魅力小学作文(优质6篇)

魅力小学作文 篇一：我的小学生活

我的小学生活非常丰富多彩，让我感受到了小学的魅力。在小学，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友，度过了快乐而难忘的时光。

首先，小学给了我一个良好的学习环境。在小学里，老师们耐心教导我们，让我们学到了很多知识。每天上课，老师们都会用生动有趣的方式教授知识，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。同时，小学还有丰富的课外活动，如绘画、音乐、体育等，这些活动丰富了我们的课余生活，培养了我们的兴趣爱好。

其次，小学让我结交了许多好朋友。在小学里，我遇到了许多优秀的同学，大家一起学习、一起玩耍，相互帮助、相互鼓励。我们一起度过了许多美好的时光，留下了深深的友谊。在小学里，我学会了与人合作，学会了互相尊重和理解，这些品质将伴随我一生。

最后，小学给了我许多美好的回忆。我记得在小学里，我参加了许多有趣的活动，如运动会、文艺汇演等。在运动会上，我为班级争取了荣誉，感受到了团队合作的力量；在文艺汇演中，我展示了自己的才艺，收获了掌声和赞美。这些回忆让我觉得小学生活是如此美好而难忘。

总的来说，小学是我人生中最美好的时光之一，它给了我知识、友谊和回忆。我会一直珍惜这段美好的经历，努力学习，做一个有用的人，为社会做出贡献。

魅力小学作文 篇二：我最喜欢的小学老师

在我上小学的时候，有一位非常特别的老师，她是我最喜欢的小学老师，给了我很多帮助和鼓励，让我感受到了她的魅力。

我的最爱老师叫刘老师，她是一位年轻有活力的老师。她总是笑脸迎人，给人一种亲切和温暖的感觉。刘老师是一位非常有耐心的人，她总是耐心地解答我们提出的问题，不厌其烦地帮助我们理解知识。她还会用生动有趣的示例来讲解，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。每当我遇到困难时，她总是鼓励我说：“相信自己，你一定可以做到！”这句话让我充满了信心，勇敢面对挑战。

刘老师还非常注重培养我们的团队合作精神。她经常组织我们班级的活动，让我们一起参与其中。在这些活动中，我们学会了团结合作、互相帮助。刘老师总是鼓励我们积极参与，不计较成绩，注重过程。她相信每个人都有自己的闪光点，只要我们努力，就能取得好的成绩。

我还记得有一次，我和同学们一起参加了学校的演讲比赛。当时我非常紧张，但是刘老师给了我很多鼓励和指导。她告诉我要相信自己，相信自己的能力。在她的帮助下，我成功地完成了演讲，并获得了第一名。这次经历让我懂得了自信的重要性，也让我更加喜欢刘老师。

总的来说，刘老师是一位非常魅力的小学老师。她的耐心、关爱和鼓励让我感受到了她的特别之处。我非常感激她对我的帮助，她是我小学生活中最重要的人之一。我希望将来也能成为一位像刘老师一样魅力的老师，去影响更多的孩子们。

魅力小学作文 篇三

　　生活中，使我动容的东西很多，而我动容的理由正是这件事物（东西）的魅力。

　　诗的魅力

　　诗分两种，古诗与现代诗。令我印象较深的古诗是《观猎》。《观猎》为王维所作，短短40个字，描述了一幅生动的画面。第一句“风劲角弓鸣”，让我好像身临其境，正在“观看”着将军射猎，“嗖”的一声，弓箭从弓中发射，穿透风的阻挡，不偏不倚射中目标。“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”这一诗句绘声绘色的描写了当时狩猎的情景，如一幅画面展现在我眼前。“细柳营”，“射雕处”，作者王维运用典故，唱响了对将军的赞歌，读着读着，这名英俊潇洒有气魄的将军浮现在我的脑海中。

