下棋的小学生作文(精彩4篇)

下棋的小学生作文 篇一

下棋是一项古老而有趣的游戏，它既能锻炼我们的思维能力，又能培养我们的耐心和决策能力。作为一名小学生，我也喜欢下棋，并从中受益匪浅。

我第一次接触到棋类游戏是在幼儿园的时候。老师给我们每个人发了一副小棋盘和几颗棋子，然后教我们怎样下棋。刚开始的时候，我觉得棋盘上的黑白格子很好玩，但是对于棋的规则却感到困惑。老师耐心地给我们讲解了如何走棋、如何吃子，还教我们一些基本的战术。经过一段时间的练习，我逐渐掌握了棋的规则，并开始与同学们进行对弈。

下棋的过程中，我不仅学会了思考和计划，还培养了耐心和决策能力。每下一步棋，我都需要仔细考虑对方可能的行动和自己的应对策略。有时候，我会犯一些错误，但我会从中吸取教训，不断改进自己的下棋技巧。我也喜欢观察对手的着棋，学习他们的优点，并尝试运用到自己的对局中。通过与同学们的对弈，我不仅提高了自己的棋艺，还收获了友谊和快乐。

除了在学校里下棋，我还会在家里和家人一起进行棋局。每当周末或假期，我们会选择一个安静的午后，摆开棋盘，一边下棋一边交流。爸爸是我的棋友，他是一名资深的棋手，他会教我一些高级的战术和技巧。我很享受与爸爸下棋的时光，不仅能够学到更多的棋术，还能增进与爸爸之间的感情。

通过下棋，我也学会了如何面对失败和挑战。有时候，我会因为一步不慎而输掉比赛，但是我从中学会了坦然接受失败，并从中总结经验教训。棋局中的挑战也让我变得更加勇敢和坚韧，我不会轻易放弃，而是一直努力寻找最佳的解决方案。

总的来说，下棋是一项既有趣又有益的活动。通过下棋，我不仅提高了自己的思维能力和决策能力，还培养了耐心和坚韧的品质。我会继续努力学习下棋，不断提升自己的棋艺。

下棋的小学生作文 篇二

下棋是我最喜欢的游戏之一，我觉得它既有趣又有益。每当放学回家，我会拿出自己的棋盘，摆好棋局，然后开始下棋。

下棋对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种学习和思考的方式。每下一步棋，我都会认真思考对方的可能行动和自己的应对策略。有时候，我会遇到一些难题，一些看似无解的局面，但是我会坚持思考，寻找最佳的解决方案。通过下棋，我学会了观察、思考和决策。

下棋也锻炼了我的耐心和毅力。有时候，一盘棋可能会进行很长时间，我需要耐心等待对手的着棋，同时保持集中精力。有时候，我会遇到一些困难和挑战，在这些时候我需要保持冷静和坚持，不轻易放弃。通过下棋，我学会了面对挑战和困难时的坚韧和毅力。

下棋不仅是我个人的爱好，也是我与家人和朋友交流的方式之一。在家里，我经常会与爸爸下棋。爸爸是一名棋手，他教会了我很多下棋的技巧和战术。每当我们下棋，我们会一边下一边交流，讨论棋局，分享对棋局的观点和思考。通过下棋，我不仅提高了自己的棋艺，还增进了与爸爸之间的感情。

总的来说，下棋是一项既有趣又有益的活动。通过下棋，我学会了观察、思考和决策，锻炼了我的耐心和毅力。我会继续努力下棋，不断提升自己的棋艺。

下棋的小学生作文 篇三

　　今天晚上，被憋了很久没下棋的我，终于可以下棋了。

　　我来到电脑面前，熟练地操动着鼠标，不一会对局就开始了。我一言不发，仔细地思考，每一手棋都会再三考虑，都捞到了实地，非常实在，就像得积分一样，一分一分的去挣，没有一手废棋。眼看棋快要赢了，我开始得意忘形了，放松了警惕，随手下棋，最后被敌人用骗招骗了一下，就这样胜利与我擦肩而过。

　　我很不甘心，又下了一盘。这次吸取了前一盘棋的教训，在我局面大好的时候，我却异常小心，即使在看似没有毛病的地方，我也会补一手棋，好让对手没有任何可乘之机，直到收官结束，我终于拿下了这盘棋。真是吃一堑长一智呀！

　　下完棋后爸爸帮我复盘，他不停地夸我棋下得不错，没有什么大的错误，只有一点小问题。听了爸爸的夸赞，我不禁心花怒放，高兴得手舞足蹈起来，因为能得到爸爸的肯定真是不容易呀！

下棋的小学生作文 篇四

　　今天是星期天，我昨天就把作业做完了，妈妈说:“今天可以随便玩。”我想肯定要玩考智力的.，我想来想去，最后我决定和外公下一盘中国象棋。

　　下棋开始了，首先我出动当头炮，外公马上上马，保护他的当头兵。接着我用对对车，吃掉外公的重重炮，外公也毫不客气用排排兵吃掉了我的连环马。我说:“自古英雄出少年，我要打败您。”外公说:“姜还是老的辣，你绝对打不赢我。”接着我出动重炮，外公出动连环马，我眼睛一亮看见了一步妙棋，打得外公措手不及，外公慌了，一不小心走错了一步棋，结果外公全军覆没了。“啊我赢了!”我大吼一声。外公不服输地说:“再来!再来!”由于时间关系我不能和外公下棋了。

　　在回校的路上，我想下中国象棋既可以锻炼思维，又娱乐了，真是一举两得。