土坡上的苍松小学生作文(通用3篇)

土坡上的苍松小学生作文 篇一：探秘苍松小学

苍松小学位于一个山坡上，周围环绕着茂密的苍松树林。每天上学的路上，我都能看到那些高大挺拔的苍松树，仿佛在向我们招手欢迎。我对这所小学充满了好奇，于是我决定探秘一下苍松小学。

我走进校门，迎面而来的是一片绿意盎然的校园。整洁美丽的操场上，孩子们正在跑步、打球，笑声传遍整个校园。我跟着他们一起活动，感受到了他们的热情和活力。接着，我来到教室，看到了一位年轻的老师正在给学生们上课。他们认真听讲，积极回答问题，我感到他们对知识充满了渴望。老师讲解的内容非常有趣，让我也对学习产生了浓厚的兴趣。

在校园里，我还看到了一座小图书馆。我走进去，发现里面摆满了各种各样的书籍。我拿起一本书，静静地坐在角落里阅读起来。书中的故事让我沉浸其中，仿佛置身于另一个世界。这个小图书馆不仅让我们充实了知识，还培养了我们的阅读兴趣和阅读能力。

除了学习，苍松小学还注重培养学生的综合素质。他们开设了各种兴趣班，让学生们有机会发掘自己的特长和兴趣。我参加了音乐班，学习了唱歌和演奏乐器。在音乐班里，我结识了一些志同道合的朋友，我们一起研究音乐，一起演奏，享受音乐带来的快乐。

探秘苍松小学的经历让我对这所学校充满了向往。我看到了学校的美丽环境、优秀的教师和丰富的教育资源。我相信，在这里，我可以收获更多的知识和快乐。我决定努力学习，争取进入苍松小学，成为一名苍松小学的小学生。

土坡上的苍松小学生作文 篇二：苍松小学，我心中的家园

我是苍松小学的学生，每天上学的路上，我都能感受到这所学校的温暖和关爱。苍松小学虽然位于一个山坡上，但它却给我们带来了无限的快乐和成长。

首先，苍松小学的老师们非常负责任和关心我们的学习和生活。每天上课，他们都会认真讲解知识，让我们掌握基本的学习技能。他们还会耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。在苍松小学，老师们不仅是我们的教师，更是我们的朋友和家人。

其次，苍松小学注重培养学生的综合素质。学校开设了各种兴趣班，让我们有机会发掘自己的特长和兴趣。我参加了篮球班，学习了篮球的基本技能和战术。在篮球班里，我结识了一些志同道合的朋友，我们一起训练，一起比赛，享受篮球带来的快乐和团队合作的乐趣。

此外，苍松小学还注重培养学生的品德素养。学校定期组织各种活动，让我们学习团队合作、互助友爱的精神。我还记得有一次，学校组织了一次义务劳动活动，我们一起清理了校园里的垃圾。通过这次活动，我懂得了保护环境的重要性，更懂得了团队合作的力量。

苍松小学给了我一个快乐的学习和成长的环境。在这里，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理。我感谢这所学校，感谢老师们对我的关心和教导。我会珍惜这个家园，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。苍松小学，我爱你！

土坡上的苍松小学生作文 篇三

土坡上的苍松小学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的土坡上的苍松小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　有一个不知名的小土坡，它的'上面种着一排排翠绿的松树，既挺拔，又苍劲，为这个小土坡带来了美好。孩子们就在这个小土坡上玩耍，斗闹，彼此认识了。他们毫无猜忌，天真快乐。

　　松子就是其中的一个。

　　过了几年，松子转到了城里的学校，是他的父亲打工时把他带出来的。

　　每天他上学带的饭菜和穿着都是同学们的笑料。

　　一群调皮的孩子总是故意惹怒他，嘲笑他。

　　他变得自卑起来，渐渐更加思念自己的家乡了。

　　有一次，几个坏孩子在走廊里说话，老师很生气，问：“谁在走廊说话了？”那几个坏孩子站了起来。“还有谁？”老师又问。这时，这几个孩子开始使坏了，他们非说松子也说话了。松子委屈极了，他的脸红红的，急忙分辩“我没说，我没说！”可老师哪里相信，她反倒批评松子是不诚实的孩子，叫松子在班级门口站了一整天。

　　别的孩子学数学时，他站在外面。

　　别的孩子念课文的时候，他站在外面。

　　别的孩子吃饭的时候，他站在外面。

　　别的孩子休息的时候，他站在外面。

　　他的心彻底凉了，他恨他的同学，恨他的老师，恨整个城里的一切。

　　放学后，松子又受到了坏孩子们的讥讽和嘲笑。

　　松子紧紧握了握自己的拳头，没有理他们，自顾自回家去了。

　　晚上，他给乡村里的好朋友们写了一封信，诉说了自己在城里的遭遇，希望能离开这个瞧不起乡下人的城里，离开这个脱不开金钱诱惑的老师，离开这些早已被城里臭铜烂铁熏染了的幼小心灵。他希望回到那个故乡的小土坡，和那些纯真的孩子在一起。

　　渐渐的，他睡熟了。

　　他做了一个梦：还是那个小土坡，还是那群山里的孩子，他们在那棵苍松下玩耍。哦，那棵树儿啊，还是那么绿，还是那么挺拔......