　　古诗以简洁的语言打动人心，现代诗则以朴素的语言打动人心。

　　王家新的现代诗《在山的那边》，作者小时候幼稚的语言：“妈妈，那个海呢？”表现了作者当时的迷茫、困惑。而在整篇诗歌中，一层层山峰象征着重重困难，一片片大海象征着理想与信念，这让我颇有体会。在后半节诗中，王家新强烈的表达了：“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀！”这也让我深有体会：成果是留给用心、用功的人。

　　这就是诗的魅力，用各种各样的语言打动人心。

　　音乐的魅力

　　生活中有种东西无处不在，那就是音乐。你随时都可以找到音乐的节奏，这种节奏不仅给你带来快乐，还会给你带来无限的遐想。

　　谈到音乐，喜欢音乐的人应该喜欢最近的一档综艺节目——《我是歌手》。上周第二季突围赛中，张杰的《你快回来》打动了人们的心。在张杰的独白中，说道了他唱这首歌也表达了自己的心愿。马航370失踪希望它快回来。在后来的投票中，有观众也联想到了马航370，希望它快回来。我觉得张杰在唱这首歌时，投入了丰富的情感才使很多观众动容。

　　与此同时，茜拉的《Rollingthedeep》不仅仅是在情感上，更多的是气场，她的这种气场表现在她演唱时的动作、表情等，为之震撼。

　　音乐的魅力，通过音乐的不同表达方式来动容你！

魅力小学作文 篇四

　　我喜欢冬天，每到冬天那一望无际的雪白的雪景是我最喜欢的。看着那鹅毛般的大雪缓缓地落下，我觉得非常的纯洁无暇。

　　今年我终于盼到了我期盼已久的冬天了。随着冬天的到来人们穿的越来越多，可是我丝毫不介意。并没有因为穿衣的增加而讨厌冬天。相反的我越发的期待着冬天的来临。希望冬天可以快些带来，希望那雪白的大雪，可以从天而降。

　　今天早上一大早，一起床就感觉的狂风呼啸，那凌冽的寒风比往昔还有猛烈。就感觉到今天肯定和以前相比有所不同。果然，出门一看，只见天上飘下了米粒般大小的白雪。那雪花慢悠悠的从天际落下，仿佛那天使的洁白的羽毛。看上去是那样的纯洁，是那样的无暇。

　　不一会儿，地上屋檐上就全部铺上了一层雪白的白纱，仿佛是上天赐给大自然的，是上天用它的心血给世界万物穿上了一件洁白的衣裳。它用这件衣裳来洗尽污垢，给世界带来纯洁。

　　这时候就是小朋友最欢快的时候了，因为他们又可以在雪上玩耍，踏着柔软的白雪，推着雪人，打着雪仗。看着小孩子们在雪上奔跑的背影，觉得这是冬天一道独特的风景线。

　　不光是小孩子，其实我也喜欢在柔软舒适的大雪上面散步，每一步下去，都会看到我们所走的一个脚印。仿佛这场雪见证了我的成长，我的每一个成长的脚印都映衬在了那个雪白的白雪上面，我们以前的每一步都可以看到。而且看的是那么的清晰，那么的深刻。

　　冬天最特别的要数湖了，冬天的湖上结了一层厚厚的冰。几尺厚的冰，人们可以在湖上面行走，可以在湖上面玩耍。那洁白的冰仿佛是上天给了小湖一个休息的机会，上天也心疼她日夜不停地流淌了。给了她这个机会可以让她好好的休息。每天夕阳照耀在小湖上面，那洁白的冰层反射着夕阳的阳光，在湖面映衬的。波光粼粼，看上去是那么的美丽，那么有诱人。夕阳西下的时候那个时候小湖上面就会有很多的人在哪里看着湖面的美景，还有小孩子们在湖面上玩耍着，在阳光的照耀下，就仿佛一群小天使在天际曼舞。

魅力小学作文 篇五

　　一大早火红的太阳就从窗外斜斜的照进来，天气还是那么炎热，我的心情更坏了。

　　妈妈叫我练琴，可是我练了半天，她总是不满意，惹得她大发脾气，训的我哇哇大哭起来。正在这时，爸爸回来了问怎么啦？“我不学琴了”我边哭边回答，爸爸看了看妈妈，很快就知道是怎么回事。他若无其事地拉着我到书桌旁坐下，爸爸对我说“最近你最喜欢看的电视是什么？”

