老师小学作文400字(优质6篇)

老师小学作文400字 篇一

我的梦想老师

我有一个梦想，那就是成为一名优秀的小学老师。我想要成为那个能够引导孩子们成长，给予他们希望和爱的人。

小时候，我特别喜欢和小朋友们一起玩耍，帮助他们解决问题。我发现自己在和小朋友们交流的过程中，能够带给他们快乐和帮助，这种感觉让我觉得非常充实和满足。因此，我对成为一名老师也产生了浓厚的兴趣和热情。

为了实现我的梦想，我努力学习各个科目，特别是对语文和数学产生了浓厚的兴趣。我还主动参加了学校组织的各类义工活动，担任班级小组长，锻炼自己的管理能力和组织能力。我希望通过这些努力，能够为将来成为一名老师打下坚实的基础。

作为一名优秀的小学老师，我希望能够成为孩子们的引路人。我会耐心倾听每个孩子的想法和困惑，帮助他们解决问题。我会用心教导他们知识，让他们对学习充满兴趣和热情。我会用我的爱和关怀，给予他们信心和勇气，让他们相信自己能够成为一个优秀的人。

我相信，每个孩子都有自己的梦想，每个孩子都有无限的潜能。作为一名老师，我希望能够帮助他们发现自己的梦想，并努力实现它们。我希望能够帮助他们充分发挥自己的潜能，让他们成为一个有爱心、有责任感、有创造力的人。

成为一名小学老师是我的梦想，也是我努力的方向。我相信，只要我坚持努力，相信自己，我的梦想一定会实现。

老师小学作文400字 篇二

我心目中的好老师

在我心目中，好老师应该是严格要求学生，但又关爱学生的人。他们不只是教授知识，更是引导学生成长的人。

好老师首先应该对学生有严格的要求。他们要求学生遵守纪律，按时完成作业，课堂上认真听讲。他们会对学生的学习情况进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。他们会给学生们设定目标，帮助他们制定学习计划，培养他们的自律能力和责任感。通过这种严格的要求，好老师能够让学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习效果。

同时，好老师也应该关爱学生。他们会耐心倾听学生的问题和困惑，给予他们及时的帮助和指导。他们会关注学生的身心健康，帮助他们解决困难和压力。他们会和学生建立良好的师生关系，让学生感受到他们的关怀和爱护。通过这种关爱，好老师能够让学生感受到温暖和安全，激发他们的学习积极性和创造力。

好老师还应该具备良好的教学能力。他们会根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法和手段，让每个学生都能够得到适当的教育。他们会注重培养学生的思维能力和创造力，引导他们独立思考和解决问题。他们会开展各种丰富多彩的课外活动，拓宽学生的视野和兴趣。通过这种教学能力，好老师能够让学生在快乐和积极的氛围中学习，获得全面的发展。

在我心目中，好老师是伟大的。他们用自己的智慧和爱心，引导学生成长，为他们的未来奠定坚实的基础。我希望将来有机会成为这样一位好老师，为学生带来希望和快乐。

老师小学作文400字 篇三

　　一个这样的老师

　　说起我们付老师，是一个既严厉，有幽默的好老师。他幽默起来呀，完全是个“油嘴滑舌”的人，付老师不仅讲起课来滔滔不绝，逗大家笑保证是“二流的水平”，因为老师的讲课水平是一流的呀！瞧！以下就是付老师的幽默剪辑！

　　情景一：

　　这是一堂数学课，“丁零零”上课铃响了，付老师走进教室，环视了一下四周，瞧！同学们还在意犹未尽的说着话，老师没有像以前一样“大喝一声”，而是走上讲台，拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下，同学们楞住了神，赶紧安静了下来，老师微笑着，曰：“惊堂木已经拍了三下，底下怎么还有人在说话？”“惊堂木？哈哈哈！”同学付老师逗的前仰后合，笑得一时间刹不了车．

　　情景二：

　　“你们把分数的基本性质和分数的意义读一遍！”老师命令一下，谁也不敢怠慢，不过有的同学性子急，抢先读，弄的大家不协调，结果读的参差不齐，最后读出的效果是这样的：“分数的意义是……”“意义是……”付老师见状，并没有直接批评谁，只是装着疑惑的表情，又曰：“你们在唱二重唱？”“哈哈哈！”紧接着的回答又是一阵笑声。

　　情景三：

　　“我记得昨天晚上的作业，班上有一位同学……对是刘庆栋，刘庆栋昨天晚上在写作业的时候做分数四则运算，运用了一种常人无法理解的方法，我都不明白，看了好长时间才明白，这个方法也行的通，只不过是个歪门邪道的武功罢了，书上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功！”“好武功！刘庆栋，你学的是哪派的武功啊？”

　　这就是我的班主任付老师，幽默不？付老师这种教学方法我特别喜欢，不仅让同学牢记住课本上的知识，而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下，活跃了课堂死气沉沉的气氛，真是一举两得！

