太阳底下挖贝母小学作文【最新5篇】

太阳底下挖贝母小学作文 篇一

太阳底下挖贝母小学作文

我家离学校不远,每天上学都要经过一片田野。夏天,太阳炙热,大地干燥,田野里的青草都枯黄了。但是有一种小植物却顽强地生长着,那就是贝母。

贝母是一种草药植物,具有很高的药用价值。它的根茎肥大,呈土黄色,被人们称为“黄金”。贝母的根茎有清热化痰、润肺止咳的功效,可以用来治疗咳嗽、支气管炎等疾病。因此,很多人都愿意到田野里挖贝母。

我和爸爸一起去挖贝母的时候,总是要带上小锄头、篮子和水瓶。我们来到田野,找到了贝母的踪迹。爸爸先用小锄头轻轻地刨开了土壤,露出了一段贝母的根茎。然后,我们小心翼翼地将它挖出来,用水瓶洗净泥土,放进篮子里。挖贝母需要非常耐心和细心,因为根茎非常脆弱,稍不留神就容易损坏。

挖贝母并不容易,因为贝母的分布范围很广,但是数量却相对较少。为了保护贝母资源,我国已经出台了相关法律法规,规定了贝母的开采和销售。只有取得了合法的采摘证,才能去挖贝母。而且,每年的采摘数量也是有限制的,不能过度开采,以免影响贝母的生长和繁衍。

贝母是一种珍贵的植物资源,它不仅有药用价值,还能用于制作工艺品。因此,挖贝母也成为了一种特殊的文化传统。有些地方的人们会在贝母采摘的时候举行一些庆祝活动,弘扬贝母文化,让更多的人了解和关注贝母。

太阳底下挖贝母小学作文 篇二

太阳底下挖贝母小学作文

贝母是一种生长在田野里的草药植物,它的根茎具有很高的药用价值。在夏天的阳光下,人们会到田野里挖贝母,用它来治疗各种疾病。

贝母的根茎呈土黄色,肥大而坚实。挖贝母需要非常细心和耐心,因为根茎很脆弱,稍不留神就容易损坏。我和爸爸一起去挖贝母的时候,总是要小心翼翼地刨开土壤,将它小心地挖出来。然后,我们用水瓶洗净泥土,放进篮子里。挖贝母虽然辛苦,但是看到那颗颗肥美的贝母根茎,我们的辛苦都变得值得了。

贝母的药用价值非常高。它可以用来治疗咳嗽、支气管炎等呼吸系统的疾病。有时候,我感冒了咳嗽,妈妈就会用贝母煮水给我喝,很快就会好转。贝母还可以清热化痰,润肺止咳,对于肺炎、哮喘等疾病也有一定的疗效。因此,贝母在中药中的地位非常重要。

挖贝母不仅仅是为了药用,也是一种特殊的文化传统。在一些地方,人们会在贝母采摘的时候举行一些庆祝活动,弘扬贝母文化。他们会跳舞、唱歌,表演一些传统的民俗活动,让更多的人了解和关注贝母。这种庆祝活动不仅让人们享受到了草药的药用价值,还增加了他们的文化娱乐。

挖贝母是一项艰巨的任务,但是它也是一种传统的文化活动。通过挖贝母,人们不仅可以获得药用价值,还能感受到大自然的神奇和生命的力量。让我们一起保护贝母资源,传承贝母文化,让更多的人了解和关注贝母。

太阳底下挖贝母小学作文 篇三

  今天是一个特殊的日子,因为胡老师和羊老师将带着我们班的同学离开教室,走向田野去挖贝母了。

  炎热的阳光照耀着大地,我们迎着太阳,在太阳底下去挖贝母。天气真热,热得汗流满面,挖贝母刚开始,就有几个人中暑了,当时吓倒了许多同学,幸好老师买了药叫人带去,那几个人喝了药水好多了,老师叫他们休息一下。

