小学作文：乐器大赛(精彩3篇)

小学作文：乐器大赛 篇一

乐器大赛

今年的乐器大赛在我们学校举行了。这是一场盛大的音乐盛宴，让我们所有人都充满了激情和欢乐。

乐器大赛分为各个年级的比赛，从一年级到六年级都有参加。每个年级都有很多同学报名参赛，所以比赛分为初赛和决赛两个阶段。在初赛中，每个年级的选手都要先进行一轮选拔，只有表现出色的选手才能晋级到决赛。

比赛当天，学校的礼堂座无虚席。观众们都期待着看到各个年级的选手们的表演。第一年级的小选手们弹奏钢琴，他们的小手指灵活地在琴键上舞动，弹奏出美妙动听的音乐。第二年级的同学们吹起了竖笛，笛音清脆悦耳，让人陶醉其中。第三年级的学生们拉起了小提琴，他们的琴弓在琴弦上滑动，发出了婉转的乐音。第四年级的同学们敲起了木琴，琴键被敲击出不同的音色，听起来像是雨点敲打着玻璃窗。第五年级的学生们拿起了吉他，弹奏出了摇滚乐的旋律，让人动感十足。第六年级的同学们吹起了萨克斯，他们的音乐充满了激情和感染力。

每个年级的选手们都表现得非常出色，他们用音乐展现了自己的才华和努力。观众们为他们的表演喝彩，给他们加油。虽然只有三名选手能够获得奖项，但是每一个人都是赢家，因为他们都用心参赛，用音乐传递了快乐和感动。

乐器大赛不仅是一场音乐比赛，更是一次展示自己才艺和个性的机会。通过这次比赛，同学们学会了团队合作，培养了自信心和表演能力。他们也学到了音乐的美，懂得了音乐的魅力。

我相信，在以后的日子里，我们会有更多的机会参加这样的音乐比赛，展示自己的才华。无论成绩如何，重要的是我们用心参与，享受音乐带给我们的快乐。

小学作文：乐器大赛 篇二

乐器大赛的收获

乐器大赛结束了，虽然我没有获得奖项，但是我收获了很多。

在乐器大赛之前，我就报名参加了比赛。为了这次比赛，我每天都坚持练习，不断提高自己的演奏技巧。有时候，我觉得很累，想要放弃，但是我告诉自己不能轻易放弃，只有坚持下去才能取得好成绩。

比赛的那一天，我的心情既激动又紧张。当我走上舞台，看到观众们的目光都聚集在我身上时，我更加紧张了。但是我告诉自己要放松，把自己最好的一面展现给观众。

我弹奏的是小提琴，这是我最喜欢的乐器。我轻轻地拨动琴弦，音乐就从我的手指间流淌出来。我用心感受着音乐，忘记了周围的一切。当我演奏完毕，观众们爆发出了热烈的掌声，我感到非常开心和满足。

虽然我没有获得奖项，但是我知道我已经尽力了。比赛结束后，老师对我进行了评价，她说我在音乐表达和动作上都有进步，只是还需要更多的练习和积累。听到老师的鼓励，我觉得非常温暖和感动。

乐器大赛不仅让我提高了音乐技能，更让我学会了坚持和努力。我明白了只有通过不断地练习和努力，才能够取得好成绩。我也明白了比赛并不是唯一的目标，重要的是享受音乐带给我的快乐和满足。

乐器大赛让我成长了许多，我会继续努力，不断提高自己的音乐水平。我相信，只要我坚持不懈，有一天我会成为一名优秀的音乐家。

小学作文：乐器大赛 篇三

小学作文：乐器大赛

　　今天天气格外晴朗，因为我们的乐器大赛终于开始了。

　　我们排着整齐的队伍来到多功能报告厅。来到多功能报告厅，我们安静地坐在位置上，等待乐器大赛的开始。过了一会儿，乐器大赛开始了。首先上场的是1号选手，他演奏的乐器是“架子鼓”。他双手拿着鼓棒，很有规律地打了起来，不会措手不及。要打轻一点的`地方，他就会打得有点儿轻，要打重一点的地方，他就打得有点儿重。等表演完了，他还很有礼貌地说了声：“谢谢。”

　　接着上场的是2号选手。她演奏的乐器是“古筝”。她一上场，所有的人都被震住了，这是为什么呢？哦，原来是因为她穿的衣服，像是给小仙女穿的衣服。她所弹得不快不慢，不会忽快忽慢。到了要弹快一点儿的地方，她也能不弹错一个音节，反而弹得轻快，想必她一定准备得很充分了吧！弹完了，她面带微笑，很有礼貌地向评委说了声：“谢谢评委。”

　　后面的二十几位选手也都弹得很精彩。