勇敢的鲁滨逊小学生作文(推荐3篇)

勇敢的鲁滨逊小学生作文 篇一

勇敢的鲁滨逊小学生

鲁滨逊小学生是一个勇敢而坚强的孩子。他们面对困难时不会退缩，而是勇敢地去面对并解决问题。

有一次，鲁滨逊小学生们参加了一个户外拓展活动。这次活动要求他们跨越一个宽阔的河流。河水湍急，岸边没有桥梁或者船只，看起来很难渡过去。但是，鲁滨逊小学生们并没有因此而退缩。他们组织起来，找到了一些木板和绳子，制作了一种简易的吊桥。大家排成一队，一个接一个地勇敢地走过吊桥。虽然有些人摔倒了，但是他们并没有气馁，而是鼓起勇气再次尝试。最终，所有的鲁滨逊小学生都成功地渡过了河流，取得了胜利。

除了在户外拓展活动中表现出的勇敢精神，鲁滨逊小学生们在学习上也是勇敢的。他们敢于提问，主动探究。在课堂上，他们不怕困难，积极参与讨论，勇敢地表达自己的观点。他们善于发现问题，并主动寻找解决方法。即使遇到困难，他们也不会轻易放弃，而是勇敢地迎接挑战。

勇敢的鲁滨逊小学生们还有一个特点，那就是他们敢于尝试新事物。他们对新知识和新技能充满了好奇心，愿意主动去学习和尝试。他们不怕失败，相信只要努力，就一定能够成功。正是因为这种勇敢的精神，他们在学习中不断进步，取得了优异的成绩。

勇敢的鲁滨逊小学生们告诉我们，勇敢并不意味着没有恐惧，而是在面对恐惧时能够勇敢地去面对。他们的勇气和坚强给了我们很多启示。在生活中，我们也要学会勇敢面对困难和挑战，相信自己的能力，勇往直前，才能取得更大的成就。

勇敢的鲁滨逊小学生作文 篇二

勇敢的鲁滨逊小学生

鲁滨逊小学生是一群富有勇气和冒险精神的孩子。他们敢于尝试新事物，敢于面对困难，展现出了非凡的勇气。

在一次户外拓展活动中，鲁滨逊小学生们遇到了一道高高的围墙。围墙上有许多绳索和障碍物，看起来非常困难。但是，鲁滨逊小学生们并没有因此而气馁，相反，他们纷纷上前，积极思考解决办法。有的同学想出了用绳子爬上围墙的办法，有的同学提议通过踩着他人肩膀来跨越围墙。最终，他们采用了一种团队合作的方式，每个人都扮演了一个角色，齐心协力地克服了困难。围墙被成功攀爬，鲁滨逊小学生们获得了胜利。

除了在户外拓展活动中展示出的勇气，鲁滨逊小学生们在日常生活中也是勇敢的。他们勇于面对自己的错误，并勇于承担责任。在面对挫折和失败时，他们不会气馁，而是勇敢地站起来再次尝试。他们相信，只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。正是因为这种勇敢的心态，他们在学习和生活中都取得了很大的进步。

勇敢的鲁滨逊小学生们还敢于追求自己的梦想。他们不怕困难和挑战，敢于追求自己的目标。有的同学梦想成为一名科学家，他们在课余时间积极参加科学实验，积极思考问题，并且积极参加各种科学竞赛。有的同学梦想成为一名画家，他们在课堂上刻苦学习绘画技巧，努力提高自己的绘画水平。他们用自己的勇气和努力，一步步实现了自己的梦想。

勇敢的鲁滨逊小学生们告诉我们，勇敢并不意味着没有恐惧，而是在面对恐惧时能够勇敢地去面对。他们的勇气和冒险精神值得我们学习。在生活中，我们也要勇敢面对困难和挑战，相信自己的能力，敢于尝试，才能取得更好的成长和进步。

勇敢的鲁滨逊小学生作文 篇三

勇敢的鲁滨逊小学生作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的勇敢的鲁滨逊小学生作文，希望能够帮助到大家。

　　这本书讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊，不听父母的劝阻，为了实现自己的梦想，放弃了安逸的生活，当上充满惊险与刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。后来一个意外的机会，鲁滨逊回到了祖国。

　　鲁滨逊能够做到这一切看似不可能的事情，正是因为他有一颗永不言败的心啊！他从不放弃希望，对生活的热爱、对生命的尊重，让面临绝境的他没有倒下，反而重新站了起来，勇敢面对生活，迎难而上，创造了生命的`奇迹。

　　我很喜欢这本书中的一句名言：“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样：一个具有无畏精神的人，即使是在恶劣的环境中，只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠，那么他终将是一个成功者，一个英雄。

　　所以，当我们遇到困难、挫折时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来，这也是《鲁滨逊漂流记》这本书所要告诉我们的东西——永不言败的心所能创造出来的力量。