  在挖贝母时,还有特别的一幕。许多同学都遇到了蚯蚓,我还没有遇到过,当我遇到时,我吓得大喊一声“啊”,因为我害怕虫子。此时,我旁边的人叫我不要害怕,她就把我身边的蚯蚓抓起来扔到别的地方去,我就不害怕了。挖到后来又碰见了蚯蚓,我不喊一声“啊”了,胆子大了起来。

  挖贝母,也包括其他劳动,我们都不参加,累了老师叫我们休息一下,休息时我吃了豆奶和饼干。我休息一会又去挖贝母,为了不看见蚯蚓,我去叫对面的一个男同学过来和我一起挖贝母,他答应了,我非常感谢他。挖了大约两个小时,任务完成了,我和旁边的人就去小溪里洗手,我们排好队拿着工具回学校了。

  这是一次有意义的活动,使我和同伴们感受到了很大的教育,特别感受到了劳动的辛苦。

太阳底下挖贝母小学作文 篇四

  5月7日,下午老师带我们去农家挖贝母去。

  一下课,我们就走出了校门在我姑妈的商店门口站下来点人数,停了大约十分钟我们就开始走了,我们一路沿着溪流走,溪里的小鱼在游来游去像在玩游戏,同学们乐极了。在后生村,老师把我们带上岭下村方向,走去岭下的半路中主人在后山的田里叫来了,老师才知道路走错了,我知道走在三四米就有一条近路,老师却要回去走弯路,我就走了近路,一分钟就到了,可老师们用了三四分钟,才走进了田里。

  站在田边,我放下竹篮,也看一看田中贝母的禾苗,禾苗黄了,应该成熟了,我就挥起小二齿挖了起来,上挖贝母又大又圆,这么大又圆的贝母一定有很高的价值,挖了大约一米左右,挖到了一条打蚯蚓,正在此时,有位男同学把蚯蚓一扔,飞到了女同学边上,女同学马上尖叫起来,我马上转身对身边的女同学说:“一条蚯蚓又不用怕啊!”在一行贝母中一定会挖到了许多条长蚯蚓。

  田地中间还种了许多玉米,但许多同学不注意一下一根踩死,一下一根踩弯了。过了好长时间,我听老师说:“一行挖好的可以去小溪边玩水。”我们都冲了出去。这时,有个女同学的帽子掉到水里,我们呵呵大笑……

  经过我们的共同努力,我们成功地收获了3、4袋贝母。

  快乐的。时间总是短暂的`,我们带着丰收的喜悦,抬着我们的劳动成果,高高兴兴地回学校。

太阳底下挖贝母小学作文 篇五

  那一天,是一个难忘的日子,因为今天胡老师和羊老师要带我们班去挖贝母了,还合理的给我们说,挖贝母时一人挖一人捡。

  这一天,大家兴奋极了,就是午睡课也没有人好好休息的,午睡课铃声一响,大家一齐涌出了教室门,在操场上男的一队,女的一队,整好队伍,羊老师在前面带路,胡老师走在后面。到了贝母田,老师给我们分成俩人一组。而且是女的二人一组,男的也自行二个人组成一组。有的人匆匆的去挖了,但我们还不会,我就跑到老师说:“老师,我不会挖。”杨老师回答说:“看到有一束就挖下去,就有贝母了。”和我一组的副班长和我一起开始挖了,我挖她捡。挖啊挖,一会儿已经有四十多个贝母被我挖出来了。突然,一位女同学跑过来跟我们说:“一位男同学有本领,因为他会挖的。”我俩异口同声地说:“哦!”我们就跑过去学习了一下,我们又回到原地开始挖了,挖啊、挖啊,挖出了许多白花花的贝母。突然,有一个男同学把一只又粗又长的蚯蚓扔到我这里来,我怕的要死,一下“啊”的一声叫了下来,他们都以为干嘛呢?从来不到田野上的我胆子就这么的小。

  我们在控的时候,胡忠德边指导我们怎样挖贝母,还拿着相机给我们拍了几张照片,咔嚓一下一张,咔嚓又一张,此时我多么想看一看照片中的我。

  今天虽然累了一点,但我觉得挖贝母是个好玩的活动。

  我喜欢挖贝母。

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