　　我擦着眼泪说“是汉字英雄。”

　　爸爸说“那我们来写个字怎么样？”

　　“什么字？”

　　“就是‘我’字啊。”

　　我听了觉得很奇怪，但我还是写了出来。爸爸问我“知道我字为什么要这样写吗？”

　　“不知道？”我摇摇头。

　　爸爸平静地说“没关系，现在我们把它拆开。”于是我把它分成了左右两半，但我还是不知道爸爸葫芦里，究竟装的是什么药？

　　这时，爸爸笑着对我说“右边是什么字？”

　　“戈字。”

　　“对啊！”

　　可这和我又有什么关系呢？我疑惑地看着爸爸，这时，爸爸打开电脑，为我搜索了戈字。戈是一种常见的古代兵器，当时，我们的祖先生活在原始森林中，那里有很多野兽，人们时时面临着各种危险，我们的祖先很聪明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本领，一个人有本领才能生存下来。“

　　‘我’字在甲骨文中左边是一个彐字，也就是三字加一竖。”爸爸又问道，“你知道三除了表示具体的数字还有什么意思？”

　　我说“三五成群，三翻五次。”

　　爸爸高兴地说“对，没错，那这一竖呢？”我想了又想，摇摇头。

　　“这一竖就是磨刀石呀，就是我们用来磨刀的石头，整个字合起来就是把戈放在磨刀石上反复的磨，一个人就像戈一样，只要不怕艰难反复磨练才能拥有超高的本领。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头。

　　爸爸接着说：“你每晚爱看汉字英雄，你只是在看热闹，关心谁闯关成功，其实你更应该认真听专家讲解汉字的意义和给人的启示。”

　　今晚，我还要看“汉字英雄”这个节目，但这一次我要用心的看，用心体会汉字的魅力。

魅力小学作文 篇六

　　微笑是一种幸福，微笑是一种美丽，微笑是一种财富，微笑更是一种独特的魅力。

　　微笑，它能给我们带来很多愉悦与欢畅的心情，如甘泉，滋润人的心田；如阳光，温暖人的心间；如清风，给人以清爽。

　　在失败的时候，给人一个微笑，是鼓励；在和熟人相遇的时候，给人一个微笑，是问候；在成功的时候，给人一个微笑，是肯定；在犯错的时候，给人一个微笑，是原谅。微笑，它犹如灿烂的阳光，如黑暗中的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情，一份关怀，一份温暖，一份宽慰。

　　在学校，老师的微笑总是出现在我的脑海里，它，刻骨铭心！有一次晚自习，我和同学说小话说了很久，引起了老师的注意，原以为老师会点我的名，并且让我站到讲台上去，可是出乎我意料的是——她只是对我笑了笑，让我别再说话，别再影响他人，并没有惩罚我。从此，我上晚自习安分多了，很少说话。这是为什么？一个微笑，却能起到如此大的作用？因为那是一种鼓励，一种宽容，一种原谅，更是一种气质，一种魅力！让我能从中感受到老师对我的期望和真诚，她是真心想让我变好，期望我变好！有了这种魅力——微笑，在教育方面就已经成功了一大半！那是一种温和，平静的气质，可以带给学生，带给同时，带给朋友带给家人无尽的快乐与祥和，更带给自己一种自信与魅力。

　　带着微笑，把不开心的事情抛到九霄云外，把开心的事情铭记在心，细细回味。

　　有一次，我在电视上看到：在一辆公交车上，一个扒手在偷钱包，却被主人发现了，他很惊慌，却涛不了，就只好硬着头皮站在原地，假装成什么都不知道的样子。而那被偷的人并没有生气，只是微微一笑，并送给那扒手三百块钱，离开了。后来，那个扒手痛改前非。这也是微笑的作用，给人鼓励，给人谅解，让人改变！

　　微笑，就是一种魅力，一种独体的魅力。