我的同桌小学生作文(优选6篇)

我的同桌小学生作文 篇一

我家的小猫咪

我家养了一只小猫咪,它是我最好的朋友。它的名字叫小白,因为它全身雪白如雪一般。小白是一只非常聪明的猫咪,它总是能够理解我的意思。

小白非常活泼好动,喜欢在家里到处跑来跑去。有时候,我会和它一起玩捉迷藏的游戏。我躲在床底下,小白会用它敏捷的爪子去找我,当它找到我的时候,它会用它的小爪子碰碰我的手,好像在说:“我找到你了!”我们玩得非常开心。

除了活泼好动,小白也非常温柔可爱。每当我感到难过或者孤独的时候,它总是会走到我身边,用它柔软的小尾巴悄悄地蹭着我的腿,好像在安慰我。有时候,我会抱着它,听着它的呼噜声,感觉到它的温暖和安心。

小白也非常懂事,它从来不随地大小便,也不会抓坏家里的东西。每天早上,它都会准时去厕所方便,然后回到我的床边,躺在我的腿上,陪我一起起床。我真的很感激小白,因为它给了我很多的欢乐和陪伴。

小白是我最好的朋友,我们一起度过了很多快乐的时光。无论是在它身边玩耍,还是在它的陪伴下入睡,我都能感受到它对我的爱和关心。我真的非常幸运,能够拥有这样一个可爱的小猫咪作为我的同桌。

我的同桌小学生作文 篇二

小白的冒险故事

一天,我和小白一起去了公园。公园里有很多树木和花草,还有很多小动物。小白看到了一只松鼠,它追着松鼠跑了起来。我紧紧地跟在它的后面,希望能够看到小白的冒险。

小白跑了一段时间后,松鼠爬到了一棵大树上。小白停下来,不知道该怎么办。它用前爪抓了抓树干,想要爬上去。可是它的爪子太小了,爬不上去。我看到了它的困惑,走过去帮它实现它的愿望。

我找了一根长长的树枝,递给了小白。小白高兴地接住了树枝,用它的爪子抓住,然后努力地爬上去。我用手轻轻地推了一下,小白终于成功地爬到了树上,它高兴地望着我,好像在说:“谢谢你帮助我!”然后,它继续追赶松鼠的脚步。

小白和松鼠在树上跳来跳去,它们玩得非常开心。我静静地站在一旁,欣赏着它们的游戏。突然,松鼠从树上跳到了另一棵树上,小白紧紧跟随着。我追了过去,希望能够一起见证它们的冒险。

小白和松鼠在树上穿梭,它们的身影犹如闪电般快速。它们玩得非常开心,我也跟着它们笑了起来。这是一次非常有趣的冒险,小白展示了它的勇气和智慧。

最后,小白和松鼠停在了一棵大树的树梢上。它们望着远方,好像在享受着胜利的果实。我走过去,抱起了小白,告诉它我们要回家了。小白舍不得离开松鼠,但它明白我们应该回家了。

回到家里,小白蜷缩在我的腿上,它的眼睛闪烁着兴奋和快乐的光芒。我抚摸着它的头发,感谢它给我带来了这么美好的冒险。小白是我最好的朋友,它的冒险故事将永远留在我的记忆中。

我的同桌小学生作文 篇三

  我的同桌有着一双豌豆眼,笑起来眼睛眯成一条缝。塌鼻子,大嘴巴。“貌不惊人却深藏不露的有一肚子坏水。”这是我对他的评价。但你去问老师,会得到不一样的答案,说他是个内向的小男孩。那我的话有什么根据呢?请看下文。今天,和同桌说好做完作业校对。结果,最后一题他不会做。我正在写其他作业。他鬼鬼祟祟地拿起我的本子,刚想“一睹为快”时,被我发现了。我夺过本子,大喝道:“你这个小偷!”他便拿出衣服拜天拜地拜神仙的架势,脸上挂着讨好的表情,苦苦央求:“让我看一眼吧,我不会做。”我白了他一眼:“不就是多死几个脑细胞吗?”?挺简单的。”他脸上讨好的表情消失了,转之为不满意:“你怎么这么没同情心啊……”咕哝了好一阵子,我实在忍无可忍了:“自己不会做还来说人家。你今天皮痒啊,欠扁是不是?不会自己想啊?说好校对的,万一我是错的你抄了,那怎么知道正确答案呢?”他见我让步了,那副讨好的表情又回来了:“哎呀,你怎么会错呢?就算你错了,我有辨别是非的能力,我看到你错了就不会抄你的了嘛!”接着又说了一堆讨好奉承的话,我也正想逗逗他:“我给你看三秒的时间。”我拿起本子飞快地说完:“三、二、一。”他没好气的说:“看都没看见。”这时,坐在后面的屠晨昊探上头来:“这道题啊,很简单的,我教你。”同桌就去拿他的本子。“不给你抄,我教你。”他忽然想起我数了三秒,也逗同桌玩:“我也数三秒。”他看着指针,说:“三、二、一。”同桌这才做出来。想不到啊想不到,就在我在办公室登记成绩的时候,这篇日记早在同学手中传了个遍,幸亏童晨瑶告诉了我。我怒火冲天,握紧拳头对准同桌的脸。同桌小心翼翼地陪着笑脸:“下不为例!下不为例!

我的同桌小学生作文 篇四

  我的同桌名叫金S,是金色的金,S是美好的那个S。一开始有人叫她“金云”,随后又有人称她为“云晕”。金S她长着一双大眼睛,还架着一个圆框眼镜,有人说圆圆的镜片看起来有点象金鱼的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金鱼”了。不过我感觉金S戴眼睛显得很有气质,和金鱼根本不沾边。金S还有一张较短的弦月嘴,高高地挂在她那上尖下圆的蒜头鼻下,左右二侧的耳朵稍稍有点尖,却很匀称。金S她爱好艺术、体育和阅读。

  平时金S总是喜欢看我那些奇怪的东西,我也乐意给她看,谁让咱们是同桌呢!不过金S不太喜欢别人动她的东西,她那银联卡形的笔芯盒,我可从来没碰过一下;金S的成绩也是变化多端的,我稍一疏忽,她的成绩就突飞猛进,我稍一使劲,她的成绩就一落千丈,真让人有点捉摸不透;金S下课时总喜欢和范乐瑶在一起,直到上课才会分开,下课铃刚响,她们又聚在了一起,真是藕断丝连,形影不离。

  金S的性格很外向。她不象沈忱,受到一些讽刺总是默默的承受。我只需稍稍讽刺金S一点点,她就会以迅雷不及掩耳之势揍我一顿,给我来上几个“KTV”:先是K(w)我一顿,T(踢)我一脚,然后做个V(胜利)的手势,遇上她这个厉害的“KTV”真是让我哭笑不得。

  金S她很上进,在班里既是纪律委员,又是装修黑板报的,很有责任心,有很多地方值得我要好好学习的。希望以后金S能不计前嫌,再也不要用“KTV”来“招待”我了。

我的同桌小学生作文 篇五

  我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

  他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外书的结果,他看过的书上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。

  别看他课外书读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。这不,不久前的数学课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时,许多同学来了个180度大弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫陈宇轩。

我的同桌小学生作文 篇六

  在我的童年生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

  一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,一个傻傻的男孩。

  我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个傻子一样,学习又一般,又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他,他没在意。我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕。母厕”的笑话吗?我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他。

  顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱。那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我。还说:“快说芝麻开门。”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

  傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱。

  我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

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