老师小学作文400字 篇四

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我已是一个五年级的小学生了，回想起过去，曾有许多老师教过我，但其中最令我难忘的就是全老师了。

　　当时，我才上一年级，对小学新的学习环境感到陌生，所以上课总是东张西望开小差。全老师轻轻地拍了我一下，我才如梦初醒。我抬头一看，全老师就站在我身旁！

　　我的脸不禁“唰”的一下子红了。望着全老师那双明亮的大眼睛，它仿佛在对我说：上课一定要认真听讲啊！自此以后，我上课就在也没有开过小差，每节课都认真听讲，积极举手回答问题。

　　记得有一次下课，我正准备走过去和同学们一起玩耍。可谁之，这时有一个同学猛得向我冲来，我躲闪不及，被撞到了一个花盆上。刹那间，鲜红的血向外喷溅着。同学们一个个都吓呆了，站在那里不知所措。全老师闻声赶来，二话不说，立即扶着我下了楼。

　　到了校门口，全老师赶紧拦下一辆三轮车，上气不接下气地说：“快……快点儿到附近的医院去！”在我看来，原来两三分钟的时间竟是那么漫长，道路仿佛也在无限延长。全老师不断的催促三轮车夫快一点，并在一旁安慰我说：“勇敢点儿，坚持住，马上就要到医院了……”我看得出，全老师那双明亮的大眼睛里充满着焦急和忧虑。

　　到了医院，全老师立即把我带到了外科，并打电话通知我的父母来。临走时，全老师关切地说道：“今天下午就不要到学校来了，身体要紧。记得在家好好休息啊。”

　　她，就是我身边的好老师——全老师。

老师小学作文400字 篇五

　　新学期开始了。“新学期新气象，”这句话说的还真没错，刚开学，一股“新学期之风”就卷入了我们班。从五年级升到了六年级，学业更加繁忙;我也有了莫名的热情;更有了学习的认真劲。最重要的是，我们换了班主任——高老师。

　　虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师，但上帝关闭了一扇窗户，也会敞开另一扇窗户，一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师。真的是“风雨过后的彩虹!”

　　从这几天的相处，我喜欢上了高老师。在语文课上，高老师是那么引人注目：她美妙的声音，让我们不知不觉中进入了课文的想象中，体会到了作者表达的情感，如痴如醉;她苍劲有力的字，使我们很快进入了联想，了解了每一个生字。我为高老师竖起了大拇指：老师，您好棒!

　　9月十日就到了教师节，我一直在想：送什么礼物给老师呢?想了很长时间，我才明白：老师需要的不是鲜花，不是礼物。而是——而是一颗诚挚的心，一颗积极向上，努力进取的心。

　　老师，请您相信，我会做到的!我一定会更加努力，更加认真的学好知识。为自己而奋斗，为未来而拼搏。我一定会让您开心，让您高兴、欢乐!

　　新的学期，新的学习任务，新的老师。我的老师，我不会辜负您的希望，我一定会努力学习!用最好的成绩报答您!

老师小学作文400字 篇六

　　寒冬刚过，第一缕阳光洒在了柔和的大地上。在这鸟语花香的季节。一个神圣而响亮的名字再次成为人们的焦点——可敬可亲的人民教师。我多想成为音乐家，用那甜美的`音乐和美丽的乐章歌颂您；多想成为作家，用那优美的文字和抒情的文章来赞颂您；多想成为画家，用那栩栩如生的图画来描绘出您对学生的和蔼可亲；我还想成为舞蹈家，用优雅的舞姿来表达我对您的敬佩和感激之情……

　　老师，就像一盏海上的明灯，让我们冲出汹涌澎湃的海洋，来到那富饶的土地。

　　老师，谢谢您。从幼儿园或是更久以前，您就像是照顾我们的家人，像父母一样，呵护我们，无微不至地关心我们。

　　一年一年的增长，也许会不停地换走启迪我们的老师，但永远换不走老师传递知识给我们赤诚的心。

　　老师，谢谢您。我把你比喻成树根，是因为您默默无闻地汲取着大地营养，传递给我们，像小树不停地长出茂密的树叶，变成遮阳的绿色大伞。

　　当繁花满枝，当硕果累累，我们永远不会忘记哺育我们的树根。

　　岁月就像一把刀，在您的脸上留下一道道刀痕，苍白的头发始终挡不住你那充满智慧的双眼，也许我们要继承您，把更多的知识，一代代地传递下去。

　　有的人把老师比作成火柴，是因为他们默默无闻，无私奉献；有的人把老师比作成蜡烛，因为“蜡炬尘灰泪始干”；老师，我把您比作成知识的海洋，让我们在蔚蓝的海洋中，不断地成长，不断地汲取着源源不断的知识，健康成长。