创新思维是一个需要长期耐心培养的过程。通过多样化的题材、独立思考、创新形式和接受失败，我们相信小学生的写作能力和创新思维一定能够得到有效的提升。
关注小学作文 篇三
那一天，我为了关注一只蜘蛛，不知用了多长时间；那一天，我为了关注一只蜘蛛，停止了我前行的脚步；那一天，我关注一只蜘蛛悟出了一个道理。
天有不测风云，刚还是晴空万里，瞬时间乌云满布下起了倾盆大雨。我原本赶着回家，看来是不行了，还好路旁有一个破房子可以躲雨的。我抖掉身上的雨滴，开始注视起这屋子，这是一个破屋子，并且已经没人住了，甚至屋子里都有高过我膝盖的杂草。
虽然这屋子是破了，还有些地方会漏雨，但总比呆在外面好多了。我的视线从地上慢慢地移到墙角。那有一只蜘蛛在织网，由于好奇，所以凑上去看了，我怕我脚下发出的声音会把它吓跑，所以蹑手蹑脚地。
它织好的网破了一个洞，它正在补回来，我静静地看着，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少丝呢？竟然可以一直吐。
过了一会儿，它终于把漏洞补好了，我正在为它高兴的同时，一滴水很不给面子地从它刚补好的网穿了过去，天啊！又出现一个洞了。
可是，居然没想到它又继续吐丝。应该是要把漏洞补回来吧。
我从来没这样去关注一只蜘蛛。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它织。正当第二次快补好网的时候，水又一次滴了下来。我仰起头，原来屋顶上有个小破洞，难怪会漏雨。收回我的视线，又回到蜘蛛身上。
时间一分一秒地过去，我忘了这是蜘蛛第几遍重新补漏洞了，第六？还是第七？终于又一次织好了，我仰起头，生怕那无情的雨滴再次滴下来，一分钟过去了，雨滴还是没掉下来。我终于把视线放到了外面，原来雨停了，乌云散了，大地变亮了。肚子突然咕噜咕噜地响起来。我都忘了该回家吃饭的，现在几点了？是时候该回家了。
我轻轻地对蜘蛛说了声再见，它是令我佩服的，我从来不知道一只蜘蛛原来是那么地坚持不懈，它是值得我学习的。
从那以后，我明白了要多去关注身边的事物，还有很多值得我去关注的东西。世界不是缺少美，而是缺少发现美……
关注小学作文 篇四
关注水环境水，是人类不能缺少的，关注水环境作文。世界上的水占地球表面的三分之二，但可以让我们人类饮用的水，却少的无与伦比。现在，我们步入了二十一世纪，正是人类发展的高峰期。一座座高楼拔地而起，几乎家家都有了自己的车，一片繁荣的景象。但是，在繁荣的同时，大家有没有注意到，我们的水资源，已经为我们人类的发展，付出了惨痛的代价？
中国水环境的前景令人担忧。多少年来，中国的水资源质量不断下降。工业废水、农业废水以及生活废水都污染了我们赖以生存的水环境。大家知道吗？因为水环境受到的侵害，世界各地的水污染事件数不胜数。下面我就举一个例子来说明水污染是多么的可怕：XX年3月初，沱江两岸的居民发现江水变黄变臭，许多地方泛着白色泡沫，江面上还漂浮着大量死鱼。紧接着，居民又发现自来水也变成了褐色。这是因为一化肥厂将大量工业废水排进沱江的缘故。同时，也导致了沿江简阳、资中、内江三地百万群众饮水被迫中断，50万公斤网箱鱼死亡，直接经济损失在3亿元左右，被破坏的生态要5年时间才能恢复。
通过这个例子，我想告诉大家：不要再乱排放废水了，这会使我们的生活受到严重影响，经济受到巨大损失！请大家从身边小事做起，关注水环境，保护水资源，向拥有洁净水环境的目标进发！
关注小学作文 篇五
今天，我讲的题目是：关注细节，从小事做起。
让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！
关注小学作文 篇六
在现实生活中，我们很多人都有这样的一个习惯，在如何完成一件事时往往是看到它的大概做法，很少去留意事情中的每一个细节部分，这样就导致了很多事情忽略细节，造成不必要的损失。看起来是小事，但能起到很大的决定作用。
我们从小就有老师教我们做事要细心，耐心，全心，从点滴做起。比如说，考试的时候，每一个计算步骤要做好，题目要留心审题，不要忽略任何一个细节；在别人安排我们完成一项任务的时候，我们应该全力去完成，尽责，决不能马虎敷衍了事，这些看起来都是生活中会经常遇到的小事，但是我们很多人就是有着各种侥幸之心，企图掩人耳目，草草应付，最后，都会受到必然的惩罚与谴责。
从日常点点滴滴做起，关注生活中的每一个细节，这种习惯要从小养成，能体现你的个人素质与素养。下面的一个案例，充分地说明了从小事、细节做好的重要性。据说一个幼儿园招收园长，在一个通往面试室的途中一个不显眼的角落里放置了一个大哭着，涕泪零落的小女孩，很多人走进院门口就直往面试室走去，不理睬角落里的'小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了过去，把小女孩抱起来讨好，一会儿，老园长走出来宣布这位相貌平平的姑娘被录取了！
小事，往往体现在细节上，做好小事就等于完美地完成一件事。
